之前答应了不少同学给测评下学龄前孩子的数学和思维启蒙练习册，今天总算是来交功课了。
这次的测评，选了市面上比较热门的6套练习册，分别为《公文式思维训练游戏》、《学研教育儿童智能开发与测评》、《儿童思维训练365天》、《七田真全脑开发练习册》、《摩比爱数学》、《学前七大能力课堂》。
由于内容比较多、国内外练习册编排的体系也不太一致，所以这次会先给大家讲讲国外的4套热门练习册，而国内的《摩比爱数学》和《学前七大能力课堂》将会放在下一次来讲。
好了，话不多说，马上开始今天的内容。
1
公文式-思维训练游戏
图书简介
参考年龄：4岁+、5岁+
难度：适中
公文式教育，也就是KUMON，是日本一家很出名的教辅机构，自从进入我国国内后，不少家长就喜欢用它们家的练习册来给孩子刷题，下面就先跟大家说一说公文式练习册的情况。
他们家的练习册多是遵循公文式训练法来设计的，即一方面发展孩子的精细运动，如握笔、运笔、写字母、写数字的能力；另一方面是通过各种思维训练来开发孩子的能力。
而这两年比较热门“最简单”、“最好玩”系列的迷宫书、连线书、数字书、英语书等，就可以很明显看出这第一个特点。
像迷宫书、连线书等，基本是以训练精细动作为主的，只是主题和难度会有所差别。
而和数学比较相关的数字书中，翻开后也可以看到大量控笔训练，如描红模仿，或者画直线曲线、迷宫式的控笔训练。
通过这些反复的控笔训练，孩子们对数字书写、数量对应、顺序的认知的基础能力都会得到一定的提升，但对一些拓展的如简单加减的能力则几乎没怎么训练到。
也就是说，公文式的这一系列图书，大部分是以锻炼孩子精细动作而设计的，在数学的认知方面都是以简单的认知和描红为主，很少进行拓展。
而贴合这次的主题，我接下来主要跟大家评测的，是公文式的另一个系列——《思维训练游戏》。
相比多数公文式练习册更偏向于锻炼孩子的控笔运笔、动手能力，难度偏基础简单的情况，《思维训练游戏》这套书在孩子思维能力的训练上比较显著，难度也比较适中，会更像我们大多数家长所期望的思维逻辑练习册。
内容丰富
  知识点新颖  
《公文式教育思维训练游戏》这套书根据年龄，分为4岁+和5岁+两套，在主题上则涉及了想象力、辨别力、逻辑力和创造力4种思维能力。
在每个主题下，练习册所涉及到的内容还是比较丰富、全面的。
像“想象力”中，就涉及到了寻找正确路线、走迷宫、按要求画线、拼图、图像匹配、图形推理/复制、比高矮、涂颜色等内容，从各个方面来帮助培养孩子的想象力、空间推理能力。
还有“辨别力”中，则包含了找相同/同类/不同/另一半、镜像、形状物体组合配对等内容，都是日常生活中孩子经常会接触到的内容。
此外，这套练习册的部分题目设计也会比市面上相同主题的练习册更有新意些。
比如在“逻辑力”中，会有重量比较、速度比较、判断真假等根据生活常识设计的推理题目。
还有“创造力”这一本，这是一本引导孩子一步步自主作画的练习册。
从最开始的描线、画脸、画小动物、画物品。
到更为复杂的画场景、改变场景、完成情景，甚至到创意绘画，一步步引导孩子自主创作，培养孩子的创作力。
这整个主题都是市面上其他练习册比较少见到的，新颖的同时也是孩子非常喜爱的画画形式。
  螺旋式爬坡上升  
难度适中
公文式这套练习册的知识点内容是循序渐进的，可以帮助避免孩子产生挫败心理。
如在“找相同”的内容中，4岁+孩子最开始题目属于比较简单的，如3选1，4选1的题型。
而之后则会出现10选2，或者物品形象被部分遮挡的情况。不过，此时每个选项的物品都是不一样的，所以对孩子来说还不算太难。
随着难度不断升级，则出现选项主物体一致，需要孩子留意细节不同的题目。
而到了5岁+孩子的题目，虽然同为“找相同”的题目，但题目“相同”的概念却不一样了，比如会要求孩子找相同的小动物，但答案和题干的小动物姿势并不完全一致的情况，对孩子的逻辑思维锻炼更进一步。
又如在“找规律”相关的内容中，最初是要求孩子通过认图片/形状来发现简单的ABAB、ABCABC平面排列规律。
之后则引入画面旋转90°、180°，以及转盘、风车等旋转规律的内容，这就需要到孩子空间想象能力了。
可以看到，虽然后续的题目看似有些难度，但由于孩子们在做题的过程中会不断提高逻辑思维，等做到最后时题目也不会说应对不来，整体难度还是比较适中的，有利于孩子坚持学习到最后。
不过，需要稍微注意的是，虽然难度是螺旋式递增的，但由于这套书并没有很多的册数，因此一个知识点的内容题量并不会很大。这就使得其对比市面上一些题目量设计较多的练习册，如等下要说的《七田真全脑开发练习册》，整体爬坡速度会更快一些。
此外，虽然有些题目的设计比较新颖，且题目之间的难度也会不断增加，但公文式练习册遵循的还是“通过反复练习来让孩子掌握学习内容”。
所以，这套练习册在题型的设计上也是相对会比较单一，只有迷宫/画线/描线、选择打钩、连线、涂色这些简单的类型，且相同知识点下的题型基本一致，如果孩子对相应知识点已经比较熟练的话，可能会积极性下降。
总的来说，《公文式教育思维训练游戏》这套练习册在训练孩子逻辑思维方面的内容还是比较全面的。但对比市面上多数数学逻辑练习册，这套练习册就会少了一些数学相关的内容，如点数、计算、图形几何等，所以我个人觉得这套练习册会更适合作为补充性练习册来使用。
2
学研教育-儿童智能开发与测评
图书简介
参考年龄：2-6岁
难度：适中而偏基础
接下来要给大家讲的这套是日本学研的《儿童智能开发与测评》。
这套书在之前开团的时候我也有说过，相较于市面上大多数练习册以“提高孩子能力”为核心来设计，学研这套练习册的设计目的更偏向于是给家长用于评估孩子的智能（智力和能力）发展水平是否跟年龄相匹配，孩子的优势是什么，需要补的短板又在哪里。
因此，这套书针对孩子们不同的年龄，分别设计了2岁、3岁、4岁、5-6岁，这4个阶段的能力测评书，并配套了对应的练习册。
其中测评书会围绕图形思维、逻辑思维这2大思维方式来展开测评，而每个思维方式下还分出了不同的能力测评。
如围绕图形思维方面，就包含了比较力、注意力、构成力、推理能力、洞察力、思考力、记忆力、专注力，这8种能力评测。
而在逻辑思维测试方面，既有基本的事物认知，也有进一步思考的推理事件，有数学能力的考察，也有对语言表达能力的评测。
每个年龄段共有13-15种能力考察，最终可以构成一个智能发育平衡图，以帮助家长明确孩子现阶段各项能力的水平。
此外，学研这套测评书的难度水平会比较合适，且会随着孩子的年龄增长来加深评测的难度。
比如对图形推理能力的考察，在2岁+的评测书中，是让孩子找隐藏起来的小动物，难度集中在颜色和形状的抓取上，非常基础的考察点。
到了3岁+、4岁+，则为用影子来推测现实事物，以及寻找与背景几乎融为一体的小动物，难度更为提升。
而5岁+和6岁+，对图形的推理考察，则上升到了立体和方位，明显对综合能力有更高要求。
因此，这套书的测评结果还是有一定的参考性的。而在给孩子做了测评后，《儿童智能开发与测评》还配套了练习册来做针对性的训练和提升，进一步强化孩子的思维能力，接下来我再给大家说一下这套练习册的特点。
知识点基础恰当
  逐步巩固底层逻辑  
相比市面上其他一些按知识点来分章节的练习册，《儿童智能开发与测评》最大的特点是其整本练习册的内容几乎都是相关联的，整书的练习由易到难，分步缓慢地提升难度。
就拿3岁+的《思维》练习册来说，它在训练孩子的空间感知和比较的思维能力时，先让孩子们做平面图形的外形识别与比较。
接着是空间方面的训练和不规则的形状连线，但因为是规则的形状或者孩子们比较熟悉的小动物的形象，所以对孩子来说并不是很难。
到了最后，才是几何图形在规律的排列点中呈现的线条关系。
可以看到，练习册在对孩子能力进行拔高之前，会不断拆解知识点来强化巩固孩子的底层能力，帮助孩子稳步提升。
关于这一点，我们从目录上就能看出，一开始是对简单的图形颜色和外形进行识别、认知、推理、观察，之后则是找不同、比较、分类，最后才是空间的感知。
正因为练习册更侧重于对孩子底层逻辑的巩固，所以习题的难度整体比较适中，且相对于市面上其他的练习册还会更基础些。
如同为适合3-4岁孩子的练习中，学研教育的《儿童智能开发与测评》涉及的数学知识仅为10以内数字的基础知识认知，如寻找数量、数字排列、数量比较、数量排列等，稍复杂的也只是引入了“第几个”，以及“整点”的内容，而市面上不少练习册都会涉及20以内数字的相关知识了。
又如经典的“找规律”相关的内容，其中学研教育的《儿童智能开发与测评》在4岁+中只是出现最简单的ABAB、ABCABC、ABBABB的内容；
而刚刚的公文式教育的《思维训练游戏》中，找规律的内容除了包含简单的平面规律，还引入画面旋转，以及转盘等旋转规律的内容，这对孩子能力的要求就更高些。
因此，学研教育的习题难度还是相对比较基础的，更大的意义还是为了针对孩子评测后的“短板”来进行提升，而非对“长板”来拔高。
多样化题型训练  
画风童趣
虽说是不断地强化孩子的底层能力，但针对同一个知识点的能力训练，练习册的题型还是比较多样化的。
就拿迷宫书来说，虽都是关于迷宫的练习，但它的迷宫类型特别多。
有平面型的迷宫题型。
也有立体的迷宫题型。
有各种线型迷宫、描线型迷宫、规则类迷宫等。
还有数学书中，虽然都是围绕数量，反复锻炼孩子数感，但题目也会一直变换不同的思考角度和训练方式。
比如有找相同数量的题，或有数量与数字对应的题。
有寻找特定数量的题，或者数量比较的题，包括到数量/数字进行递减递增排列的题型。
这些多样化的题型，可以避免孩子产生机械刷题的枯燥感，非常适合给初次接触练习题的孩子们尝试。
此外，《儿童智能开发与测评》很多页面都是满页大幅的插画，整体的画风非常童趣。
且部分题目的题干还设计成了情景式、游戏化的形式，像迷宫设计成帮小猪和小狗找到采草莓的路线，又如数数量5时，给出的场景则是小女孩陪妈妈去买菜，要买恰好有5个的蔬菜。
再加上各种贴纸和奖状的激励机制，也能帮助提高孩子学习的主动性，有助于孩子持之以恒地学习下来。
整体评估下来，学研这套《儿童智能开发与测评》是一套难度适中并偏简单的练习册。而其最大的特点在于，它能通过测评让家长了解到孩子在2～6岁这一阶段中各项能力的水平，找到孩子需要提升和不足的地方。
所以，如果孩子是首次接触练习册、家长对孩子的具体能力也没太大把握的，这套《儿童智能开发与测评》还是非常适合的，不仅对孩子有一定的吸引力，也能帮家长明确孩子的具体情况。
3
小熊会-儿童思维训练365天
图书简介
参考年龄：3-8岁
难度：较为拔高
《儿童思维训练365天》由日本小熊会策划，采用“久野教学法”来帮助逐步提升学龄前儿童的思维能力。
内容上不仅有常规的自然测量、方位描述、数字概念、认识图形、推理、记忆、分类；
连一些语言表达、生活常识、生活能力也会包括，涉及范围较广，不像一些常规练习册会更多集中点数、数与量的对应、大小比较、数量加减等数学相关的内容上。
不过，其题目的类型会比较单一，不会有很多涂色、迷宫类题目，而是更多采用简单普通的答题形式。
但好在其部分题目会有故事背景，或会采用卡通人物形象、日常物品、可爱动物等孩子喜欢的童趣画风，趣味性还是可以的，不至于说会有枯燥的感觉。
而跟这次评测的其他书对比下来，小熊会这套练习册会有以下两个要特别留意的情况。
难度较为拔高
  知识点内容更深  
这套书的难度在市面上同类练习册中属于拔高的类型了，不仅知识设计会超前些，而且难度也会更难。
像认识图形方面的内容，大多练习册在小班级别多为让孩子认识简单的形状，而稍微难一点可能会让孩子学习正方体，或者对平面图形进行拆分。
而《儿童思维训练365天》初级篇的前2册分别为简单的图形临摹和图形构成。
到第3、4册则需要考察孩子的空间想象能力了。像《初级篇3》下面这道题，需要孩子思考上面的积木是怎么移动1块/2块/3块积木而变成下面的图形的。
甚至到了《初级篇4》下面这道题，则需要孩子思考下这些图形是由多少个立方体堆叠而成的。
而到了中级篇、高级篇的时候，练习册还会再往深了去给孩子讲图形的分割和构成的内容，如一块分割成多块不规则的图形、补全图形等，或者立体展开图、图形对称、图形重叠等。
另外，在题目的难度上，像同样为小班的数堆叠立方体数量的内容，大部分练习册图形都比较简单，或多为两层的情况，而《儿童思维训练365天》则可能出现3层、多列这样更为复杂的造型。
所以，虽然官方介绍称这套书是适合3-8岁的孩子的，但我个人看下来觉得，基础篇的部分内容给3岁孩子来做还是比较超前的，甚至有些内容中班的孩子都不一定能做得出来。
需要家长引导讲解  
费妈指数较高
市面上多数练习册，家长要做的大多只是给孩子读读题即可，但《儿童思维训练365天》则会比较费妈些。
不仅会有像“语言表达”，经常需要家长照着“附录”给孩子讲故事后，再引导孩子回答问题的题目类型。
而且由于习题的难度较难，多数题目是需要孩子转换思维、甚至大脑思考两三步后才能得出结果的，所以在做题过程中还经常需要家长对孩子进行引导、讲解。
像初级篇中的“三者比较”，就需要孩子掌握“先分别得出两两的关系，再得出三者关系”的方法；“看图词语接龙”则需孩子先思考出每个图片所代表的词语，再进行接龙，这些都是需要家长引导孩子一步步来思考解题的。
对此，这套书也为家长提供了乐学包。乐学包包括了卡纸教具和家长指导手册，如果家长本身不太懂得怎么引导孩子学习的，可以选购有乐学包的版本。
其中《指导手册》不仅帮我们明确了学习要点，而且也有详细的知识点讲解以及卡纸教具的使用说明，甚至还额外提供了一些其他可在家中可进行的生活教育。
所以在做题前，家长先自行阅读《指导手册》后，便可以借助教具，帮助孩子理解一些抽象的知识点。
比如像“镜像”这个知识点，不少孩子在未完全理解之前，常常会左右弄反。
而如果借助乐学包中的卡纸小道具，孩子就可以实际去操作比较，以便更充分地理解镜像的概念，之后再在没有道具的情况下去解决其他镜像的相关题目。
另外，乐学包中还有一些有趣的功能贴纸和奖励贴纸，也能帮助促进孩子对做题的兴趣。
总的来说，《儿童思维训练365天》由于整体难度较难，习题设计的趣味性也比较一般，不会太低龄化，所以如果孩子没有一定数学思维基础，建议可以在做过其他相对更基础、更有趣的练习册后，有余力再以这套作为提升拔高，但家长要做好提前进入鸡飞狗跳的陪读生涯的心理准备。
4
七田真-全脑开发练习册
图书简介
参考年龄：3-6岁
特点：适中稍有拔高
最后要给大家讲的第四套为《七田真全脑开发练习册》。
七田真这个名字相信大家也很熟悉了，是日本早教界的“老字号”了，其教育机构虽然在我们国内有不少的争议，但单论练习册的话，这套书还是很值得我们关注的。
与市面上多数习册只区分年龄段不同，这套习题册根据我们左右脑不同的分工，还分为《专注力与记忆力》和《数学与逻辑思维》两个系列，锻炼方向更为明晰。
其中，《专注力与记忆力》系列主要围绕专注力和记忆力这两大模块进行展开。记忆力会以训练短时记忆和长时记忆为核心，专注力部分则结合了专注力的广度和持久度来训练。
而《数学与逻辑思维》这个系列，则着重训练的是孩子对于数字感知、时间感知、比较、方向与方位感知、运算、逻辑推理等方面的能力。
所以，对于只是想特别针对孩子某一方面进行练习的，七田真会给大家提供更针对方案，避免像市面其他练习册一样全套买入后，可能会有其他不少不太相关的内容。
接下里再详细给大家讲一下《七田真全脑开发练习册》在内容和题型方面的特点。
爬坡缓慢
  难度适中而有拔高 
与其他3套练习册不同，《七田真全脑开发练习册》并不会告知我们每个题目分别针对的是什么知识点。但通过前后对照就可以发现，练习册的内容是在循序渐进的，孩子从最简单的第一题开始做，做着做着不知不觉就掌握了较深层次的知识。
比如在输入加减法概念之前，它会先给孩子做一段时间的关于“量的比较”以及“数字与数量对应”的铺垫。
刚开始会通过图形，让孩子找出数量变少/变多的选项，感受数量的变化。
然后引导孩子将图形数量与相应的数字进行结合，理解数字的含义。
下一步则是具象地给孩子引入“多X个”“少X个”的概念。孩子可以通过图形直观地理解数量增减，强化前面学到的数和量的对应关系。
再过渡到图形和数字结合，最后才引入到算式。
同样的，像很多刚入门的孩子会抗拒的拼图，《七田真全脑开发练习册》也是一步步由浅到深地来引导孩子。
最开始，题目只是让孩子找出两张能拼在一起的图，之后则上升到观察图形的形状和朝向，让孩子领会到观察并分析拼图轮廓特点这一拼图技巧。
在领会到拼图的技巧后，题目便过渡到常规的拼图，之后还会提升到图形拼组的训练。
这样将一个个复杂的知识点，拆解为一个个符合孩子认知能力的简单的步骤，很适合之前没特别做过数学思维启蒙的孩子的，可以帮助孩子在做题中逐步掌握复杂的知识，慢慢形成正确的逻辑思考方式，稳步提升数学能力。
而在难度上，相比刚刚说过的另外3套练习册，《七田真全脑开发练习册》的难度属于比较适中，同时又有一定拔高的类型。
比如与逻辑思维相关的“找相同”内容，上面学研的那套《儿童智能开发与测评》，出现的元素都是比较简单、不太复杂的图像。
而公文式教育《思维训练游戏》的题目，则更多的是让孩子查看整个外形的区别，或者是观察人物/动物的一些细节动作，虽然后者会有一定的难度，但由于练习册整个页面的版面较大，且也不会有太多的干扰项，所以整体难度还是比较适中。
而七田真的这套《全脑开发练习册》，题目则是以抽象的图形、色彩为基础来设计的，整体看起来更花哨些。甚至一些比较复杂的题目的选项还会铺满整个页面，需要孩子从多个选项中选出多个符合题干要求的图案，这对孩子的图形分辨能力、专注力等的要求都会更高些。
又如数学方面的内容，七田真的《全脑开发练习册》在适合3-4岁孩子的练习中，不仅包括了20以内数字的基础知识，还会出现简单的数字拆分内容，为之后的“加减法”打好基础。
或者与涂色绘画相关的内容，七田真《全脑开发练习册》可能会需要孩子一小块一小块区域来涂色，且布满整个页面，而其他一些练习册的涂色区域更多的为大面积的板块，相对而言对孩子控笔以及视觉分辨能力的要求会没七田真那么高。
多题量重复训练  
题型丰富有趣
有了解过七田真练习册的家长应该会清楚，《七田真全脑开发练习册》是侧重于在重复性的题型中训练思维能力的。因此，其整套练习册的题目数量会非常多，可以让孩子更扎实地掌握相应的知识点。
但重复的题型多少会有些枯燥的感觉，为尽量避免这种情况，可以看到《七田真全脑开发练习册》有从题目设计、画风等其他方面来提高孩子做题的兴趣。
首先，题目经常会加入一些孩子喜爱的物品，像外星人、扑克牌、消防车、女巫等，整体的画风和内容都非常有趣。
而且题目的形式也比较多样，不仅有常规的连线、画圈、画斜杠、填空等形式，也有孩子喜爱的迷宫、找茬、画画涂色等，孩子即使是一直在刷题，一般也不会觉得太过枯燥。
此外，除了全书答题形式多样，在同一个知识点下，《七田真全脑开发练习册》也会用到多种不同思路来变化着出题，避免孩子产生机械刷题的感觉。
比如，同是要求掌握3以内的数数，一册中就设计了多种思路。有单纯给出图形让孩子一个图形接着一个图形地来数数，或者让孩子找出比较多的一方、比较少的一方。
还有让孩子将相同数量的2种物体连接起来，或者让孩子找出数量变多/变少的一项。
由于出题的思路在不断变化，再加上有趣可爱的画风，《七田真全脑开发练习册》整体趣味性还是可以的，虽然不会像其他一些练习册一样有贴纸等游戏式的奖励，但孩子做下来一般也不至于会有枯燥厌烦的感觉。
总的来说，《七田真全脑开发练习册》这套练习册整体难度适中而有拔高，爬坡较缓，所涉及的数学、思维知识也是比较全面的，适合3岁左右的0基础孩子用来进行数学、思维的启蒙，帮助孩子建立良好的逻辑能力和思考习惯，掌握小学入学前所需的相关知识。
以上就是这4套练习册的对比介绍了，接下来再分别从内容、难度这两方面给大家简单总结一下。
从内容来看，公文式教育的《思维训练游戏》以思维方面的内容为主，几乎不包括任何和数感相关的内容；七田真的《全脑开发练习册》和小熊会的《儿童思维训练365天》涉及的内容则较广，除了常规的数学、逻辑等知识内容，一些语言表达、生活常识等内容也会包括；学研教育的《儿童智能开发与测评》则比较特殊，除了有数学、逻辑、迷宫的练习书，还有用于评测孩子现阶段水平的测评书。
而大主题内容即使相同，这4套练习册具体涉及的小知识点也各有侧重，为方便大家为孩子选择更合适的练习册，我这次也大致整理好列表展示如下，大家可以具体看看。
而如果从难度来看，比较难的是小熊会的《儿童思维训练365天》，更适合用来拔高提升；而公文式教育的《思维训练游戏》、学研教育的《儿童智能开发与测评》与七田真的《全脑开发练习册》均属于难度适中的，但这3套也会有些许的难度区别，最简单的是学研教育的《儿童智能开发与测评》，最难的是七田真的《全脑开发练习册》。
所以总的来说，如果孩子是第一次接触这类练习册的，学研教育的《儿童智能开发与测评》在各方面难度会中等且偏基础，会是个不错的选择，对孩子有一定吸引力的同时，也能让家长了解孩子的具体能力水平。
之后如果想继续巩固训练某一方面，这次评测到的练习册里，公文式的《思维训练游戏》或者七田真的《全脑开发练习册》是比较合适的。其中七田真的《全脑开发练习册》由于有大量的题目来不断练习，所以整体爬坡很缓，难度适中的同时会有一定的拔高；而公文式教育的《思维训练游戏》则属于中等难度，但由于题量较少所以会显得爬坡稍快，大家可以根据孩子的能力以及更看重的内容来进行选择。
假若孩子各项能力已经很不错了，还想继续拔高，则可以选择小熊会的《儿童思维训练365天》，其相对市面上大多练习册而言，整体会偏难一些，更适合往拔尖发展的家庭。
好了，关于这4套练习册的对比就先到这里的，后续我还将会给大家测评国内的《摩比爱数学》和《学前七大能力课堂》这2套练习册，感兴趣的同学可以继续留意哦~
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