之前写过一篇关于和孩子沟通的文章《有时候跟娃沟通，犹如鸡同鸭讲……》，其实，有时候大人和孩子站的角度不一样，很容易和孩子谈崩，道理说了一堆，最后还是不愉快
收场了。

后来为了解决这个问题，我还特地琢磨出了个小游戏，和孩子演练对话，模拟简单的场景，让孩子们抢答，还挺有效管用的。
最近发现了套超有意思行为引导绘本，天啦，这不就是我琢磨的那个小游戏的高级版吗？情景更全面，方式也更有趣，小米很喜欢玩，还叫上又米一起做游戏，玩的过程中，自己把控局面，她有种掌握了超能力的感觉。
这套书就是——《丹尼决定这样做》
用玩游戏的方式，让孩子去探索不同的行为选择，看到不同的结果和后果，从而引导孩子学会正确的思考方式和行为习惯，不说教，轻松让孩子改变坏习惯，是目前国内第一本游戏跳读式的行为引导书，非常有趣又有用。
全套一共三本
，《丹尼决定这样做 超级选择力》《丹尼决定这样做 学校我来了》《丹尼决定这样做 外出请注意》，分别对应了行为发生的不同环境（
家庭、学校、公共场所
），也是孩子日常活动最多的场景。

在这套书里，孩子终于不再是被教导的对象，而是自主做出选择的主体。
你怎样选择，就有不同的走向和结局，这让孩子看的非常新奇，完全不会觉得被说教了，而是像玩剧情游戏一样沉浸其中。让孩子直观看到“后果”，引导效果很明显！
虽然这是一套规范行为的书，但孩子们玩的非常开心投入又有收获，由此可以看出它的魅力所在。
低龄的孩子，看到故事不同的结局觉得非常有趣；
大龄的孩子，可以很快判断出该怎么做，会尝试把所有类型的选择都做一遍去看结局；
老师和家长，可以拿来做教学工具，孩子们也很喜欢，不会觉得枯燥。
这套书原版是美亚霸榜的行为引导游戏绘本，在美国销量已过百万册，数千家幼儿园在使用，此外，这套书中每一本，在各类榜单中都位列第一。
2019年还获得了美国国家育儿产品奖（NAPPA）及父母选择奖。
希望获得这本书的孩子都可以拥有超级选择力，并知道如何明智地使用它，做更好的自己。
下面我们再看看这套书到底好玩在哪呢？
超强的游戏互动性，
让孩子自主改变坏习惯。
丹尼是名幻想自己是个超级英雄的小朋友，在日常生活中，他会遇到各种各样的情境，有时，他不知如何是好，到底做“该做的事”还是做“让自己快乐的事”呢？
而你就要帮助丹尼做出选择，决定他将会度过快乐的一天还是倒霉的一天的那个人。

在每一个需要做出选择的关键点上，都会提供两个选项，每个选项，后续故事是不同的，结局也是不同的。
不懂老师上课讲的内容是否要举手：
1、如果举手呢？接下来会怎样？
2、如果不举手呢？会怎样？
这很像我们小时候玩的剧情游戏，读者做出选择，就像游戏里触发了不同剧情支线，面对完全不同剧情发展，又会到达新的选择节点，几次选择之后，就会抵达其中一个结局。
比如，丹尼挤柠檬汁挤到了眼睛里，弟弟查理在旁边嘲笑他，此刻丹尼有两个选择：
注意了！！无论孩子给了你什么回答，是否是你期望的回答，都不要在这时教育孩子，而是尊重他的选择，顺着他的决定往后翻到指定页面。
如果孩子选择了——狠狠的给了查理一脚
那么剧情会来到第56页——争执升级，二人争执了起来，装满柠檬水的水壶被打翻，柠檬水洒了一地。
这时面对妈妈让他们清理柠檬水的要求，丹尼又面临两个选择：
如果这里孩子叛逆选了——拒绝清理。
我们也继续向后看，来到24页。丹尼出去买柠檬水的计划泡汤，他不但只能呆在家，还不得不打扫房间，不一会儿就饿了。
那丹尼尔又有两种做法。
好吧，巧克力总是诱人的——孩子选择偷点巧克力。
躲起来狼吞虎咽吃东西的时候，巧克力也没那么好吃了。（哈哈，偷吃东西的感觉你应该知道。）
这还不算完，顶着一脸巧克力下楼，被妈妈发现了，撒谎被识破，又挨了骂。
哎，丹尼这一天可真是不太如意啊。
丹尼望着窗外，忽然想到，自己今天原本是可以好好出去玩耍一天的。
而你作为帮助丹尼做出选择的人。
  • 想一想为什么会这样呢？
  • 是哪一步没做好呢？
  • 可以怎么补救呢？
  • 重新选择可以让丹尼有一个更好的结局吗？
书中在每个选项之后跳转的页面，都会在左下角放一个小黄标，里边是返回的页码，如果孩子途中反悔了，随时可以回去重来。
无论是否反悔，孩子都可以看到，自己的选择，自己的行为，需要自己承担责任。
就这样，在一次次的选择中，孩子经历着“做选择-看结果-思考后重新选择”的过程，其实也是在经历着一个个的小复盘；这可以帮助孩子主动打造一个好行为的良性循环——主动选择做正确的事。
《超级选择力》有9个结局，
《学校我来了》有8个结局，
《外出请注意》有9个结局。
9个结局不代表只有9条故事线，比如第一册，发现居然有15条故事线。你能读到几个故事，取决于你的选择，你能读到怎样的故事，也取决于你的选择。
哈哈，光一册书就够来自来来回回翻好多遍的，反复阅读的过程就是孩子思考发现问题的过程。

话题点覆盖全面，
都是孩子日常会遇到的问题。
全书一共三册，涉及主题非常丰富，基本上孩子在家里、学校、公共场合会遇到的所有问题，这套书中都有。
比如常见的行为习惯，上学拖延、磨蹭、迟到、丢三落四等等
比如性格培养，诚实、友好、分享、宽容、情绪控制。
比如社交，交朋友，二胎相处、遇到挫折、合作。
比如父母最关心的走丢、霸凌话题，向人求助，学会解决问题。
下面我们看看书中面对霸凌的处理、解决方式。
足球场上，可有个身体强壮、性格霸道的孩子帕克对别人和丹尼的好朋友言语羞辱。
丹尼在现场目睹了这一切，他该怎么做呢？书中提供了两个选项。
如果选择——当没看见，继续玩。会怎样？
那么丹尼的好朋友曼迪会哭着跑开，大家会默默的继续玩，然后呢？
过了一会儿，帕克又盯上了丹尼，羞辱了丹尼，丹尼和前面两个小朋友一样，只能躲在某处掉眼泪。
这当然不是我们希望看到的，我们不希望孩子被欺负，也不希望孩子胆小懦弱。但它同时又是真实的，如果欺负人的那个孩子得不到阻止，那他就更无所顾忌。
如果选择二，会怎样？
我们又会担心，丹尼那么瘦小，打得过帕克吗？
就算一时占了上风，会不会被报复？我们来看一下接下来的故事线。
首先，选项二写的是“告诉帕克要友好”，并不是打架哈。
其次，聪明的小丹尼是这么做的：
他有点害怕（真的，孩子知道害怕是好事），于是他意识到自己需要搭档。
他说服了好朋友杰克陪着他，后面又有更多的孩子加入了他，大家一起去和帕克“谈判”，谈判的中心思想是：
“如果你不对我们友好一些，我们就不跟你玩了。”
听起来有点幼稚，但这是个很好的解决方法，
首先，丹尼他们人多，有一定威慑作用，代表的是大家的意见而不是个人的意见，也能够保护到丹尼；
其次，没有肢体冲突；
再次，即使是欺负人的那个孩子，也不会愿意从群体中被割裂出来，所以方法是有效的。
结果，小霸王怂了，嘟囔着“不玩就不玩”，就走开了，曼迪也对她的好朋友丹尼表达了感激，后面就是其他故事线的展开了。

在这一片段中作者明确的传达出了他的理念原则：面对霸凌，我们不能视而不见，但同时，也要保护好自己。
不只适合孩子，大人也有所收获。
其实陪孩子看的时候，我也会思考自己遇到孩子这些问题时
我会怎么处理
，和孩子一起复盘的时候，我会发现原来有其他
更好的解决方式
。

当我们给予孩子更多的主动权，其实是在给他更大一点的责任。
书中丹尼爸妈的一些做法也很
值得我们借鉴
：

孩子偷喝了没付费的饮料？
先把其他小伙伴打发走，再对孩子批评教育——保护孩子的自尊心。
丹尼在商场里跑丢了，父母找到他说了什么？先是表达了自己的关心，拥抱了丹尼，才温和地指出了丹尼行为的不妥。
最后附上作者写给家长们的话：
当孩子们把这个故事的不同版本都读完时，他们对这本书的热爱会到达顶点，也会从中学到很多东西。这可能是他们第一次读这种形式的书，所以你们可能需要鼓励他们勇敢尝试不同的选择：“去看看会发生什么吧。”
最后，希望获得这本书的孩子都可以拥有超级选择力，并且知道如何明智地使用它！
书籍名称：《丹尼决定这样做》3册
推荐年龄：4岁+
图书定价：149.7元
团购价格：89元
发货时间：48小时内 （假节日不发货哦）
发货方式：沈阳、河北发货，申通（全国包邮除港澳台，西藏新疆补邮费发货），不指定快递哦。质量问题免费退换，非质量问题不予退换，快递签收前一定要！检！查！ 确认外包装完好无损再签收。
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