今晚八点,特级教师蒋军晶带孩子读安徒生、王尔德、叶圣陶童话!
有童话的童年才是幸福的!
童话是勇气和力量,在孩子的内心燃起一束光,让孩子感受到爱的陪伴、希望的寄托!
童话是爱和希望,让孩子相信善良与美好,温柔地呵护珍贵的童心!
童话像一面神奇的镜子,通过奇妙又温馨的故事带孩子看到人生的意义,收获成长的力量!
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直播主题:蒋军晶带孩子读安徒生、王尔德、叶圣陶童话
直播时间:6月17日,20:00
中国教育报读书会领读人:蒋军晶
特级教师、正高级教师、儿童小说创作者。致力于推广群文阅读、班级读书会,曾获2017年全人教育奖提名奖、全国第六届青年教师阅读教学评比一等奖。
出版儿童小说《流鼻涕的秋天》《41℃演讲》《猪猪猪,不见了》,助学读物《诗词大发现》《作文敲敲门》《小学生群文读本》等,教学研究书籍《指向语文要素一一蒋军晶统编小学语文教学设计》《如何设计阅读单》《和孩子聊书吧》《让学生学会阅读》等。
直播简介:
童话中的道理比任何说教对孩子的影响更大!
童话世界里的天马行空、奇光异彩、爱和希望,浪漫地守护孩子的天真、敏感和想象力;
童话创造一个又一个梦,带孩子体验真实的喜怒哀乐,看到人生的意义!
今晚八点,让我们带着孩子一起走进安徒生、王尔德、叶圣陶童话,追逐那些至爱至美的光亮!
直播开始前
我们为大家送上惊喜彩蛋
蒋军晶老师对于孩子读写问题的
回答和建议
问:我爱看书,口头表达能力也挺好的,可为什么下笔就没有嘴巴里讲的精彩了呢?怎样才能训练我的笔头功夫?
蒋军晶答:口语和书面语是有区别的。
举个简单的例子,比方说我们讲故事,故事是口语化的,我们会这样形容一个姑娘漂亮,“见过她的没有一个不夸她漂亮的”,或者“她是方圆十里之内最漂亮的”,我们在听的时候,会觉得这个人真会讲故事啊,讲得真好啊。
但是现代作家写一个故事,那种印在书上的故事,这样写就满足不了读者,很多作家会选择这样写——她的脸蛋就像是清晨沾着雨露的月季花,她的眼睛就像世界上最珍贵的玛瑙闪着迷人的光泽,她太美了,连见多识广的太阳也忍不住将目光长久的停留在她的脸上。
你明白了吧,读者对书面表达的期待和要求更高。
听众可以忽略口语的啰嗦重复,读者却希望文字简洁精准。听众可以接受口语的“残缺、跳跃”,读者却希望文字条理清晰、逻辑严密。听众听你说话时真希望你明白如话,别文绉绉,读者看文字时却希望作者能用上有修饰性的,有表现力的“高级”词句。
怎么提升自己的书面表达水平呢?太复杂了。简而言之,多读多写,多读那些高品质的诗歌、散文、小说,然后模仿着写,写完之后还要勤快地改……
问:我的阅读速度很快,但主要被故事情节吸引,往往是走马观花,看过就好,不一定对写作有帮助。我要怎么读书,才能算是高质量的阅读?
蒋军晶答:什么是高质量的阅读呢?也没什么正确答案,就说两点我的个人看法吧。
一个是多想想作者为什么要写这个故事。这个问题一旦开启,一连串问题就来了——他究竟想告诉我们什么?他说的有道理吗?我认同吗?他的想法对我有帮助吗?
另一个是多想想作者是怎么写的。绝大部分人不习惯以“写作者”的角度读故事,这就像看电影,一个电影发烧友和一个资深导演一起看电影,视角是不一样的。电影发烧友享受的是进入到故事中,被惊吓被感动……而导演在看电影的时候,会观察这部电影的故事讲述方式、节奏、色彩运用、光影处理……
同样,一个写作比较好的人,在阅读时会经常问自己:他为什么选用这个词语来形容?他为什么要这样开头?高潮是怎么营造的?这篇文章的修辞有什么特色?……
问:蒋老师,我特别爱看科幻和侦探类的小说,妈妈说这类书对写作没有帮助,真的吗?
问:我即将升入初中,据说要学习大量文言文了,我有点害怕,很多文言文读起来很累,我总是没有耐心读下去,怎么办?
蒋军晶答:你听到过这样的“调侃”吗?学生一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。
世上没有无缘无故的害怕,文言文和白话文的用词、语法差异巨大,不经常阅读,不反复练习,谁都读不懂文言文,谁都做不出文言题。
你想让我介绍一种不怕文言文的方法,不辛苦,还效果快,对不起,没有。这就好比你不想锻炼,不想控制饮食,让专家介绍一种迅速有效的减肥方法,别为难专家了,如他介绍了,也是骗人的伤身体的方法。
所以赶紧去买一些古文书来读吧,读的时候还要勤做笔记,及时总结,了解一些词的古今义的区别,了解一些虚词的大致用法,了解一些文言句式的表特点……
问:蒋老师,我读名著时有时看到大段的环境描写就想跳过去不看,直接看情节发展,那些作家为什么花那么多力气在环境描写上啊?
怎样给孩子种下阅读的种子呢?
孩子不爱阅读、不会阅读怎么办?
别慌!
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