六岁来加拿大读书，十年过去了，依旧融入不了！

有位母亲这样说：

“我女儿六岁到加拿大，在公立学校读到二年级，之后进入一所顶级私校，如今已经是高中生，中国国内亲友经常问起，孩子这么小就出国，有没有后悔？值不值得？

这个问题背后的逻辑是：

花费巨大代价留学，孩子应该有更加成功的人生，否则留学就是一场失败。

想当初，我也曾满怀憧憬：脱离应试教育的苦海，在更好的教育体系中，孩子肯定会有更成功的未来。

十年过去了，我却发现，这是一个很大的认识误区，留学只是一种不同的人生选择，和成功没有必然联系。

原因如下：

首先，好的教育体系是给与人更大的探索空间，让每一个人成为最好的自己，而不是保证你成为社会精英。因为无论哪个国家，普通人总是占据大多数。

其次，

教育体系植根于一个国家的政治经济文化历史

，即便是生活在加拿大，国内几十年生活养成的价值观已经根深蒂固，能否真正理解并且接受加拿大教育体系的精华，能否愿意把孩子培养成加拿大式的优秀，这都是要打一个大大的问号的。

加拿大的华人孩子确实赢在了起跑线，在小学阶段的各大才艺比赛中大获全胜，但是，进入中学后，才艺优势却渐渐消失了。

原因何在？

无论体育还是艺术，要学出个样来，是需要天赋和兴趣的，是需要时间去发掘的。给孩子提供一个自我探索的空间，让孩子找到自己的擅长和兴趣后，再往深入发展，这样才能走得更远，“快乐教育”的意义也在于此。

我也曾经为“快乐教育”焦虑过，嫌学校游泳教练教得不认真，专门找华人教练进行严格训练。

但是，女儿的技术优势并未持续多久，随着年龄渐长，那些身体条件好，体能好的白人孩子，稍加技术训练，就把她远远地甩在了后面。

加拿大基础教育的核心或者说是最成功之处是英文教育，和中国的语文教学不同，英文教学不仅仅是听说读写培养，而且还承担了思维能力的培养。

我们所欣赏的西方教育的创造性思维、批判性思维和逻辑思维能力，其实主要来自英文教育。

英文是所有学科的基础，是重中之重，中学时期的社会科学、历史、科学甚至数学课等，很多作业和考试就是写研究性的小论文，这些都来自英文课的训练。

私立学校的学术优势其实就是体现在英文教育上。

在小学阶段，我女儿学校的英语课占据一半以上的课时，大量的阅读、思考和写作，写作强度尤其高，还有专门的写作老师，很多人说私立学校的功课难度大，其实也是难在英文。
小学五年级是英语学习的关键期，学生要从fiction逐渐过渡到non-fiction阅读和写作，fiction主要是小说，读起来比较轻松， non-fiction是政治经济科学类读物，小孩子可能会不感兴趣。

但是，

这是培养思维能力的重要转折时期，孩子要开始关注和思考真实的世界，老师开始对孩子的研究能力和论文写作进行初步培养

，孩子们必须学会收集资料，分析思考并写出简单的小论文。

加拿大教育是一种自我发现和自我选择的体系，给与学生的自由空间很大。

进入初中以后，女儿开始和白人好朋友有点渐行渐远的感觉，主要的原因就在于我和白人家长的观念冲突开始显现。

我们华人家长都希望孩子能够和当地孩子一样，也在尽最大努力学习和接受当地文化，但是，白人文化中的有些观念实在无法接受。

白人精英教育的核心是什么？那就是体育和社交。白人的社交文化是我面临的最大挑战，女儿说她能感觉到我的努力，因为我还是给了她很多社交自由。

但是，她知道我内心的挣扎，因为每当她和朋友外出，我总是不放心，会打电话给她，白人同学笑她是妈妈的Baby Girl,女儿说幸好她的印度好友的妈妈也像我一样，她才没有那么尴尬，看来适应主流文化是亚裔家长的共同难题。

华人孩子生活在两种文化的夹击之中，面对的是两种评价标准，究竟是取悦父母还是迎合加拿大式的优秀标准？

对生他们养他们的父母，他们不敢完全反抗，但是，他们也想在学校赢得同学的尊重和喜爱。这种纠结的结果就是，他们既不完全像中国人，也不完全像加拿大人。

华人孩子的这种双重身份，会让大多数人终身面临很多困扰。

如今留学并不是一件非常“高大上”的事情，甚至许多人出国的本意也并非在能力很强的前提下，继续出国“深造”，而是单纯的在中国国内考不上好学校，家里花一笔钱把孩子送出国，混一个更好的“文凭”。

那么更高的文凭就等于更好的能力吗？答案显然不！

许多人原本就在国内考不上985、211，出国“深造”一两年就脱胎换骨了？未必吧。

用人单位不会因为你是海归的就高看你一眼，甚至有些经验老道的单位还会怀疑这“海归”的水分究竟有多大。能力是强是弱，实践出真知。

结果呢？许多人留学一两年，真本事啥也没学到，尤其是文科类的，更注重的是个人修养、理论知识的培养，而非实践能力，再加上国内外迥异的工作环境，造成能力与工作环境“脱节”，使得不少“海归”一回国找工作就直呼，适应不了，卷不过。

个人能力会有很大差别，不能一概而论，但只要能力够强，金子总会有发光的时刻。不能仅仅局限于一时的“工作不够体面，收入不够高”而自嘲“海归废物”，初入职场总是一步一个脚印，从基层做起，慢慢摸爬滚打，积累人脉和经验，在工作中提升能力，最后是升职加薪，还是跳槽去更适合自己的单位被委以重任，亦或是自己创业单干，都是未来的道路。（真相了...）

唯一不该的就是，明明自己能力不够强，达不到自己理想的生活状态，却不想着提升能力，也不愿调整目标，整天自暴自弃，对周围环境感到不满，这或许就是自己的问题了。

留学是无法计算得失的，是一种人生选择，是对异国文化和教育的不断学习和适应，是一个后悔与不后悔交织的过程，也是一种生活观和教育观重塑的过程。