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在北大，她被学生尊称为“戴爷”。
在学生最想上的课程里，她的《影片精读》排名第一。
她的课，从来都是座无虚席，没座站着旁听更是常态。
没错，她就是谈到“电影评论”必然绕不开、曾任华语电影金马奖评委的戴锦华老师。
作为“中国电影史论专业”的牵头创建者，戴锦华绝对称得上是影评界的大佬级人物。她对于电影丰盈专业、复杂深刻但又不晦涩的解读和分析，让我们知道一部电影好在哪儿，是如何被创作出来的，而创作者又倾注了哪些巧思。
在北大，她的课一座难求，好在现在互联网发达，只需在网上就能听到她的课。
这不，最近师兄就在“北京大学”抖音直播间，听了戴老师一场主题为《走进电影艺术》的直播课。
直播课里，她分享了电影艺术的来龙去脉，肯定了近100年间，电影艺术对于人类社会最大的贡献：它让我们看完这个电影以后，我们心有所归、情有所属，让我们心里获得了一份踏实。
短短几句话，道出了电影人的心声。
电影富足着我们的人生，正如电影《一一》里所说：电影发明以后，人类的生命比起以前至少延长了三倍。
当有观众希望推荐几部适合青少年暑期观看的电影时，戴锦华表示：孩子们就是个长得小一点，他们心不小，人不小，经验上我们更丰富，在智力上他们恐怕一点不弱于我们。所以，她说，“只有好电影，没有只属于孩子的电影。”“只要是好电影都可以给孩子们看。”
她的直播，总能让人透过电影打开更广阔的世界。
戴锦华在抖音直播公开课，是这个时代知识传播媒介变化的一个缩影。
在越来越视频化的当下，抖音让清北复旦这些名校不再遥不可及。
拥有699.7万抖音粉丝的“北京大学”，过去一年做了199场直播，内容包括经济、医学、历史等。
和北大一样入驻抖音的高校很多，《2021抖音数据报告》显示：截至到去年年底，92%的全国“双一流”高校都入驻了抖音，全年高校直播场次更是高达14463场，高校公开课观看总时长145万小时。按照一节课45分钟，一天8节课来算，145万小时相当于24万人上了一天课。
“抖音让我圆了清华梦”
“没想到有一天咱也能上清华，我出息了”
“天啊，北大教授给我们上课，我骄傲了”
……
打开清北的公开课，你会被满屏类似上述的评价所震撼。
虽然很多人对抖音的印象还停留在娱乐化短视频平台，但不得不承认：越来越多人爱在抖音搞学习了。
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原清华校长梅贻琦曾说过，“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”一个大学之所以成为大学，并不在于它有多少幢大楼，而在于它有多少名大师。
以清北为代表的高校，它们有很多的优秀学者。
高校老师的思想是灵魂、是宝藏，他们的人生和学术经历是一部个人史，是一个中国社会发展进程的生动切面。
以前，这些高校老师的影响力范围仅仅在一间课堂，辐射学生最多两三百个。
现在，抖音短视频的发展打破了知识传播的壁垒，大学没有了“围墙”，一场直播公开课，可以有数万、数十万人观看。
比如，去年抖音十大公开课，清北各占半壁江山，清华的《生活中的经济学》，单场观看人数超过100万。
数字背后的意义是知识普惠，“普”是普及，让知识覆盖本校学生群体以外更多的人；“惠”是惠及，代表了知识的可获得性。
高校大师的思想和知识，以抖音平台为媒介，用直播公开课的方式，普惠到每一个普通人。
从最初的书本、课堂，到现在的电子资料、短视频、直播间，虽然知识的传播形式在改变，但无论媒介怎么变迁，知识本身并不会改变。
正如北大教授戴锦华所说，“绝对不能够因为媒介形式的改变而简化思想，绝对不能做迎合与取悦大众的任何预设。知识并不崇高，但是知识是严肃的，思想更是严肃的，我们得认真地去对待……我要让他们真的感觉进入了北大的课堂。”
正因为高校老师这份对知识的认真态度，以及他们在自身领域的专业，让更多人走入直播间，选择在抖音学习公开课。
对医学常识感兴趣的，在“北京大学公开课”跟着北大名医学什么是腰间盘突出症、怎么看懂体检报告。
“谢谢老师讲得这么详细”
“能在抖音学到这么靠谱的知识，真的很棒”
“妈妈我出息了，一边吃饭一边听北大公开课”
对人物访谈感兴趣的，在“人文清华”听演讲、看《清华·访谈录》。
观众在这里：
听北京冬奥会上名扬天下的“雪如意”设计者张利教授讲建筑；
听著名经济学家、数学＋经济学博士白重恩教授讲中国经济在何处破局；
听国际关系学专家阎学通教授讲未来世界谁主沉浮；
……
在人文清华公开课里，观众不仅接受了知识的洗礼，更是被老师们的经历打动和照亮着。
对哲学思考感兴趣的，跟着复旦哲学系教授、素有“哲学王子”之誉的王德峰在抖音学哲学。
王德峰老师的抖音简介写到：这堂课属于正在思考的年轻一代。
王老师虽然4月份才入驻抖音，但他的节目账号粉丝已涨至近100万；六节公开课，播放量累计已高达2000多万。
（人生的意义在于灵魂内在的完满）

因为王老师的公开课，有人去看了《沉思录》，有人爱上了哲学，有人得到了人生启发。
王老师感受到了：年轻人开始思考哲学了。
观众爱在抖音学习，老师也把抖音当成线上课堂，完美实现了观众和老师的互动双赢。
对物理感兴趣的，跟着中科院物理所的老师，在抖音研究物理学、探究超导的诞生。
“受益良多”
“非常精彩”
“激动得泪流满面，希望这种科学力量的演讲能普及到更多孩子身上。”
每一条评论背后，是每一个被知识普惠到的普通人。
清华大学曾发布《知识普惠报告2.0—短视频与知识的传播研究报告》，其中指出，短视频行业自2019年起展开从“娱乐化”向“知识化”的生态转型。
抖音有着超6亿的日活，其影响力是巨大的。
薪火相传，以清北高校为代表的教育界也有着尽可能向社会分享教育资源的责任。
现在，抖音和高校强强联合，让知识走出“象牙塔”，让成百上千万的普通人通过直播公开课的形式，学习到清北等高校的优质知识资源。
这是互联网时代下，知识普惠从广度到深度的一个延伸发展。
更多人开始在抖音学习公开课，俨然才成为一种学习“新风尚”。
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爱在抖音学习的人那么多，当然也包括师兄这一个。
虽然毕业多年，但每年开学季，师兄都会制定个小目标。
比如今年的小目标是：听更多的直播公开课。
巧了，9月开学季，抖音在9月1日-9月30日，联合清华大学、人文清华、北大学堂等高校和机构，推出覆盖多学科的100场公开课，讲师都是各自领域的佼佼者。
数学界“诺贝尔奖”——菲尔兹奖首位华人得主、清华大学丘成桐；
北大教授——戴锦华；
复旦“哲学天团”——吴晓明、张汝伦、孙向晨、徐英瑾和郁喆隽；
……
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一想到能在抖音直播间，听这么多名校讲师讲各类学科的公开课，师兄就提前感知到了被知识滋养的快乐。
师兄知道，几堂公开课不足以改变一个人。
但正如赫尔曼·黑塞在《荒原狼》里所说，“世界上任何书籍都不能带给你好运，但它们能让你悄悄才成为你自己。”
公开课也是如此，几堂课不足以改变一个人，但你在100堂公开课上所学习和吸收到的知识，会让你悄悄成为更好的自己。
去学习吧，在抖音和高校架起的“开学公开课”这座宽阔桥梁上，你不必再纠结上清华还是上北大。
小孩子才做选择，成年人985的公开课全都要！
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