因为全球肆虐的疫情,许多家庭都搁置了孩子赴美上学的计划。但仍然有许多爸爸妈妈计划等待疫情平息后让孩子接受国际性教育。
现在不能赴美实地探访考察学校,那么怎么才能够知道一所学校是否适合小朋友呢?

留学生网顶级顾问Dr.Alan Lazar,以波士顿为原点,实地探访顶尖寄宿学校,与招生办直接面对面对话,用一个视频为大家答疑解惑,探索孩子未来更多可能性。
实地探访顶尖美初
菲斯登中学(Fessenden School)是一所可以走读也可以寄宿的男子学校,系美国寄宿初中联盟成员学校之一。
Dr.Alan Lazar邀请到了负责招生办公室的各方面工作的Caleb Thomson。Caleb在教育以及招生方面具有丰富的经验,他不仅在Fessenden已经工作了33年,也是毕业于1979年的校友。Caleb现在管理着一个 9 人团队,负责 Pre-K 到 9 年级的招生工作,同时也是校足球队的教练。
Caleb住在校园里,也深度参与了Fessenden的宿舍相关工作,周末的时候会和学生们一起旅行、参加活动。
想要深度了解Fessenden,Caleb是提供讯息的最佳人选!
成立时间:
1903年

学校官网:www.fessenden.org/
地理位置:250 Waltham St, Newton, MA 02465
学生人数:520
国际学生人数:45%
学校特色:美国寄宿初中联盟10所学校之一,升学结果很好,地理位置优越,拥有强大的学术课程,8年级开始提供荣誉课程;校园设施较好,拥有1个曲棍球场、几个健身房、壁球场、草坪场、10 个网球场、新翻新的艺术中心和科学中心;注重对学生的全方位培养,学术、艺术、体育、周末文化体验课程应有尽有;每年约有800次旅行和活动机会
招生偏好:良好的学术成绩;优秀的教师推荐信;有个性、具有强烈的好奇心
体育运动:学生可以参与英式橄榄球、越野、网球、山地自行车、足球、篮球、滑雪、曲棍球、摔跤、壁球、棒球、长曲棍球、田径、帆船运动;7-9年级学生专属体育项目还包括高尔夫、橄榄球、健身、划船
Q1
Fessenden 有何独特之处?
©Fessenden
我认为 Fessenden 与其他学校的不同之处在于:第一,我们是一所男校。
我们的学生包括学前到 9 年级,寄宿则是针对6年级到9年级学生
我们专注于男生的教育,我们是教育男生的专家。我们在 Fessenden 所做的一切,就我们的教学和课程而言,都是围绕男生设计的,我们针对男生提供最精准的教育
我认为这是非常独特的,我们另一个非常重要的部分是我们的个性化教育。我们希望培养出优秀的年轻人。
更重要的是,我们的目标是确保学生在就读时具备并展现出诚实、同情心、尊重、同理心以及对学校的自豪感
这非常重要,我们在招生过程中与想要就读Fessenden的学生们交流,也会密切关注这一点。
我们希望找到优秀的年轻人,同时也希望他们在学业上做好了充分的准备。
Q2
Fessenden 青睐什么样的学生呢?
©Fessenden
我刚才也提到,
最重要的还是学生个性
,这一点至关重要。

我们更青睐具有强烈好奇心的学生。我认为这很重要。学生们入学之前可能已经有了自己的兴趣点。依托于我们的课程,学生有机会尝试一些他们以前可能没有尝试过的东西。
所以我们着眼于学生的整体教育,而不仅仅是着眼于学术领域
显而易见,我们的学术课程非常强大,从8年级及以上开始,所有科目都提供荣誉课程。低年级班级则提供数学和外语的荣誉课程。
我们的艺术和体育项目也可圈可点,周末课程也是首屈一指的。
我们的关注点是整体而全面的,是针对每一位学生进行全方位培养。
我也希望让学生在上高中之前就做好学业和课外的积累。
初中就读寄宿学校的经历是很棒的,因为学生可以在学术、社交方面渐渐独立,并且建立自信心。之后再升入高中,迎接更加独立的学业生活
这些是我们试图传递给学生的东西,这样当他们从Fessenden毕业之后继续求学时,就已经做好了充分的准备。
当我们查看申请资料时,我们希望找到兼备好奇和勤勉,想要尝试新事物、走出舒适区的学生
所以,教师推荐信对我们来说很重要。因为这能充分体现学生在学术、社交方面的状态。
我们希望录取那些已经对某些领域有兴趣和热情的学生,也希望他们不止步于此。我认为Fessenden 也能做到这一点,帮助学生进步。
因为申请高中时,学校都青睐准备充分的学生,不仅重视学术方面,也希望学生性格品质优秀,对多个不同的领域都有兴趣
所以升学时,学校也会思索,学生性格等方面能够如何为学校做出贡献。
所以我想表达的是,当学生在校的时候,我们希望帮助学生做好学业和课外的积累。鼓励他们在没有尝接触过的领域大胆尝试。
这也与“个性”有关。因为当学生感到舒适和安全时,他们更倾向于在新鲜的领域大胆尝试。
也是基于男校的特点,在没有女孩的情况下,这个年龄段的男孩可能会更自由地尝试更多不一样的事情。
Q3
在校学生中大致有多少国际学生?
©Fessenden
通常,寄宿初中的国际学生比例高于其他学校。目前我们的国际生比例约为 45%,来自十五、六个国家。
我们现在拥有105位寄宿学生,大约其中10%的学生来自中国大陆。
Q4
学校为国际学生提供哪些支持?
©Fessenden
现在的疫情趋势很难预测,我们必须做出行动,就像所有学校都必须采取相应的针对性举措。我认为我们做得非常出色。
与其他一些寄宿学校相比,我们的寄宿学生人数较少。但我们有 42% 的教师住校。整个环境非常有家庭的氛围
我们设有高质量的指导计划,所有学生都参加指导计划,每一组有 4-6 名学生。
学生不仅与老师,还与他们的顾问、教练、舍监互动紧密。住在校园里的教职员工周末也会带学生出行。
我们正在努力营造家庭式的风格,饭菜也是家庭式的。依托更加小而美的寄宿规模,每个学生都会得到更多关注
举个例子,这个周末是总统日假期,我们有 4 天的假日,我和妻子会带 6 个国际学生,去佛蒙特州的斯特拉顿去滑雪。
我很期待这次出游。这几位学生来自中国大陆、中国香港、日本。
我们在这里通过很多不同的方式和角度了解学生们,不仅仅局限于课堂上,也延展到教室外。我们的周末活动是学生们在课外相互了解、接触老师的机会。教师们可以在周末与学生分享他们感兴趣和想分享的东西。
Q5
学校的周末活动
©Fessenden
因为离波士顿很近,只有10英里,所以我们有机会让这里的学生真正参与到许多不同类型的项目和活动中。
我们周六不安排课程,课程集中于周一到周五。学生们能够利用这个绝佳的机会了解波士顿,波士顿也是美国文化底蕴最丰富的城市之一。
首先,我们的学生可以搭乘飞机跨国到达本地机场,并在 15 分钟到 30 分钟内到达校园,具体取决于交通情况。
在周末,学校致力于提供文化体验。学习不仅限于课堂上,也能够延展到周末。
我们依托于波士顿的博物馆、餐厅、音乐和文化活动,以及职业体育和大学体育赛事。我们还去过玛莎葡萄园岛骑车、滑雪。学生们周末忙得不亦乐乎!我们每年提供约 800 次旅行和活动机会
每个周末,学生们可选的活动包括从校园内或波士顿或其周边地区范围内的大约 20 到 25 项活动
学生不会在周末感到无聊。他们非常积极活跃。学生们可以精心策划他们的周末出行,我们也将周末划分为多个时段,包括周五晚上、周六早上、周六下午、周六晚上。周日上午是学生们在校园里的安静时间。在周日下午又可以再次出行。
在每个时间段中,都有 4-6 项活动供学生们选择。我之所以说“选择”,是因为希望学生们自己拿主意并选择他们想去的地方。
他们打开手机应用,所有的行程都列出来了。学生们可以和朋友聚在一起,决定周末想做什么。
选择非常广泛,而且总是在变化。唯一保持不变的出行计划是每个周末的滑雪活动和每个星期六晚上的曲棍球活动。
但从秋季到春季,这些出行计划自然会随着季节会发生变化。每个周末都会有不同的活动、不同的教职员工和导师带孩子们出行。
Q6
中国学生的轶事
©Fessenden
我要讲讲两个学生,他们是一对兄弟。
这个故事也反映了我们如何对待、看待学生,以及学生们的学习、兴趣、热情和成长。
两人中是哥哥先入学。在所有荣誉课程中,他在学术上都表面优异,但我们还是要为他创造挑战。除了创造学术挑战,我们还确保他有机会尝试他以前从未尝试过的田径运动。他成为了一名非常非常优秀的足球运动员。他毕业后进入Choate School学习,表现非常好。
后来弟弟也入学了,两人很不一样。弟弟喜欢航海,他也喜欢科技,但从来没有机会接触到更高的层次。临毕业那年,他为舍监的儿子们组装了两台电脑。
他和琼斯先生(舍监)商讨制定了预算,他们在网上订购了材料。他投入到组装工作中,琼斯先生得以在圣诞节期间将电脑送给儿子们。他现在已经搬到塔博尔,在那里还坚持航行的爱好并对此充满热情。
Q7
更多Fessenden信息
©Fessenden
疫情期间大家都很艰难,很抱歉没法请大家来到校园。学生家庭无法到校参访。我们希望明年能重回之前的状态。
我认为无形的个性是最重要的。您走在校园里看到老师和学生互动,会有不一样的感受。
我们的班级规模很小,这是寄宿初中典型的特点。我们的教学风格独树一帜。大约十年前我们做出承诺,我们的创新中心、项目型学习是Fessenden 的重中之重。
这套方案专为学生设计,是一种实践和协作的学习方式。
我称之为“以学生为核心”,因为老师会在课堂上抛出观点和概念,然后由学生们主导。
这样的教学方式着重基于讨论。如果您今天在校园四处走动,就可以见到教学过程中的这一特点。
教室的座椅上有滚轮,桌子都是可移动的,经常灵活拼接一起。
学生的合作成功令人惊叹。来访的学生和父母可以想象到自己身处与互动颇多的学习环境,与学生此前的学习环境也许有所不同。
还有,我们的校园也很漂亮。校园距波士顿市仅 10 英里,坐拥 41 英亩的土地。如果您来到这栋大楼的三层,可以看到窗外波士顿的天际线。
我们还拥有非常棒的运动设施。我们有一个曲棍球场、几个健身房、壁球场、草坪场、10 个网球场。每个人都可以找到自己喜欢的体育活动和设施。
当您来参观时,您会发现校园内处处是积极的互动。
最重要的还是学生的个性,这个咱们反复提过很多次了。这一点非常重要,父母来访也经常会注意到这一点,因为当家长走进教室时,师生都会打招呼。
访客会感到舒适开心。这是最重要的。当学生选择学校的时候,所有的初中寄宿学校都有很棒的学术课程。
但适合学生的才是最好的。学术上的契合固然重要,但作为寄宿学生全天候住在这里时,远不止于此,文化契合度、自身感受是否舒适安全都很重要
Fessenden 的寄宿人数较少,只有 105 人,我们希望营造出家庭般的感觉。
设施方面,我们刚刚耗资1250万美元完成艺术中心的翻新工程。我们还耗资500万美元对科学中心进行了翻新。这座全新的科学中心处处为更多协作创造条件,我们也是本着这样的想法设计的。
我们的想法是“通过实践探索科学”,因此也非常注重实验室。
潜在学生家庭可以看到在校学生生的能量。这引起了很多父母和学生的共鸣。
在这里大家努力进步,同时也很开心!这一点怎么强调都不过分。这个特定年龄的学生能够达成这样的平衡是很重要的。
达成严谨和挑战之间的平衡,同时有很多乐趣。我认为这是我们做的非常非常好的一点。
Q8
对希望就读于美国初中的中国家庭建议
©Fessenden
首先,并不是因为我们是一所寄宿学校,我才会推荐寄宿学校,我会推荐家长们了解一下寄宿初中。我们能够提供丰富的资源,学校的课程以及良好环境是非常重要的。
入读Fessenden或任何其他寄宿初中,将帮助学生为高中做好充分准备。
学生有不同的兴趣,谈论自己的求知欲,聊聊自己想在寄宿学校完成的事情,真的很重要。
Fessenden 有很多优质资源可以提供,我们希望在学生就读高中之前帮助学生以及他们的家庭,做好学业和课外的积累。
成绩固然很重要,但也要谈谈自己为社区服务和回馈所做的贡献。这对我们来说真的很关键。
我们位于波士顿附近,我们的社区服务项目资源非常丰富,师生有机会参与这座城市的许多事物。社区服务、回馈社会是重要的。
另外,如果学生从事一项特定的运动并且在该运动中表现出色,那也很棒。我们在这里有精彩纷呈的体育项目。由于我们的位置便捷,一些学生在校园以外的地方参与体育运动。例如,我有一个学生为在校足球队踢球,他每周外出 2 晚与外部球队一起训练。
家长可以和孩子深入探讨哪些事情对他的未来经历很重要。我们希望学生能够积极思考,并与招生人员分享这些信息。
我们希望学生谈谈自己想尝试什么。有什么从未体验的新鲜事?什么让自己很有热情?这对我们来说真的很重要。我们提供很多相关资源,也十分青睐想要充分利用资源的学生。
课业只是一方面。成绩当然很重要。但所有都围绕着如何让学生成为更加优秀的求知者,让学生成为更好的高中申请候选人。
Dr.Alan Lazar
顶级顾问 | 哥大校友面试官 哈佛大学博士
拥有超过30年的教育经验,从小学到本科,专注于低龄留学申请辅导。善于引导挖掘孩子的闪光点,培养孩子的长期能力,是孩子们都爱的升学顾问👴
作为哥伦比亚大学的校友面试官,Dr.Alan Lazar不仅会对在美国中学念书的学生进行面试筛选,同时也长期走访各个顶级中学,和各所名校的招生办主任建立了稳定良好的联系。看看他是如何帮助孩子们进入心仪学校的吧👇
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