FindingSchool于10月29日的第三场FS校园直播，“云”访问了美国西海岸加利福尼亚州的两所美高校园。一所是寄宿学校米德兰中学 Midland School，另一所是走读学校山谷基督学校Valley Christian Schools，通过在读中国学生最真实的视角和镜头，直观感受到美高寄宿和走读的校园生活各自的风格与特色。
错过10月29日第三场FS微信直播的朋友，本文是直播的全程文字回顾。敬请关注文末FS的视频号，一键预约未来直播，不再错过校园直播，参与直播的家长和学生，将有机会与自己感兴趣的学校师生进行实时的互动、提问和交流。
以下是FS第三场（10月29日）校园现场直播的精彩内容提要：
一、寄宿——美高米德兰中学 Midland School
1. 米德兰中学两位中国学生代表自我介绍
2. 米德兰中学校园现场直播：走访学校教学区、住宿生活区
3. 米德兰中学Heather老师回答家长学生的提问，要点包括：
  • 课程设置和特色
  • 手机电子设备管理
  • 大学升学情况和学校优势

二、走读——山谷基督学校Valley Christian Schools
1. 山谷基督学校Peter Chen老师介绍学校概况
2. 山谷基督学校两位中国学生代表自我介绍
3. 山谷基督学校校园现场直播：走访学校教学楼、运动场地等
4. 山谷基督学校回答家长学生的提问，要点包括：
  • 学校规模大如何保证对国际生个人足够的支持关注
  • 语言成绩的要求
  • 大学升学情况
01
寄宿美高
米德兰中学Midland School
加州寄宿学校——米德兰中学的优秀学生代表：11年级的中国留学生Kevin和Tony带领大家访问学校。首先看到了米德兰标志性的敲铃地标。学校用比较古老方式敲铃，以便提醒大家在此集合。
接着来到米德兰的学校最老的建筑物，建于1942年。旁边是学校用于典礼、演讲的教堂，虽然学校有教堂，但是学生的宗教信仰自由，不一定需要信教才能来教堂参加活动。教堂上刻有历届学生的名字，是米德兰历史意味和共同体归属感的集大成之地。学校建筑风格比较古老的，全部都是木建筑，镜头来到学生平时就餐的地方。
两位中国学生特别提到，米德兰中学的食材，一半都是从学校自己的农场来的，食物是非常健康、新鲜的。学校餐厅有洗碗的地方，学生可以负责洗碗等工作，这些日常事务能培养学生的领导能力和生活技能，对于日后走入社会和申请大学很有帮助。这里的学生比较喜欢校园古朴、接近自然的风格。
从左至右依次是：最古老建筑Main House、刻有学生名字的教堂和餐厅
接下来直播团队来带到一座放置学校的奖杯和纪念品的建筑。左边房间是九、十年级学英语课程的地方。随后经过了学校的科学教室，主要是教化学和物理，可以做实验，还有观测星星的望远镜。
到了老师的办公区，外面摆放着椅子，方便学生跟老师聊天。据两位中国学生介绍，米德兰中学总共80个人，像一个温暖的大家庭，关系很紧密，互动很密切。经过一个走道，来到一个非常有特色的教室，没有门，外面就是风景，这是学习米德兰自己的地理和生物、环境等课程的地方，一般是九年级的学生会上这门课，还有打印机，这是学习和大自然的完美的结合，大家很喜欢。
学校虽然没有暖气，但以烧火取暖。中国学生可能一开始过来不是很适应，但后来就喜欢自己烧火了，这些生活技能都在米德兰能学到。米德兰的特色就是田园牧歌。有专门存放野外徒步装备的场所，各种资源还是比较丰富的。
接着直播团队来到学校的女生宿舍。米德兰中学的宿舍是小木屋（Cabin），两人间，宿舍漂亮整齐，内设火炉方便冬天取暖。
从女生宿舍出来，镜头切换到了米德兰中学的篮球场和排球场。场馆内有健身器材和攀岩设施，最有意思是，这个攀岩设施其实是以前一位学生在毕业前给学校送的礼物，米德兰中学的传统是毕业生会送给学校一个毕业礼物。
米德兰的数学教室，别称Glass House即玻璃屋，有很多窗户很多玻璃，比较科幻，像小说里面一样，一般桌子都是摆成三面体，方便大家讨论。走出数学楼，看到米德兰中学的自然山景。
米德兰依山傍海，风景一流空气绝佳，学生周三和周六会去海边冲浪，各种活动都非常的多。经过学校的农场，在校学生介绍说学校吃的培根都是自己校园养猪场的肉加工制作的，而学校的猪吃的是校园餐厅的剩饭，所以是非常环保的生态循环。
米德兰中学学生活动中心有乒乓球桌、电视、纸牌等活动。学校最大的教室用来做陶瓷、剪纸、画画和3D设计，摆放了很多操作性仪器，例如用来做陶瓷的设备等。陶瓷方面米德兰中学很突出。直播镜头展示了教室中学生设计的3D作品。
来到一片空旷的地方，是学校的马场，米德兰中学总共有26匹马。马术非常有名的，不管学生有没有骑马基础，都有机会学习马术。从马场出来，经过摆放体育器材的标志性红色建筑，最后回到了教学区域和图书馆。
图书馆内部
图书馆是早上7:45至晚上9:45期间开放。既有现代化的设施比如打印机，又有火炉很温馨。
米德兰中学的马场（左）和图书馆（右）
校园参观结束后，进入答疑环节。学校的市场宣传副主任Heather Carreiro老师负责回答群里收集的家长提问。
提问1：托福成绩的要求是？
回答：米德兰其实对托福分数没有一个硬性化的要求，80、90分的样子，更多看学生是否和米德兰中学合适，Kevin同学自己的托福是108，SSAT2215左右，也收到了其它
美
高的offer，但最后因为喜欢米德兰的环境选择了这个学校。
提问2：学术课程设置情况？

回答：米德兰中学有5个非常重要的科目，英语、数学、科学、人文历史和第二外语。此外可以从众多选修课中选择艺术课程，像陶瓷或者是3D设计，西班牙语拓展课程、或者木工、马术等。
提问3：选校怎么选课？

回答：在入学前完成调查（Survey），回答感兴趣的科目，老师会根据个人兴趣和水平进行选课建议。
提问4：听说手机等电子设备的管理政策比较严？

回答：手机要收掉，要给家长留言的话，就用电脑上的微信。周末可以用手机。学习区有网络，宿舍区没有网络。为了是让大家更多地注重当下的学习和面对面的社交、沟通，减少电子设备使用时间也是为了让孩子走向户外、与自然相通。学生的时间管理和自觉性都得到了提升。
提问5：大学走向如何？
回答：我知道的有很多中国学生被杜克大学、哈佛大学、宾大、波士顿学院等名校录取。美国本地学生其实不太注重大学排名，但也都去了非常好的美国大学。米德兰中学的中国学生相对来讲比较少，占比6%，4-6名中国学生左右。竞争不那么卷，大家都能申请到自己理想的学校，因为学习环境绝对是最佳的。
提问6：米德兰的优势是什么？
我们每个学生都有自己的课外工作（农场的务农和木工等），培养自己的领导能力和责任心。作为一个有自己农场的学校，是大学申请中非常有特色的背景。由于学校有Job Program (工作项目），学生无须再做额外的志愿者活动了。Heather老师指出，学校培养学生的独立性、自我倡导能力，在一个80人紧密连接的小社区，学会了独立、自主和负责等优秀品质。
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02
走读美高
山谷基督学校Valley Christian Schools
位于加州硅谷中心的VCS走读学校，直播主持人是该校的国际招生专员Peter Chen老师。Peter老师简要介绍了学校概况。山谷基督学校的师生比例为1:14，98%毕业生升入大学，毕业走向包括藤校或州立大学等等。
Peter老师所在的VCS国际学生办公室负责寄宿家庭事宜，以及新老学生结伴（Buddy Program）的项目，帮助新生更好融入。山谷基督学校的60多名国际学生大约占学生总数的3%，来自中国、韩国、越南、泰国等世界各国。
两位山谷基督学校中国学生代表分别是12年级的北京男生Brandon，以及郑州的11年级女生Jessica。
左起：Peter老师、Brandon（12年级）和Jessica（11年级）
两人身后的橄榄球场，正在进行山谷基督学校本学年最后一场主场橄榄球赛重要的比赛，另一侧是垒球场，曲棍球场以及足球场。

接下来介绍的是山谷基督学校学校最主要的建筑之一Conservatory Building（艺术中心）。山谷基督学校设有约80个俱乐部、社团。Jessica介绍她今年创立了一个自己的编程俱乐部。Brandon补充，今年学校新来的两位国际生创办了全新的体育（飞盘）俱乐部，每周三都会在Conservatory Building的草坪前举办活动。每年的社团展会（Club Fair）会集中展示学校的80多个社团，可以根据兴趣选择。
身在初高中总人数2000+的山谷基督学校，通过参与俱乐部或其他活动，学生们总能找到与自己志趣相投的朋友，在丰富生活经历的同时也能很好地锻炼语言能力。
Conservatory的一楼和二楼都分别设有自习区域，为同学们提供充足的学习空间。二楼的音乐练习室，直播镜头捕捉到了正在彩排的乐团（下图）。附近的音乐教室有钢琴室、还有音乐编程教室。
在直播访校行程中有观众提问，如果初中生来申请，需要SSAT成绩吗？Peter老师回答说，不管是初中还是高中，国际学生除了托福等英语考试之外，不需要考其它考试。
Jessica介绍学校采用的是iPad教学，有教学官网，课本作业教学大纲等都可以在网站上找到。接着来到学校的陶艺课程教室，平时同学们做些陶艺作品，还有烧陶艺的炉子。（直播中信号不佳，没有清晰实景图，可参考学校官网的陶艺课图片如下）
Conservatory Building作为学校的艺术中心，有很多相关的艺术课程，其中不乏AP课程，Jessica介绍学校不少有艺术特长的毕业生申请到了非常好的学校。穿过艺术中心，一行人穿过了Conservatory Building的中的图书馆。
从图书馆出来，来到了学校的观景台，可以俯瞰San Jose的城市全貌。坐拥硅谷周边很多大的科技公司资源，例如微软、 英特尔、苹果、谷歌，学生暑假实习机会很多，有非常多的社会实践机会。
Jessica同学提到，加州硅谷的气候非常宜人，四季温度适合户外活动，室外看到很多的桌子，同学们会室外餐桌上吃午饭。学校的午饭有统一售卖的地方，学生也可以选择自带午饭。
VCS学校的观景台，可眺望San Jose市全景
直播团队随后来到VCS的Education Building，即多数学术课程教学上课的教学楼。正门高中办公室的右侧是VCS学校的剧场，这里是VCS的舞蹈、音乐、话剧等表演的场所。
Education Building内部（左）和剧院（右）
从Education Building走出，一行人来到了对面的VCS的室内运动场（Gym）。由于参观学校时已经是当地下午六点的放学时间，Brandon和Jessica同学每进一个不同的教学楼都要刷卡，可见学校安保之严密。学校Gym是平时上体育课和校队训练的场所。VCS学校拥有23项体育运动，例如棒球、篮球、橄榄球、游泳等。
Gym楼下是VCS学校的（国际）学生办公室，直播镜头正好捕捉到一位在手机上观看FindingSchool校园直播的国际学生。学生办公室一般是学生闲暇时社交和互动的地方。
正在观看FindingSchool校园直播的同学（左）和国际办公室老师（右）
从学生办公室出来，进入了VCS的BEI（Business Entrepreneurship Initiative)区域，这是一个学校的商业创业挑战项目，融合在VCS高阶商业荣誉课程教学之中，学生可以组建创业团队或初创公司，优秀创业团队有机会向硅谷风险投资家展示商业计划以争取融资。
从BEI项目室出来之后是VCS的生物医学区，是学习人体基本知识的地方。接着直播团队展示了VCS学校的Innovation Center（下图左侧），学生在这里上科学、工程等课程，可以看到这个地方有多台3D打印机（下图右侧），学生可以进行计算机建模和设计，还有工程材料的切割设备等非常专业的设备。
Jesscia同学还展示了她正在进行中的机器人项目。Jessica介绍她计划在主板下面，用3D打印机建模制作另一个部件附加在主板上。Innovation Center还有VCS与NASA（美国）国家航空和航天局和ISS（International Space Station）国际空间站的合作项目，可以将VCS的科学实验材料和项目送到月球和外太空进行实验。
Jessica的机器人项目（左）和大型3D打印机（右）
接着来到学校更为专业的实验室，有着大型专业3D打印机、材料切割设备，堪比大学的实验室配备。Peter老师补充VCS学校有3A标准，强调学术、艺术和体育(Academic Artistic & Athletic)三方面的修养，提供180多门相关课程。
从学校大运动场地Large Gym出门迎面的是VCS的游泳池，规模堪称奥林匹克赛事级别，VCS学校比较受欢迎的游泳、跳水和水球比赛，平常都会在游泳池这里训练。学校的棒球队获得过好几次全美冠军，VCS的棒球在加州硅谷一带非常出名。接着在远处看到了VCS著名的天文台，参加天文课或者天文类活动的同学，可以使用这个天文台进行观测。
左侧天文台，右图游泳池
至此，校园参观的行程基本结束，下面进入Peter和两位中国学生代表的问答环节。
提问：VCS走读学校，中国学生的住宿安排如何？
回答：Brandon跟一位家长一起住，一般父母一方来美陪读，放寒暑假Brandon会跟家长一起回国再换另一位父母来美。Jessica同学住的寄宿家庭，与寄宿家庭的中国学生成了很好的朋友。每逢节假日有机会接触到一些美国传统的活动，对于融入当地的文化非常有帮助。
提问：选择VCS的最主要原因是什么？
回答：Brandon最喜欢的是社交环境。学生老师非常热情，很容易成为好朋友。Jessica觉得VCS学校非常个性化，提供众多的课程选择，Jessica去年刚来VCS就选择了电影制作和编程的选修课，一年后发现自己对编程的兴趣，决定以后大学的申请要以编程为专业。Jessica今年上了更高阶的AP编程课程并参与了创业实践。
提问：中国学生多吗？
回答：中国学生在所有国际学生中占了八成到九成。中国国际学生在全校学生的占比大约为2%。
提问：接受春季招生吗？
回答：申请从9月1号开放到次年2月份，现在开始申请的是23年秋季，如果有兴趣春季入学可以开始申请，但没办法保证有（23年春季）的录取名额。无论如何都要先填好申请表，春季申请一般需要11月份填好申请表，因为还有学生签证申请的时间要预留出来。申请表具体怎么填，FindingSchool网站上会有介绍。
提问：托福成绩要求？
回答：目前国际学生英语成绩只接收两种考试：托福考试需要80以上。iTEP要求5.0以上（国际英语水平考试The International Test of English Proficiency简称为iTEP）。一般初中生考iTEP难度适合。
提问：VCS学校规模这么大，老师是怎么样做到能够关注每一个学生，特别是每一个国际生的需求的？
回答：VCS初高中学生有2000多，教职工有300多名，师生比例是1:14，课程规模每节课22个学生。每个学生会有辅导老师，从9年级开始根据学生志向和兴趣，专门设计4年大学升学方案。国际学生的办公室也是给国际学生的很好的资源，有专门老师帮助国际学生去融入、适应学校的环境，适应美国文化和语言。学校有很多项目可以让国际学生与本地学生更好地融入，比如每个月会办一次 Student teacher luncheon 师生午餐会，增进师生之间彼此的了解。
提问：VCS学校学生的大学走向？
回答：Brandon认识的中国学生有被UCLA、斯坦福和哈佛大学等录取的。Brandon自己想当医生，医学在美国是竞争激烈、比较难申请的，但是4年的大学申请辅导下来，Brandon参加了很多实习和志愿活动，都是辅导老师根据他的志向推荐的项目。所以Brandon觉得大学升学有了学校一步步的升学指导和4年升学计划，无须担心。
对于学费、寄宿家庭安排、近年中国学生升学走向的具体问题，可以加招办Peter Chen老师微信vcspeterc咨询。
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