写字潦草、无力、不成型?不是孩子不认真,而是缺少这些训练(附资源)
所谓练
字,练的是笔。具体来讲,练的是握笔的姿势、用笔的着力点、力道力度、笔在手里的掌控等。
无论是铅笔、圆珠笔、钢笔,还是毛笔,都一样,只有笔在手里能够掌控自如,字才能写得好看。
书法讲究笔锋笔触,恰巧这些都是与控笔相关的。
不信?不妨我们一起来看看下面两个作品:
没有练习控笔,你说字丑么,其实也还行,但是怎么看看怎么不和谐,缺少美感。
练习控笔三个月,还是那只手,还是那支笔,字却明显变样了。
一横一竖一撇一捺,司空见惯、习以为常的笔画,但区别就在于会不会灵活控笔。
王羲之十五年练习一个“永”字,一个八笔画的字用了十五年,这里边包含多少控笔能力的练习,我想大家能想到自己的答案。
只有夯实了控笔的基础,任随你写一个字,手能自然而然的找准提笔落笔的时机,连续停顿弯折都随手腕的力度展现出字的笔锋、结构和体势,于是字就具备了与生俱来的美。
除此之外,控笔训练的另一项好处:帮助孩子调整手指和手腕的发力力度。
很多学生由于作业压力大会紧紧地握笔疯狂写字,这样的话会发现手指有些地方已经凹下去了。
力的方向不能完全集中在笔尖,一是力会分散,写出来的字会软绵绵的,二是如果食指用力的话,力的方向会发生交叉,字会扭曲。
正确的控笔方式,是用手指配合手腕用笔发力,手指发力可以让笔画有力,腕的发力则是保证了书写的灵活和空间。
说了那么多,爸爸妈妈们如何帮助孩子训练呢,今天就给大家分享一下这套《控笔训练》资源!
和一般的描红本、字帖不同的是,今天这套资源重点在于帮助娃儿们训练控笔技巧,而非上手就跟着描红练,部分截图如下!
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