青春期的过程，是孩子逐渐摆脱父母、走向成人的过程，也是父母觉醒的最佳时机。
家长爱孩子，但如果不懂青春期孩子的成长规律，不了解他们内心的矛盾，就会一边操碎了心，一边用错误的教育方式拔苗助长。亲子之间相爱相杀，却不知道问题出在哪儿，又该从哪儿改变。
青春期的孩子身上到底发生了什么？他们为什么这么难搞？
面对处处对着干的叛逆孩子，父母该怎么做？
如何让孩子愿意对父母开口说话？
孩子沉迷网络影响学习怎么办？
……‍
为了帮大家解决青春期孩子的沟通难题，7月7日（本周四）20：00，哈佛商学院MBA康妮老师，将做客青豆书坊直播间，用科学的理念和实用的方法，带你走进青春期孩子的内心世界。
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直播嘉宾介绍
康妮
·哈佛商学院MBA

·樊登读书非凡精读讲师
·美国瑞利溪咨询CEO
·两个青春期男孩的妈妈
翻开康妮老师的履历，真的很难不被惊艳到：18岁就读于北大，22岁进入世界500强公司，25岁结婚，27岁哈佛商学院MBA毕业，34岁创办瑞利溪咨询公司。
在外人眼中，她家庭事业双丰收，养育的两个孩子多才多艺。
但即使优秀如她，也曾为孩子苦恼过。朋友们看到的是她家两个孩子多才多艺、相互关爱，但其实除了这些正面的瞬间外，他们每天都会争吵，争宠，互相嘲弄。
面临养育孩子的焦虑，康妮老师是怎么解决的呢？今天青豆君为大家带来了康妮老师的自述，看看她在育儿方面有什么技巧吧~

以下内容为康妮老师原创，文中叙述为第一人称。
文 | 康妮
授权自公号：“康妮美国频道”
曾几何时，真的希望上天赐给我们孩子的时候，附带一本使用手册。作为两个男孩子的母亲，怎么给他们阳光又坚毅的性格，是我一直纠结的问题。
朋友们看到的是我家两个孩子多才多艺，相互关爱，但其实除了这些正面的瞬间外，他们每天都会争吵，争宠，互相嘲弄，我听到最多的就是：
妈妈，你不爱我！
哥哥掐我！
弟弟好烦.....
甚至吵架动手打架。这时我的燃点一下就到了，脾气非常不好，大声斥责起他们来。
这种纠结一直到听了迈克尔·汤普森博士（Michael Thompson）的讲座——“男孩的本质”后，我才有了新的思考。
教养男孩不能一味强调棍棒教育式的“穷养”
而应该深入地理解他们的心
1
只要有个度，让他们打去
汤普森博士在美国多所学校（男女混校和私立男校）当过老师和心理咨询师，对男孩子的教育有很多体会，那天的分享给我感受最深的是：男孩子和女孩子比起来有三个特性：1.肢体好动；2.更幼稚；3.更冲动。
很多男孩子课间和小朋友扭打或推搡，其实那只是男孩和朋友之间表示亲密和友好的表现，只要不是一味单向、恶意的欺负，不应该作为霸凌来处理。
家长（尤其是妈妈们）也不要太过紧张，不要用我们从小长大习惯的女性的标准，去评价和要求男孩子。
在汤普森博士的那一场分享会上，在座的一个妈妈问：“我有一对龙凤胎，二年级，儿子总是对闺女动手，这可怎么处理？”
汤普森博士问：“你女儿是不是老用言语撩拨儿子呢？”
妈妈说：“有时候是的。”
博士接着问：“去过急诊室吗？”
那位妈妈说：“目前还没有。”
博士说：“那你不要担心。在座的妈妈们，哪位有兄弟？”
有几位妈妈举起了手，博士问一位妈妈：“你挨过兄弟们的打吗？”
那妈妈说：“我有两个哥哥，我整天被他们欺负。”
博士问：“你现在怎么样？”
那妈妈说：“我觉得现在很皮实的（I think I am really tough)。”
大家都笑了起来。
听了这个讲座后，我开始尝试一种新的方式对待儿子们，我跟他们分享了这个观点，并告诉他们：以后他们之间有什么吵架动手，都不要来找我申诉，我不会夹在他们中间。
老大问：“那我们即使杀了对方，你也不管？”
老二问：“哥哥把我打流血，你也不管？”
我说：“我相信你们知道轻重，当然不能杀掉对方，或者把对方打流血或骨折，但是一般你们吵吵闹闹，就不要来找我评理了，你们自己解决。”
第一天，他们还习惯性地来找我，我说：“记住，我不管，你们自己解决。”过两天他们果真习惯了，偶尔听到他们大声吵或叫，但很快也就好了，我不在其中掺和，自己也不用头疼，也不用发飙，真是一个不错的尝试。
Let boys be boys!
2
淘气男孩只要和老师关系好，这门功课就认真
汤普森博士和大家分享：女孩子的语言能力天生会更早开发，高二男生的阅读水平和初二女生的相仿。所以，男孩的家长不要因为男孩子在学校的阅读或写作能力不如女孩子，而感到沮丧。
这让我想起去年老大四年级时，我跟班主任要了他们班写作最好的同学的文章做参考，老大写了5页瞎编乱造的充满暴力的文字，而同样一个要求写小说的作业，同班女孩写了70页，条理清晰、文笔优美，读起来好像是专业作家的水准，我还记得当时自己的惊讶程度，和对自己孩子写作水平的羞愧。
对于学习，男生如果喜欢教这门功课的老师，就愿意付出努力去学习，如果老师能够对男孩子除了课堂以外的生活、兴趣等其他方面表示关心的话，男孩会因为喜欢这个老师，而更愿意学好这门课。
从我小学和中学的记忆来看，确实比较淘气的男孩子如果和老师关系好，他那门功课就会更认真一些。我的班主任老师，就是通过班里最调皮的男生建立私交，来鼓励他们上进。
3
让男孩离开舒适区
了解了男孩女孩的不同，作为男孩的妈妈，我们对男孩子有什么样的期望呢？我们怎么引导孩子呢？
我的一个好朋友，美国人，是三个孩子的母亲，老大在大学，老二高中，老三初中，她一直被我当成男孩母亲的楷模。
当我还在为做美国开心快乐妈妈（不太严格要求孩子学业，让孩子快乐成长），还是做亚洲虎妈（对孩子学业要求极其严格，特长都要培养拔尖）之间犹豫时，她很自豪地说自己就是虎妈，并说男孩子要想优秀，一定要有虎妈。
她的虎妈观念并不是以常青藤学校为目标，却让我深深认同：
首先，她通过让孩子们参与各种各样的活动，来充分激发孩子们的潜能。
体育项目，才艺表演，学习乐器，参加领导力锻炼等等，争取一切机会积极参与，并且不论做的好坏，一定全力以赴，即使失败也没关系，只要自己做到最努力的结果就可以了。在这个过程中发现孩子的特长，对特长要重点投入精力，其他项目作为爱好来做。
我觉得因为男孩子肢体好动的天性，体育运动是绝对少不了的，少时强身健体，青春期挥发荷尔蒙，长大保护自己和家人。
儿子们必须参与一项团体体育项目来培养团队精神，棒球足球篮球橄榄球都是很好的选择，游泳是终身生存技能之一，一定要学会。其他体育项目都要试一试，冬天滑冰滑雪，夏天高尔夫，帆船，室内网球乒乓球，再学学跆拳道练习自卫防身。
不是同时做每一样，时间也不允许，根据年龄和季节选择尝试各种项目，中学以后，孩子肯定能发现自己最喜欢的和最擅长的项目来投入更多的精力。
第二，鼓励孩子尝试做不容易和不熟悉的事情，离开自己的舒适区，挑战自己。
比如一个孩子不善言辞，妈妈鼓励他去竞选班委代表，以督促自己提高演讲沟通能力。
我家老大是完美主义者，对自己要求极高，就非常害怕犯错误和失败，所以我鼓励他多参加钢琴比赛和表演，在家来客人，也让他给客人演奏，让他习惯于在别人的关注下发挥自己，有勇气克服自己的恐惧。
每次表演前他都是紧张得不得了，我教他练习呼吸，走路或跳跃来分散紧张和压力，告诉他即使出了错也没有关系，乐曲不能停，不用重新弹过，要继续弹下去，因为无论是多么大的错误，生活还是要照常进行。
第三，激发孩子自己要强，产生内心的原动力。
这也是我常常面临的挑战。她的老大和老二都是非常自觉，学习从来不用她着急的，而小儿子缺乏内心的动力，往往随遇而安，满足现状，生活上丢三落四，作业常常忘了做或忘了交，导致成绩只能是B或者C。
和我儿子没有好的组织整理习惯是一样一样的。
她教我，在这种情况下，最重要的是家长要多花一点时间，引领孩子培养好的学习整理习惯。每天，她让孩子在学校网站上查看作业要求，自己列出作业清单，并要汇报给妈妈，每晚按照清单完成作业，做完要向妈妈汇报。
我问她：“那孩子不会觉得妈妈很烦，逆反吗？”
她说：“我也正在尝试，看看效果，因为每个孩子都不一样，他们内心的动力也不一样，对这个自己不是那么抓紧的孩子来说，我只能给他一些推力，看看能否帮他养成一个好的习惯。
我会问他：你看成绩单上全是C和B是什么感想？他回答：很伤心，压力很大。
那我问他：你想象一下如果成绩单上全是A，你又会感觉如何？他说：我会很高兴，很为自己骄傲。”
她对儿子说：“那你想想今天你在学校需要怎么做，才能使自己离这个为自己骄傲的目标更近。”
我很欣赏朋友的建议，不是要贬低孩子，不断指出错误而令他们沮丧，而是要积极主动地帮助他们，激发他们自己想要的决心。
但不是每个孩子都那么容易坚持和努力的，惰性和分散精力的东西太多，这时候母亲需要每天的督促和提醒，直到孩子能够养成习惯。短期的成果也是非常好的促进，最近我家老大进入了钢琴比赛的决赛，他很受鼓舞，练琴也更积极了。
作为一个母亲，我觉得自己养育儿子们不是为了把他们培养为成功的学生，而是要培养他们将来成为优秀的男人，优秀的丈夫和优秀的父亲，对他们品质和品格的培养尤为重要。男孩子的教育本身就是一个复杂的课题，有他的群体性，更有个体的不同。
好了，以上就是康妮老师的分享。她养育男孩的方法你学会了吗？
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