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大家好，我是茉莉妈妈。
上周我分享了日常护眼心得，书单、书券还有一套英语精读素材，希望对大家有帮助；
PS. 我们还参加了一场重要的考试。
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刚开学，大家的热门话题之一就是选教辅。琳琅满目的教辅和各路行家的推荐让人不知所措。我也说说娃一、二年级选教辅时的一点经验，咱们一起交流。
文末我放了高思课本和天天练对应关系的表格以及计算专项资源，可以提取使用。
适合适量的教辅能帮助娃更好地掌握和巩固校内课程学习，能匹配孩子的学习发展水平适度提升拔高，也能结合目标设定培优拓展；而过多过杂的教辅则有可能带来无视娃学习水平的无效率重复、机械式刷题，又或者盲目拔高而忽视基础夯实。
先说数学教辅，咱们可以先清楚数学教辅的大概分类，再对标评估下娃的学习水平和当前的目标，从分类中筛选就会清晰很多。
数学类的教辅一般可以分类四个大类：教材解析类、同步练习类、专项提升类、培优拓展类。
依次来看：
① 教材解析类
这类教辅的主要内容是拆解分析教材，主要就是帮家长了解教材重点以及难点、考点解析。
教材解析类

这里面，《教材全解》是比较老牌的一套教辅，年年也会跟着教材修订出更新版。
我们数学一直提前一个年级学习，更多精力放在拓展培优方面。但是我也担心哪个基础板块和主题不扎实，所以我买这本《教材全解》主要是想对课内学习整体把把关。
《教材全解》每个单元内容包括：
学习目标全解
教材知识全解
课后提升全解
综合达标全解
课外学习全解
我主要带她看看每个单元的“基础知识整理”与“精编考卷”，看看“小小易错本”这个栏目，并做一下思维拓展题目。
使用心得
一二年级课内学习简单，娃的基础也算扎实，教材解析跟踪这类学习耗时不会很长；跟着课程进度走，可以有一些“查缺补漏”的踏实感。
② 同步练习类
这类教辅最多，与教材密切配合；每节新课学完都配合相应的练习。很多学校会有自研的内部配套练习，又或者直接发给孩子指定的同步练习。
市面大家比较受认可的有
《黄冈小状元》、《五三天天练》、《一课一练》、《实验班》、《学霸》
等等。

                                                          同步练习类

这类教辅资料紧跟教材，能起到巩固课内知识点的作用，跟踪课堂学习进度，随学随练。
这里面《黄冈小状元》、《五三天天练》比较偏重夯实基础，而像《实验班》、《学霸》会有思维拓展提优和开放探究提优的部分，适合基础不错的娃来进行提优训练。
茉莉学校1-2年级一直有发《黄冈小状元》或《五三天天练》，按老师要求在学完之后完成练习，基本在学校都可以完成。
我一般会看一下作业完成的情况，跟踪一下错题复习；期末复习过一下错题，再额外做几套《黄冈小状元达标卷》，基本就算完成了“复习”的既定动作。1-2年级同步练习的教辅就没有再配其它。
使用心得
同步练习类教辅可以结合学校要求来配置，教辅选择有很强的地域偏好，可以多向同学校高年级家长咨询。
如果娃校内基础扎实，有提前学习，且学校已经有同步练习类教辅的相应安排，无需过多重复配置，在家可以把精力更多放在专项提升和培优拓展方面。
③ 专项提升类
专项练习类的教辅更侧重于针对某一个专项进行练习，比如计算、应用题、解读课标等等。
计算专项

看到一位数学名师接受访谈时曾说：数学的计算就像语文的识字一样，是基本功。这几年学生们的计算能力整体讲，是走下坡路的，作为老师和家长都应该重视。
校内的学习时间是有限的，计算和背诵这些常规的基本功在家都要有固定动作的练习。计算可以每天5-10分钟，不求立竿见影，但求长期坚持，准确率和速度都可以提升上来。
计算类就可以买专项练习材料，比如《口算大通关》、《三招过关》、《计算能手》等。
茉莉学校发的《口算大通关》，我们自己额外做做《三招过关》，还补充了其它机构的巧算课，补充一些巧算练习。
应用题专项
1-2年级课内应用题基本随课练就能轻松应对，如果是奥数/浅奥类学习，都会有不同专题的应用题训练。我们也买过机构的应用题专项练习，更多主要放在拓展培优类素材中进行应用题练习。
课标解读专项
最近很喜欢一套专项新课标解读的教辅，还在带娃体验学习阶段，等后面再详细介绍。
使用心得
计算要日复一日坚持练习，适当拔高，可以适当学习一些巧算方法，实现后续奥数专题应用题目学习的计算工具自由；
应用题可在浅奥学习中进行专项整理练习；抬头看天，关注新课标要求和题型以及考核方向的变化。
过往分享：
我又研究了数学新课标，来看看对数学学习有什么启示
④ 培优拓展类
拓展培优类的教辅以浅奥（或奥数）学习为主，适合基础扎实、学有余力，有拓展学习需求，跻身竞赛圈做准备。
娃浅奥类的学习的需求，我主要有以下几个方面的考虑：
  • 课内数学过于简单，学有余力
  • 锻炼思维，开发智力，为初高中打提前量
  • 想参加小升初择校或初中有分班考，更好应对选拔题目
  • 培养提出问题、分析问题和解决问题的能力，提升学习效率，养成更有条理、更有逻辑的思考习惯
  • 能一直饱有一份对数学学习的兴趣和热情
市面上大家比较认可的几套包括《高思竞赛课本》、《高思导引》、《学而思秘籍》《举一反三》等。
                                                        拓展培优类

茉莉一直用的《高思竞赛课本》，配合天天练乐乐课堂的视频。我们从幼儿园大班的时候开始用这套素材，大班学一年级，二年级学三年级，基本这样一直提前一定的进度来学习。
在课内基础扎实的前提下，希望能帮她拓展思维、也为高年级数学学习铺路，提升分析问题和解决问题的能力，养成良好的思考习惯，为可能会参加的竞赛探探路。
《竞赛数学课本》中每一讲有6个模块，包括开篇漫画、知识树、知识讲解、挑战极限、课堂内外以及作业。以知识讲解为主，配合丰富有趣的漫画形式，可以很好激发娃的学习兴趣。
题目每一道例题就配一个练习，习题做完有“极限挑战“，还有用来巩固的作业。高思数学课本是每个年级上下两册。
天天练乐乐课堂思维拓展和高思竞赛课本，这两者在知识点上相对应，在内容形式互为补益，所以学习高思竞赛课本可以配合天天练视频一起学习，相当于有老师辅导。
（该表格文末可以提取）
我们的学习步骤
    （1）看乐乐课堂视频学相应章节，完成视频后练习；
    （2）做高思课本例题1-4，不会的看视频详解；再做一例一练后的练习；错题由大人辅导改正；
    （3）做作业题和挑战题，有时会放在第二天复习时再做。一来避免一次时间过长，二来作为巩固，检查理解和掌握程度。这样基本每2次可以完成一讲的学习内容；
    （4）学有余力时再刷高思导引。
三年级以后开始有《竞赛数学导引》

① 横向设置七大专题：计算、几何、应用、计数、数论、数字谜及组合数学;

② 纵向按接受能力和校内课程进度，将上面7大专题分配到3、4、5、6四个不同年级当中，形成了循序渐进的学习计划;

③ 根据不同难度将每讲内容分为兴趣篇、拓展篇和超越篇，导引的使用范围更广，更适合帮娃系统提高奥数解题能力。

兴趣篇：给学有余力的学生激发思维，知识和难度有所控制；
拓展篇：让数学能力突出的学生接受系统化训练，接触竞赛题目；
超越篇：有数学天赋，已接受过系统化训练的学生，接受更大挑战。
使用心得

① 娃的精力有限，选一个喜欢的体系，坚持学习效果最好；

② 培优拓展类学习投入要结合学习目标和家庭资源分配来安排，目标可以更着眼于孩子的思维提升和兴趣延申；

③ 浅奥学习也是竞赛奥数的试金石，浅奥学习游刃有余的可以去钻研竞赛奥数的题目。竞赛奥数是另一个赛道，娃的天赋、兴趣、家长和在数学学习上的陪伴投入和精力能力以及好老师伴学，缺一不可。

以上就是对数学教辅的一些浅显认知，和大家一起多多交流。
教材解析类、同步练习类、专项提升类、培优拓展类——四类数学教辅资料使用总结
使用心得小结

① 教材体系和课内学习做到心中有数，忽视基础盲目拔高不可取；

① 同步练习紧跟课内进度，注重错题和疏漏，不必过度机械重复；

③ 坚持专项提升计算速度，掌握巧算方法，其它专项训练结合需求随时集中时间攻克，注重关注新课标以及考题大趋势变化；

④ 培优拓展选自己认同的体系，设定学习目标和精力分配；格局拔高，贵在持之以恒。

我把高思竞赛课本和天天练对应关系的文档以及一些计算资源分享给大家，方便自学使用。
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