成绩居然还和颜值成正比？长得好看分更高？“美貌经济学”仍旧普遍存在？

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疫情后，部分教学模式都转移至线上了，各位上网课的时候有没有想过大学里存在着一个叫“美貌经济学”的现象呢？

什么是“美貌经济学”？

美貌经济学，指美貌和成功有着必然的关系，通常会认为以貌取人是肤浅的，且不公平的，但研究发现，美貌和健康、智慧有着必然联系，而且有助为公司创造更多效益。

我们都见证过“长得好看也能当饭吃”的当代经济现象，可你是否想过“颜值”与“成绩”之间居然也存在正比关系呢？！

据《纽约邮报》11月9日的报道称，在《经济学快报》（Economics Letters）杂志上就发表了这样一个主题研究，作者是隆德大学（Lund University）的研究生Adrian Mehic，主要探讨了学生的相貌，对线下面对面课程和线上远程课程学习的影响。

为何要做这样的研究？

Adrian Mehic表示：“在经济学研究中，有关基于性别或种族的歧视议题不胜枚举。但在教育环境中有关美貌歧视的研究并不多，我所撰写的这篇论文填补了这部分的空白。”

该研究结果表明：在某种程度上，外貌的确起到了一些作用。

https://www.psypost.org/2022/11/attractive-female-students-no-longer-earned-higher-grades-when-classes-moved-online-during-covid-19-64251

线下课程的“颜值优势”，

在远程上课时全部丧失！

在进行线下教学时，无论学生性别，大家总是会有“颜值优势”。

https://nypost.com/2022/11/09/remote-learning-lowers-attractive-female-students-grades-study/

但如果把这种大环境中的“近距离”和“个性化”去掉后，那些在线下课程中取得高分的外貌姣好且有魅力的女大学生，在远程课程中就相对没有办法获得同样优异的成绩了。

据报道称：研究中的数据来自瑞典5组独立的工科学生，一个由74名学生组成的独立小组负责对这些学生的吸引力进行评分👇🏻

在经济、商业等一些更多基于演讲报告、小组合作、课堂表现等评判标准的“非量化”（non-quantitative）线下课程，考试和作业的评分是主观的，那么长相越好看的学生获得的分数就越高。

像数学、物理等一些更多基于考试的“量化”线下课程，则没有看到两者（颜值和成绩）之间存在明显的联系。

https://www.psypost.org/2022/11/attractive-female-students-no-longer-earned-higher-grades-when-classes-moved-online-during-covid-19-64251

那么当上述这些线下课程转为网络授课时，外貌姣好且有魅力的女大学生的成绩便相对下滑了。但外貌好且有魅力的男大学生，却没有遇到这样的情况——无论线上获线下课程，分数都差不多高。

Adrian Mehic表示，这或许就是一种赤裸裸的“歧视”！

“基于外貌的歧视”

疫情之下越来越严重

https://nypost.com/2022/11/09/remote-learning-lowers-attractive-female-students-grades-study/

Adrian Mehic说：“新冠疫情的大流行使‘基于外貌的歧视’变得更加严重——因为（无论是因为口罩的遮挡，亦或是在线课程可以关闭摄像头）老师们无法轻易看到学生的脸。”

不过不能否认的是，网课环境中也可能存在性别歧视——毕竟只要拥有学生花名册，就能轻而易举地知道学生的性别。

https://nowthisnews.com/news/study-attractive-women-students-grades-got-worse-when-classes-went-remote

Adrian Mehic解释说：“（至少对我来说）男大学生英俊外貌的溢价是由于某些外貌附带而来的生产属性，例如，他们更有自信。“

所以，这项研究的结果表明：“这不是对男性的歧视，而是对于女性的歧视！”

https://www.uml.edu/isso/employment/

当然，研究的最后Adrian Mehic也承认：在“颜值”与“成绩”之间的关系上，还有许多疑问有待解答。

对此，你怎么看呢？

你认为“颜值优势”存在吗？

或者你有过相关经历吗？

欢迎留言分享！

Ref:

https://www.psypost.org/2022/11/attractive-female-students-no-longer-earned-higher-grades-when-classes-moved-online-during-covid-19-64251

https://nypost.com/2022/11/09/remote-learning-lowers-attractive-female-students-grades-study/

https://www.toutiao.com/article/6769064147683377667/

https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S016517652200283X

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