《浪姐》播完第一集，热议度很高的除了王心凌：
没想到还有一个女明星，于文文。
王心凌是“甜妹”出圈，她是“拽姐”出圈。
被两位大姐大那英、宁静都直呼hold不住，都不愿意选她到自己队伍里。
那英认怂：“我怕我摆弄不了她”；
宁静也后退：“她的气质蛮拽的。”
而于文文回到宿舍，听到两位大姐大的顾虑：
并没有解释自己，而是直言反问——
“那怎么办呢？有什么把持不住的呢？”
一句话把大姐大宁静和那英整不会了，也让看的观众们都愣住了。
而这已经不是于文文第一次，在浪姐里让人瞠目结舌了。
她是浪姐里的拽姐
让人看得心惊
《浪姐》休息间隙，宁静主动和于文文寒暄：
被回应的，却是于文文面无表情地点头、简单一个字。
各位姐姐们一起坐大巴回宿舍，大家聊美甲聊得很开心。
于文文一句话让气氛瞬间凉下来：“我不是女人，我从来不做指甲。”
一句尬聊让姐姐们面面相觑时，还好阿雅站出来缓和气氛：
“我发现你很奇妙耶，看起来很女，性格却很爷们。”
而宁静说话就没那么委婉了，她在后采时直言：
“她有点像过去的我，有个性，可能没有意识到自己说话其实是在怼人。
但在节目里，其实并不需要这么有个性的人，而是需要团结一致的人。”
这一点，在竞选队长环节表现得更明显。
无论是谭维维还是阿雅，大家都尽力表达，自己会如何担当起队长的职责、更好地为队员服务。
像阿雅说：“我觉得队长就是在做一个服务业。
我希望帮你们可以展现你们的特色，我们可以有一个和而不同的、非常好的团。”
但到于文文这里，她拽拽地说道：
“大家都有跟随导演，不用我照顾，成年人自己照顾自己。”
如果说她可能是歌手出身，搞不来明星那一套。
但同样是歌手出身、玩乐队、上过《乐队的夏天》的刘恋，却和她截然不同。
在回答为什么来浪姐这个节目，刘恋的回答是：
自己之前有两首歌被浪姐买了，改编得又很好，这么一个财大气粗又有品味的节目值得来。
既夸了节目，又夸了自己。
而于文文呢，她直言“我觉得在我的领域，不太会有人比我强”；
在前采时，自曝浪姐之前邀请过自己两次，自己再不来就是给脸不要脸。
既没夸节目，又没真的为自己加到分。
其实，在《浪姐》之前，大家对于文文这位歌手还是挺有好感的。
代表作《体面》很好听，传唱度很广，会弹吉他，音乐业务能力在线。
但《浪姐》第一集播出后，大众好感度直线下降。
所以从《浪姐》第一集，我们能明显看出：
情商高低，是人与人之间很明显的分水岭。
而这个分水岭，不仅存在成年人之间，孩子之间也是如此。
高情商的孩子有哪些表现？
最近，《爸爸去哪儿》里的孩子们引发了热议。
大家还记得那个高情商的嗯哼吗？
节目中大家在野外露营，一清早，嗯哼就挨家挨户地问候。
见到陈小春问：“春哥，昨晚你睡得好吗？”
接着又走到吴尊帐篷前，问道：“Max你（感冒）好了没有？”
得知小伙伴好些了，自言自语地走开：“这我就放心了……”
主动关注他人的情绪、共情他人的感受：
嗯哼的这些言行，完美诠释了什么是高情商。
高情商的孩子，有两大特征。
一是具有同理心，能共情别人、欣赏别人的长处；
作家刘继荣写过一篇《坐在路边鼓掌的人》，文中的女儿就是个情商很高的女孩。
班里同学被问，你最欣赏班里的哪位同学：
除女儿之外，全班同学竟然都写上了女儿的名字。
作者开玩笑地对女儿说，“你快要成为英雄了。”
女儿却歪着头想了想，认真地说：
“老师曾讲过一句格言，当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。
妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”
这个想坐在路边鼓掌的女儿，在同学眼里：热心助人、好相处、乐观幽默……
也正是这些高情商的表现，让自以为“普通”的她，成为同学们眼中的“英雄”。
而高情商孩子的另一个特征，是说话让人舒服，不让人难堪尴尬，社交能力强。
像近日，#傅首尔儿子好会说#、#傅首尔儿子情商#话题上了热搜。
傅首尔问儿子多乐，你对广大叔叔阿姨，说你长相帅气这件事怎么看？
多乐立马打断说道：什么叔叔阿姨，明明是哥哥姐姐！
傅首尔又问儿子：“那你觉得自己长得帅吗？”
多乐滴水不漏地回答：“一般吧。”
接下来傅首尔给儿子下套：“那大家说你帅，你这是说他们眼神不行吗？”
多乐立马机智地回答：“不能这么说，可能每个人的审美不同。
我以前预估自己是一个很普通的人，评论都说帅，我都怀疑我自己了。”
明贬暗褒，听的网友都不觉得反感，反而认为很幽默。
《情商》一书的作者、心理学家丹尼尔·戈尔曼曾写道：
“人生成功的20%由智商决定，其余80%则包括情商以及一系列的因素。”
而有同理心和共情能力、能欣赏他人长处、会说话、善于交际的高情商孩子：
未来的人生之路，会越走越远。
低情商的孩子有哪些表现？
最近因为疫情，很多孩子都在家上网课。
前两天，一位妈妈和我吐槽，再这么下去，感觉自己快要疯了。
孩子居家这些天，脾气是越来越大。
一言不合就发脾气，暴躁得不行。
你说他一点，他发脾气、甩脸子。
而性格急躁，一言不合发脾气，正是孩子情商低的表现。
很多父母可能觉得，孩子发脾气是很正常的事情。
然而一旦孩子习惯了这种情绪模式，长大后也很容易随便对身边人发脾气，很容易消耗周围人对他的好感。
而孩子低情商的表现，除了控制不好自己的情绪，管理和调节情绪能力差：
还有一大特征，就是习惯以自我为中心，蛮横霸道。
不管在家在外，都习惯对人颐指气使，只在乎自己的感受。
我一位闺蜜和我诉苦，自己家孩子太以自我为中心。
玩游戏大家轮着来，他非要永远在C位，不肯换下场。
最近在小区里，都没有小朋友愿意和他玩了。
曾看过这样一句话：“低情商虽然看不见，摸不着：
但它就像是一把无形的刀，在无形中割裂与他人的日常，伤害他人，甚至是摧毁自己的人生。”
孩子3岁到12岁是情商培养的关键期，决定孩子未来的人生。
心理学家丹尼尔·戈尔曼在《情商》一书中写道：“家庭生活，是孩子学习情商的第一个学校。”
父母，是孩子情商培养的第一任老师，是孩子最好的情商教练。
需要父母重视孩子的情商培养、情感抚养；

及时回应孩子的情感，让孩子感受到被共情和被支持；
让孩子逐渐学会去自我中心化，拓展注意力到他人及关系中，学会共情他人。
最后，情商的提升，是一个慢慢累积和内化的过程。
今天这篇和各位父母一起共勉，愿我们的孩子，都能拥有高情商；
都能让高情商，成为他们人生最好的助力。
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