美国时间6月30号，哥伦比亚大学宣布将从明年起退出U.S.NEWS & World Report全美大学排名！
哥大宣布退出U.S. News排名
这或许是本年度美国大学最重磅的消息，在今年2月的那场“数据造假”风波之后，这所常春藤名校就成为了被关注的焦点。
起因
一切都要从今年2月来自于哥伦比亚大学Thaddeus 博士在自己的网站上发表的一篇长达 21 页的尖锐评论，他对USnews评级背后的数据提出了质疑。
「与哥伦比亚大学的其他教职员工一样，我对哥伦比亚大学在 US News 大学排名中的位置非常感兴趣。令人欣慰的是，哥伦比亚大学从 1988 年首次亮相时的第 18 名稳步上升到今年的第二名，目前已仅次于普林斯顿大学，与哈佛和麻省理工学院并列。」

作为美国的老牌名校，哥大这几年在U.S.News的排名上始终保持着进步的势头，从1988年的全美第18名上升至2022年的第2名，但仅仅从校友捐赠基金规模这一个指标上来看，它就远低于同一梯队的其他高校，让人也不得不怀疑其背后是否存在着其他不为人知的原因。

哥伦比亚大学数学系教授Michael Thaddeus，他以一份长达数万字的分析报告——《哥伦比亚大学USNews排名背后的事实调查》，从本科班级规模，拥有博士学位的教师比例，全职教师比例，师生比，教学投入，毕业率及其它成果类（Outcome）对比了哥伦比亚大学在不同渠道汇报的数据之间的差异，以此证明哥大校方向US News提供了虚假的数据以提升排名。
就比如说哥大汇报给USNews的师生比为6:1，但在其它途径这个比例为为11:1；哥大汇报给USNews的非医学全职教师占比约为96.5%，而其汇报给政府的这一数字则是74.1%。
尽管哥大校方仍然坚称其数据符合US News的提交标准，但目前他们依然没有给出足够的证据反驳这些“指控”。
当时，哥伦比亚大学的发言人坚称提交的数据没有问题。但在这周四晚上，哥伦比亚大学官方发布了一封通告，教务长 Mary Boyce 表示，在 Michael Thaddeus 的文章发表后，哥伦比亚大学已经「立即开始审查数据收集和提交过程」。
排名数据问题
U.S. News 的大学排名多年来一直面临争议，一方面是具体数据问题，另一方面是「好大学」的评价指标多多少少带有主观色彩。批评人士称，该榜单只不过是强化了大家已有的想法，去奖励那些最富有、最知名的机构。
美国大学为了排名进行数据造假并不少见。
今年，南加州大学（University of Southern California）将其教育学院从美国新闻排名中剔除，因为五年前的数据不准确。

美国坦普尔大学（Temple University）商学院一名前院长去年被判有罪，他在2014年至2018年间使用虚假数据，以提高该学院的全国排名，增加收入。在他伪造数据的几年里，该校的在线MBA课程被《美国新闻与世界报道》评为全国最佳。
甚至早在2014年，埃默里大学被USNEWS公开谴责，称其提交的学校数据造假，把录取学生的SAT/ACT分数，当作入学学生的分数，导致分数线提高。此外，还提高了班级排名前10%的比例。
最为人所熟知的当属2019年加州大学伯克利分校被USNEWS临时除名，原因是UCB在校友捐赠数据方面造假。

至于哥大什么时候恢复USNEWS排名，要看哥大的调查结果和USNEWS的处理结果，具体进展我们拭目以待。
正视排名
今年以来，中国人民大学、南京大学等国内名校相继退出国际大学排名，有学者表示国际上有名的国际排名都由私人机构组织排名，经费自筹，多数运作费用，源于参与排名的高校提供的数据和经费，这是非常不公平、不公正的。也不可能杜绝“商业化运作”和“金钱化排名”的弊端。
排名，就真的那么重要吗？

这或许是每一位申请者都必须思考的问题。首先，我们不否认排名的重要性，但是在我们追逐大学排名从而做出选择的同时，我们必须解答以下这几个问题：我们看到的排名是客观吗？排名自身的指标符合我们的实际需要吗？排名高的学校就一定适合我们吗？

近年来美国大学数据造假事件层出不穷的背后，正是由于人们对于这几个权威榜单的“唯排名论”，引发了大学对榜单排名的趋之若鹜。但如果为了排名而放弃大学自身不断强调的学术诚信，丢掉了真正的学术之精神，那么我们进入这些大学的意义又在哪里呢？
仅仅是为了那些冷冰冰的数据，而作出足以影响人生的选择，实在是因小失大。因此对于正在进行申请的同学们来说，切勿孤立的看待大学排名，一定要结合自己的实际情况与专业兴趣，做出最符合自身条件的选择。
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