最近我们收到了很多私信,想要看看更多学霸是如何明确自己的擅长,找到升学发展的方向。
今天就继续来分享“学霸”故事,给目前还在犹豫中的学生一些参考。
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L同学
就读学校:领科
已获取offer:剑桥大学、伦敦大学学院、华威大学、香港大学
L同学是在中考后从公立转学到领科的,初中阶段如果用成绩来概括,她是人群中的焦点,成绩顺理成章成为了她自信的来源。
机缘巧合下,L同学进入到领科,开刷人生新副本,抱着惯性思维,L同学目标仍是认真学习,但却发现国际学校与自己想象中的一点都不一样。
同学们都很优秀,这种优秀不只是体现在成绩上的高分,还在于他们各有所长,各怀绝技,有自己的兴趣爱好,对未来有清晰的规划,而自己身在其中,显得格格不入。
在公立学校就读时,评价体系比较单一,只需要好好学习,其他方面不需要太过担心。
国际学校中,则是更希望学生找到让自己舒服的学习方式和生活方式,希望学生能很好地平衡好学习和生活,找到自己的兴趣所在,并对未来有着清晰的想法与规划。
如果你更倾向于对自己的人生有所把握,那国际学校可以给你认识自己、了解自己的机会。
再回到L同学故事中,初期的低落和慌张并没有持续很久,在朋友的开导、自己的改变下,她慢慢变得活泼、健谈,还参加了各种社团。

在学习的过程中发现自己对经济学比较感兴趣,于是参加经济类的学术社团,参加经济学科世界比赛、AMC比赛等,最终用自己的实力赢得了剑桥大学的青睐。
剑桥大学
L同学用这样一段话概括了领科对她的影响:领科是一个多元舞台,不同背景不同区域的同学,都可以在这里自由探索自己的兴趣爱好,不断挖掘自身的潜能,最终成为理想中的自己。
这或许就是国际学校一直以来坚持的教育理念最好的阐释!
如果说领科的L同学给大家最大的启发是,不断调整自己的状态去遇见全新的自己;那么,世外的L同学则会告诉大家:不要慌,很多时候,要尝试很久才会发现课程与专业适不适合自己,现在,放手去寻找自己真正的热爱吧!
敢于做出改变,敢于尝试,才会在积累中找到刚刚好适合自己的道路。
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L同学
就读学校:世外
已获取offer:纽约大学
为什么选择升学到世外IBDP,L同学有自己的考量,她自我评价:热爱、活泼,只要自己感兴趣的东西,没有什么能拦得住她去拥抱热爱。
活泼,更乐于尝试,这样的性格本就与国际学校的教育理念相近,所以选择国际教育体系课程也就顺理成章。
找到自己真正热爱的商科前,L同学确实走了一些“弯路”,她考虑过传媒、研究过际代关系问题、也阻止过假币的流通,最终在这些尝试的指向下,确定了今后的研究方向。
确定了自己的兴趣方向后,L同学便开始了她的进阶之路,参加过哈佛峰会、巴布森学院创业夏校等,在实践的过程中加深对商科知识的理解。
不仅是商科,L同学在高中阶段还广泛参与学校社团活动,音乐社、拓科传媒社、“Joy of Leaning”社团、戏剧社,并且都还取得了令自己满意的成就。
题外话:如何选择学校,如何确定以后的升学方向,大家有大概的想法了吗?先了解国际学校的教育理念,看自己是否能接受,再根据自己的性格特点及情况综合考虑是否适合国际学校的教育理念。
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就像上面两个同学一样,如果真的下定决心想要入读国际学校,中考是一个比较好的转轨时间,可以在高一阶段慢慢适应,及时调整,从而找到自己的兴趣及方向。
(以上学员资料来源于领科、世外官网优秀学生故事分享)
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