关注爱到底的读者，对惠之老师应该不会陌生。
这几年，惠之老师一直在做ADHD(多动症)方面的工作：
  • 通过直播、写文章普及ADHD知识；
  • 培训家长和老师，如何养育ADHD孩子；
  • 参加ADHD国际大会，了解最前沿的ADHD资讯；
  • 将ADHD教练技术引入国内；
  • 整合国内外ADHD资源，开发适合国内家长的课程；
  • 邀请国内外顶级专家，录制ADHD相关视频，给国内家长提供优质的资源……
与这些努力相对的，是国内庞大的ADHD群体。
目前ADHD儿童在中国占比是5.6%（中华流行病学杂志, 2018, 39(7): 993-998）。
而在美国4-17岁ADHD人群占比是11%（美国疾病控制及预防中心辖下的国家传染病中心2011年数据）。
ADHD孩子的不细心和分心，让爸爸妈妈操心；
他们中有的人好动，冲动，让爸爸妈妈不省心；
他们中间不乏有超聪明有创意的，却常常做事丢三落四让爸爸妈妈抓狂;
而且不仅是孩子，成年人中有许多在痛苦和困惑中， 却一直不知为什么有能力的自己怎么常常让周围的人和自己失望......
尽管市面上已经有ADHD相关图书，惠之老师还是觉得有必要给父母专门写一本书，系统地告诉他们，ADHD是怎么回事，当孩子被诊断以后，家长可以做什么，哪些方法是实证有效的，哪些方法只是收割智商税。
于是就有了这本《家有多动症孩子——父母教练手册》。
专家推荐
当你的孩子被贴上多动症的标签，当你的孩子因多动症被区别对待，当你的孩子依偎在你怀中问“为什么我是多动症”……
相信作为家长的你，亟需一本简明扼要、通俗易懂、阅读后易于操作的读物。
推荐这本《家有多动症孩子—父母教练手册》，相信它能够满足家长多方面的要求。
——李　荔 
博士，北京大学医院精神科副主任医师，中国医学会儿科分会发育行为儿科学组委员
多动症常常隐藏在一个不易被发现的角落，给孩子带来一系列困扰。
在本书中，作者惠之用通俗易懂的语言，结合国际多动症专家的研究，指出了执行功能缺陷是多动症功能损害的实质；帮助家长认识独一无二的孩子、找到孩子的优势发展区；并赋予家长成长型思维的理念，引导家长成长为孩子执行功能训练的教练。
诚挚地将本书推荐给深陷“多动症泥潭”的家长，它将像一盏明灯为你照亮前行之路；
也推荐给从事教育、儿童发育行为、康复的专业人士和儿科医师，构建医-家-教联盟，为多动症孩子拥有更美好的明天而共同努力。
——周　晖 
博士，四川大学华西二院教授，主任医师，硕士研究生导师
有神经发展障碍的孩子不是问题的中心，而支持神经发展障碍的孩子其实是全社会的责任。
孩子与医生和治疗师在一起的时间很短，更多时候是在家庭、学校和社群中，因此支持、训练的重点应放在孩子的日常生活中。
本书从学校、家庭及社会等多个维度谈论如何在日常生活中去陪伴和支持多动症孩子，这样的陪伴和支持不仅会帮助孩子成长，也会促进家庭、学校和社群的成长。
真心期待每个人都能阅读本书并对此话题有所了解，共建一个更接纳、更包容的社会。
——周心怡  
博士，美国伊利诺伊州神经发展及相关障碍领袖训练项目成员，国际神经心理学协会成员
对于想要了解多动症的本质，加强沟通、改善亲子关系，以及构建良好家庭关系的多动症孩子父母和多动症成人来说，本书都是一个必备资源。
作为一名专业受训的家庭治疗师和多动症专家，惠之老师针对多动症孩子的教养、父母的自我照顾，以及处理让人头疼的家庭作业等实际问题提供了切实可行的建议。非常欣赏她有一颗愿意帮助身处困境的家庭的心。
——布拉德利·奥尔森（Bradley Olson)
博士，注册临床心理学家，美国伊利诺伊州阿林顿ADHD中心创设人
编辑推荐
理由1：
本书内容科学专业、简明易懂、易于操作，包含丰富的案例和实操技术，非常适合多动症孩子的家长、教师，以及与多动症孩子相关的人士阅读。
理由2：
本书作者惠之是一名婚姻家庭治疗师，在自己的儿子确诊多动症后，她开始投身多动症领域。
多年来，作者接触了大量多动症专业人士，帮助了成千上万的多动症孩子及其家庭。
这些经历和实践，都凝结在这本难得一见的、科学专业又十分贴合我国多动症儿童及其家庭现实情况的书中。
理由3：
本书基于专业、前沿的多动症知识，结合作者的亲身经历和所接触的大量案例，为多动症孩子的父母澄清了大量常见的误解；
指明了多动症的本质；提供了全面丰富的专业知识；并教授给父母系统的教练技巧，帮助父母成为孩子的教练，在日常生活中去训练孩子，让孩子掌握受用一生的技能。
理由4：
身为多动症孩子的家长，作者亲身经历了在孩子呈现出行为问题，到确诊，再到尝试各种治疗方法的一系列心路历程，深深地理解家长可能经历的自责、焦虑和无助。
因此，作者不像一位专业人士，更像与读者有着相似经历的好友，与你分享着那些苦恼、担忧、喜悦与惊奇……
理由5：
本书的核心思想就是从优势模式的角度来养育孩子，希望这本书能帮助每一位多动症孩子的家长发现自己孩子的闪光点；
帮助每一个多动症孩子充分认识和发挥自己的天赋、兴趣和才干，获得成功喜乐的人生。
作者介绍
惠之
本名罗鲲，婚姻家庭治疗师，美国伊利诺伊州婚姻家庭治疗师协会会员，美国ADHD协会专业会员；
“爱到底”ADHD教练督导、ADHD教练培训师；
毕业于美国惠顿学院婚姻家庭治疗专业；
长期从事亲子教育和品格教育。
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认识ADHD-因你独特，所以传奇
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关键词
孩子
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