计算总出错？数学老师这个“五步法”，亲测超管用！

怕什么来什么，孩子终究还是被学校“退货”了。

不怕同学是学霸，就怕学霸在居家，为啥呢？因为学霸和学霸真正的较量都在校外。

尤其，有的学霸家里还有个爱研究、懂方法，会因材施教的无敌老母亲

今天米粒妈就给大家介绍一个我的好朋友——牛妈，坐标西城，家有六年级小学霸“牛仔”。

帝都鸡娃圈的巅峰对决，一直在海淀和西城之间，为了知己知彼，作为海淀家长，我也经常向牛妈这个西城妈妈“偷师”

牛仔一直是我眼中的“别人家孩子”，今年六年级，暑假裸考考进“八少八素夏令营”

在帝都，每年牛娃的风云际会，一个是海淀RDF的早培，一个就是西城的“八素八少”，入营的都是综合素质非常牛的娃（不只是奥数）

牛妈是那种在孩子学习上“深耕细作”的妈妈，深度陪娃5年+（从上小学就开始了），为了给牛仔挤出更多阅读时间，牛妈会在各种教辅之间大量刷题（包括奥数），提前选出最适合孩子的经典题型，这一点我是真服气

没有深度参与养出的牛娃，那是天牛，遥不可及。

但像牛仔这样

裸考入营八素八少；

痴迷读书，一个暑假阅读200万字+；

精通历史，人称“历史小百度”；

作文拿过国家级比赛一等奖；

英文能啃下原版《哈利波特》；

喜欢编程，正备战机器人编程大赛……

这样发展非常全面的娃，米粒妈觉得，跟牛妈的长期引导和科学规划绝对分不开。

牛妈学过心理学，在育儿上非常懂方法，各种跟娃“斗智斗勇”，竟然还能保持良好的亲子关系

最近，牛妈开了个公众号“牛妈陪读笔记”，把她这些年来高效陪娃、科学引导、避坑指南，以及各种实用的学习方法、学习资料，都放在了公众号里

，0-12岁养娃的一切困惑，都可一网打尽。

今天，牛妈还特地给咱们米粉准备了大量超硬核的学习资源

教育部必读书目：300本小学、初高中必读书目清单；
英语2800个常用词+90张思维导图速记单词+13张分类整理的单词汇总；
一二年级精选书单；
科学纪录片：20个纪录片的观看资源清单；
速算规则：数学一些常用计算结果和速算方法；
小学到初中常考算式及得数、常用平方数、立方数；
专注力训练：舒尔特方格打印版，专注力训练教程；
语文阅读理解：小学到初中33套阅读理解公式；
小学高年级预习内容思维导图；
错题本模版及使用方法；
各科目学习计划表模板；

戳

进入牛妈公众号，在对话框回复“牛妈2”就能一键领取以上所有资源

文章来源：牛妈陪读笔记

作者：牛妈

大家好，我是牛（仔）妈

娃学习的骨骼不算清奇，做题能力却稳定输出，考试时该错的果然一个都没少，这周末我真的见识到了，娃的计算错误，是如何让一个南方妈妈出口成章的！

上周日出门时，刚好碰到了邻居一个妈妈，原本说话都细声细语的南方女子，喋喋不休地数落着孩子粗心的毛病，说娃这学期4个单元的测试，始终稳定在85分，如果是不会也就算了，可十几分错的都是计算题，还有一次竖式结果都算好了，却没有把答案写题上，空着就直接交卷子了。

碰巧周末，这娃在家做计算练习，号称自己检查了全对，妈妈一看错了5道题，一下就抓狂了，出来遛弯还不放过娃，说孩子会不会不知道，但总能做不对，也真是能力绝顶了！

这让我想起了牛仔哥三年级时候，学期末开家长会，数学老师就提到很多孩子错题多，而且多是集中在计算部分，需要提示大家，这并不是单纯的粗心马虎，更多的是孩子学习习惯的问题。

那时候，牛仔哥也这个样子，虽然题目错的不多，但口算总是错一两个，很少能稳稳当当的拿100分，当时还在考虑，是不是应该给牛仔哥再加量练习一下，仔细和数学老师沟通了以后，才发现，提升中高年级的计算准确度，更应该从学习习惯上练习。

计算总出错

大概率是这些原因

无论是在家做计算题，还是考试，计算题目总是出错，或者是解决问题中的计算部分算错，可能是因为👇

计算错误多

不认真看题，草草做完了事；

题量太多，贪图快，没想明白就写答案了；

匆忙做题，一题没做完就做下一道；

遇到复杂题目，不打草稿，耽误时间又容易出错；

口算、速算的底子没打好，复杂题目易出错；

无论是没有认真看题，还是图快懒省事，多数的中高年级计算错误，多数都是因为低年级没有养成好的学习习惯。

如果是因为练得少、口算能力的底子没打好，或者没有背熟速算口诀和常用计算结果，也不用着急，具体练习方法参考这篇《提高计算速度，光靠一天200道题的苦练，真没什么用！》。

练好计算力

共分五步走

很多父母从孩子1年级开始，就进行口算和计算题的练习了，孩子的错误也随着年级升高款式不断翻新。

有的妈妈是见到娃反复错的简单题，错一次吼一通，然后罚他再练十遍，就盼着能够量变达成质变，通过50道、100道练习题，然后顿悟成了一个计算再也不错题的娃。

结果往往是——顿悟没来，错误更多了！

那究竟该怎么帮助孩子养成计算好习惯呢？别着急，这个数学老师教的五步练习法，可以帮助孩子克服掉浮躁、不仔细看题、符号看错等问题。

我也带着牛仔哥用过，效果杠杠滴！

在进行五步走的练习之前，要先让孩子把数字的基本书写做好，保证多位数中数字基本大小一样，这样到了五六年级，不会因为书写导致分数、小数混淆，人为的原因造成计算错误。

接下来，咱们说锻炼孩子计算好习惯的五步走：读清题、看符号、想简化、算答案、回头看。

准备一份10-20个题目的计算题，带着娃开始走起。题量不用多，先把孩子的习惯培养起来。

第一步，读清题。刚开始的时候，可以让孩子把题目轻声读出来，用熟悉了或者年级较高的孩子，可以让他们默念题目。这一步的重点就是通过“听说读”这三个环节，帮孩子快速地专注到题目上，避免孩子扫一眼就开始，把“68”看成了“86”，把“3.5”看成了“35”，减少浮躁看错数字的简单错误。

家庭练习的读题，主要是计算题目本身。而考试时，会有些题目上写明要演算过程、要尽量简算，这个要求，大家不用担心孩子会漏掉，通过五步练习养成审题习惯的孩子，认真读题已经是习惯，所以这种答题要求不会忽略掉。

第二步，看符号。读完题目之后，一定要再看一下计算符号，是加法还是减法，乘法还是除法，是比大小还是单位换算，还要注意是否有小括号。有时候，孩子还会遇到单位变化的题目，比如：

860ml+900ml=（）L

给你的是毫升，计算结果的后面却写个升，遇到这样的题目，家长可以提示孩子看单位。看计算符号的同时看一下单位，对养成好习惯的孩子来说很简单。

第三步，想简化。看到题目之后，很多孩子马上上手就写，其实这时候，要先观察题目，看有没有简化或者速算的办法，或者有直接可以用的速算得数。高年级常常会遇到要求做简化、速算的题目，就是在考察这个能力。

简化计算主要是简算和速算，就是让孩子通过恒等变形以及运算规律的变化，把复杂的计算过程简化的方法。

比如：125✖86.2✖0.08=？这个题目2秒就能算出，得数是862。

如果孩子背过125×8=1000，就能想出125×0.08=10，然后和86.2相乘，答案就是862。

如果娃没有考虑过简算，或者没记住125×8=1000，一步一步计算，那就需要花点时间了。

简算和速算需要孩子口算能力比较强，并且有快速得数的条件反射的，基础的口算能力就是练习，基本的100以内的加减法、乘法口诀，练到脱口而出。

还有就是一些常用计算结果和速算方法，我都总结好了，大家戳👇

公众号下面对话框回复“速算1”，牛妈总结的速算规则马上送到；

公众号下面对话框回复“常用数”，除了上面说的125×8=1000这样应该背的常用得数，牛妈还总结了常用平方数、立方数，直接下载，帮孩子打印出来，考试时直接用。

第四步，算答案。把题目看清、运算符号也看清楚了，是否能简化运算，先算哪一步、再算哪一步已经想好了，现在可以开始计算了。做好了前面三步，计算结果就是水到渠成的事情了，这里要注意一点，就是复杂的乘法或者除法，要让孩子学会在草稿纸上计算后，再誊抄结果，不要硬口算或者心算，出错率会大大增加。

第五步，回头看。这一步很关键，做好了可以减少50%的错误率。很多孩子写完得数以后，马上开始下一道题，有时候会因为注意力已经注意到下一道题，而导致顺手写的数字错误，或者没有写完整得数的情况。

所以，孩子写完结果后，一定要让孩子用5-10秒钟，检查一下题目，复杂的题目演算一遍，趁着计算过程还在脑子里，复核结果的过程就很快，能有效避免笔误或者计算过程中的低级错误。

最开始用这个方法，不要贪多，也不要图快，因为它是训练孩子做题习惯的步骤，改变了他平时做题的习惯，肯定很不适应，所以速度会慢，但用熟悉了之后，孩子计算的专注度就上来了，做题的速度也自然会提上来，而且能保证计算的正确率，真正做到又快又好！

所以，计算出错多的娃，咱们也别要么吼、要么罚，孩子的好习惯都需要家长帮忙养成，按照这个五步走的方法，带着娃操练起来，你会发现，孩子不仅计算准度提高，其他科目的粗心也会大大改善。

好啦，今天的分享就到这里，欢迎大家来牛妈公众号做客，别忘了领取学习资源