昨晚，常爸把原清华附小、人大附小书法老师舒立先生请进了直播间，针对爸爸妈妈们普遍头疼的孩子写字问题展开了一场干货满满的讨（请）论（教），相信大家和常爸一样，在听过舒老师分享的经验后，都有醍醐灌顶之感！
寒假将至，不少学校或者家长也都会给孩子布置写字帖的任务，听过昨天直播的家人们肯定知道，只顾“描字帖，一天20分钟”是没用的，想要高效利用寒假提升孩子的写字水平，需要科学的方法才行！
当然，由于时间关系，肯定也有不少爸爸妈妈没能听到舒老师的这场直播，但是写字问题对于孩子来说实在太重要了，所以今早8点，常爸将结合舒老师谈到的小学生写字问题的症结所在、以及如何最大化利用常爸与舒老师合作的硬笔书法课程提高孩子的练字效率等问题，在直播间和大家具体聊聊！
我们把舒立老师最精华的见解做了一个小视频，时间紧张的爸爸妈妈可以了解一下，更多干货分享，还请进常爸直播间。
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另外还有个好消息：近期我们全新升级了《硬笔书法启蒙课》，更重要的是，特地吸收了大家的意见，额外配置了在线点评系统，这样，每个购买我们课程的孩子，每周都会有一次舒立老师团队一对一点评作业的机会！（注：点评除了鼓励孩子外，会着重指出两到三个可以改进的地方，但不会面面俱到。因为孩子刚学写字的时候，问题一箩筐，要是全讲了孩子就太受打击了，所以每次点评会选特别突出的两三个问题来讲。）
及时纠错与辅导，让孩子避免在低效重复中习得惯性错误，同时助力孩子在积极互动中高效练字！
专业点评对孩子练字有多重要呢？举个例子大家就明白了：
左边小朋友的字，一般人看来就觉得还不错了对不对？但是以专业眼光来看，孩子的字其实存在着运笔轻重、收笔力道以及位置、结构高低宽窄等细小的问题！
再看另一个例子，大家可以点开图片放大看孩子的字和老师的点评！
想想看，48周时间里，孩子如果每次都能够及时就老师提出的意见进行修改和调整，并在下一次的写字练习中有意识地关注到自己存在的问题，那书写的成果自然会慢慢变好！写一手好字的目标也指日可待。
这样的书写练习，才真正具有提高孩子写字能力的意义！
此外，课程升级
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为了让每一个孩子都能够得到舒立老师团队长达48周的一对一点评，有效突破写字难题，常爸真的是用心良苦！
更多详细内容，快来直播间听常爸的讲解吧！
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说到练字，想必大家都和常爸一样有一个共同的疑问，那就是：课程同步字帖、名家字帖买了不少，每逢寒暑假甚至周末还都给孩子报了写字班专门去学写字，可是孩子的字还是写得龙飞凤舞，运笔发飘、字体凌乱，长时间看不到什么长进，到底是怎么回事呢？
原因就在这里了：
第一、书写习惯不好。
咱们看到的只是孩子字写得不好看，实际上，孩子的坐姿、握笔姿势和力度、书写习惯等等都影响着孩子的书写结果，但是我们却没有给予足够的重视。
第二、字帖上的字是静态的，而书写是动态的。
孩子只能看到结果而没有看到书写过程，所以他做的只是描画或者临摹，根本无法体会和学习到如何才能将字写得规范好看。
第三、字帖缺乏对于笔画结构分门别类的强化训练。
不管是名家字帖还是课程同步字帖，都是以选字为主，并没有就学习书写的笔画、结构以及章法布局给孩子做分类式的教学与集中训练，所以孩子很难在描红和临摹的过程中习得举一反三的书写效果。
第四、只有书写没有点评。
孩子临摹或者描红字帖，写完就扔一边了，没有人给他进行点评或者讨论书写中可能出现的问题，所以不管孩子写多少遍都不会有进步。甚至孩子错误的写字方式在不停地重复中还内化成错误的书写习惯，想要再扳回来可就难了！
第五、坚持不间断才能有成效。
很多家长说孩子学书法都两三年了，可是效果甚微。仔细一聊，可能是每周写一次，或者寒暑假报个集训班集中突击……而我们说的坚持不间断，其实是要坚持日日书写，坚持一年左右的时间，方能修成正果！
看到这里，是不是有不少爸爸妈妈和常爸一样，有点恍然大悟的感觉？原来以前让孩子苦描字帖，根本做的是无用功啊！
那到底要怎样才能做到舒老师说的：培养习惯、科学系统、分类强化、互动点评，还能够坚持不间断呢？这要求也是太高了吧？！
其实，跟着常爸和舒立老师共同研发的硬笔书法课程，就能够全部搞定！
特别要说明的是，我们这次还为课程研发配套了点评系统，让孩子的每一次作品都能够得到老师细致专业的反馈，助力孩子在自我坚持中习得一手好字，受益一生！
有评价有真相，来看看之前购买过我们硬笔书法课程的家长们的一手反馈！现在，又多了点评系统的加持，相信孩子们跟着我们的系统课程，写出一手规范漂亮的好字真的只是时间问题！
一年的时间，帮助孩子打下牢固的硬笔书法的基础，未来无论是写作业、应对考试甚至是在求职路上，相信这一手好字都是孩子的加分项！
接下来，常爸再给大家详细说说小小常跟着舒老师的课程练字的几点心得体会：
第一、无需盲目模仿“衡水体”，整洁规范是王道
“衡水体”确实赏心悦目，但并不是唯一标准，常爸觉得对于低年级的孩子来说，掌握如下几点是关键：
✍笔画笔顺：一笔一划，按照笔顺、笔画书写，横平竖直，不飘，不连笔。
举个例子：
“他”这个字，笔画不多，左右结构也不难掌握，可是想写好看，却有许多讲究。
比如：起笔撇的倾斜度、撇和捺之间夹角到竖的收笔，孩子在书写的时候如果能够有意识地注意到这些问题，书写的效果必然大不一样！
✍字体结构：关注每个字的组成结构与各自的书写占比，让字整体结构合乎比例，落笔前思考，下笔平稳，减少涂改。
  • 在字的结构上：单人旁与“也”字二者占比的分配要左窄右宽；“也”字竖弯钩这要高于单人旁的竖；
  • 在笔画细节上：“也”字横折钩这一笔倾斜的角度要大，且整体上窄下宽；
✍书写占位：关注字在田字格、横线格以及白纸上的书写占位。
对于刚刚学习写字的孩子来说，控制运笔的力道与方向，还有掌握字的大小与其在纸上的占位，是非常难的。所以，有助于帮助孩子定位的字帖特别重要。
咱们以往就知道田格本，现在还有比田字格更好的写字启蒙期孩子的神器——田圆格本！
相对于田字格，田圆格能够帮助孩子更加精准定位起笔和收笔的位置，保持汉字大小适宜。
从田圆格过渡到田字格，再到方格，孩子能有步骤地、精准把握书写结构，循序渐进地摆脱写字依赖，写出一笔好字！
第二、选定一本字帖，每天定时定量练习
市面上有很多字帖，不同字帖的字体、对书写的要求都可能不同，而且选字的标准也不一样，我们的字帖是分门别类地练习笔画、偏旁部首、间架结构等，循序渐进。
这种字帖，字的难度符合孩子的认知，也符合练字的规律！
第三、字帖完成之后要复盘，优劣对错，心里有数
对于低年级的孩子，字帖不要写过就算完成，爸爸妈妈最好可以带着孩子复盘自己写的字和标准字帖之间的区别，哪里写得好，哪里需要改进，慢慢提升孩子自己对于书写的认知水平。
看看这些不同的“他”字，书写的问题在哪里呢？
第四、每周一次一对一点评，书写问题及时发现与纠正！
现在，我们为这套硬笔书法课程升级了在线一对一点评系统。学习了一周的孩子们，在周五会有一个主题作业，用户从app上传作品照片，舒老师和他的团队会为孩子们的作品做点评，指出写的字中两到三个典型问题。相信这样的私人定制，会更好地帮助孩子发现自己的书写问题并及时纠正！
给大家看一下专业点评示意，说实话这样的点评意见咱们一般家长真的做不到。建议爸爸妈妈们也多关注点评部分的意见，和孩子一起学习，并指导孩子依据老师的意见进行修改，在修改前后的对比中慢慢将修改意见中的精华内化为自己的书写意识，这样，孩子的字一定会写得越来越好！
当然，这还不够！我们还有丰富的实物配套教辅赠送，启蒙课教材、硬笔书法字帖、文具套装、书签……为孩子练就一笔好字添砖加瓦！
常爸强烈建议，无论是低年级还是高年级的孩子，只要汉字书写依然存在不规范、不标准、字体潦草的问题，都可以入舒立老师这套课程！
因为：
小学低年级的孩子
现在课后没有作业了，如果课上时间再难以保证必要的书写练习，不但书写的熟练性、正确性和规范性会受影响，书写速度也大成问题，等到了高年级，“书写”问题会在日常作业以及考试时间上凸显出来，孩子措手不及，家长焦头烂额！
小学高年级的孩子
课业任务会迅速加码，自己的兴趣爱好也是水涨船高，没有好的书写习惯打底，没心思好好写字，也没有足够的时间好好练字，等家长因为孩子的卷面字而着急的时候，恐怕也是悔之晚矣！
而想把字写好，不是一时一刻、光着急就能解决的事，必须要假以时日，认真练习。那些在孩子进入学龄段就有意识地跟着我们的课程给孩子进行书法启蒙的家长，不但是省了大心，而且还省了大钱！再加上我们为这套课增加的在线点评系统，能让孩子更进一步得到私人订制式的专家辅导，真心不容错过！
想要具体了解，请来常爸直播间！
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