巴黎5月27日(王琴明)本周日是法国的母亲节,为了照顾丧母、离异和多元家庭等有特殊情况的学生,越来越多的学校选择将母亲节活动取消或更名。
本周日5月29日是法国的母亲节,通常法国学校会组织孩子们在课堂上亲手为母亲制作礼物。随着法国家庭越来越多元化,一些孩子年幼丧母或者来自单亲或者同性双亲家庭,学校也对母亲节的礼物制作环节进行了调整,部分学校干脆取消了母亲节礼物制作环节。
越来越多的学校选择将“为母亲制作礼物”的活动更名,比如改为“为我们所爱的人制作礼物”等。
根据法国教育部的说法,这些变化都是学校自行采取的举措,教育部并没有发布任何指示。学校此举的目的是考虑到部分学生年幼丧母或者父母离异,也是为了避免强迫受到父母暴力侵害的儿童给施暴者做礼物。

“我好几次看到孩子们在制作母亲节礼物时泪流满面,因为他们的母亲已经去世。特别是当他们的朋友提出‘你为什么没有妈妈?她是怎么死的?’这样的问题时,”萨特地区一所小学校的校长阿梅利亚(Amélia)这样告诉记者。尽管问问题的孩子们并不是有意的,却给失去了母亲的孩子们带来了痛苦。
随着法国家庭的多元化,也有孩子有两位“父亲”的情况。罗德里戈(化名)和他的另一半住在78省的瓦森-勒布雷顿纳市,他们给该城市的市长写了一封信,要求学校对母亲节的活动进行调整,让孩子可以任意挑选两个人,给他们制作礼物。这样不仅减轻了孩子的痛苦,也减少了教师们的麻烦。
瓦森-勒布雷顿纳市的教育部门一开始拒绝了罗德里戈的提议,但是随后还是同意将母亲节活动更名为“我们所爱的人的节日”活动。“我从来没有想过这个问题,”市长亚历山德拉·罗塞蒂解释道,不过她很感激家长们的提醒,使得学校得以与时俱进。
法国北部省教师福斯蒂娜的班上也出现了特殊情况,一名学生的父亲不希望她给母亲送礼物,这家人的情况相当复杂,关系并不和睦。不过,这个女孩还是为她的母亲制作了一张漂亮的卡片,但是她没有把卡片送给母亲,而是把它放在班上向大家展示。“至少她做了些什么,来告诉自己的妈妈她爱她”,福斯蒂娜表示,她所属的学校也将这个母亲节活动改名为“我们所爱的人的节日”。
“越来越多的教师都开始思考这个问题,这种转变越来越自然”,教师科拉里指出。77省某所学校的校长科林(Coline)指出,自己的学校里,有些教师已经决定取消母亲节活动。“15年前,一名一年级学生的母亲死于癌症,当时我决定取消这一活动。有些家长并不满意,对他们来说,孩子们制作的意大利面项链、手工杯垫或手工制作的钥匙圈相当重要”,科林表示“我们有一些家长对这个(母亲节的)问题要求很高,而且对改变反应很大,但是这些活动显然并不是课程的一部分”。
然而,也有儿童心理学家表示,母亲节的问题并不是微不足道的。对于孩子们来说,各种仪式很重要,这些仪式在群体内传递价值,也起到了界定每个人的位置的作用。94省克雷泰尔医院的幼儿和青少年精神科负责人诺拉·布阿兹(Nora Bouaziz)告诉记者,在母亲节,孩子们可以更好地体验母亲扮演的角色和母亲所处的位置。
然而,对于那些已经失去母亲的孩子们来说应该怎么办呢?布阿兹表示,在母亲节这样的关键时刻,应该继续给已经逝去的人留个位置,她提议可以让孩子把自己亲手制作的礼物放在母亲的坟墓上。布阿兹建议不要取消母亲节庆祝活动,但是可以对这个活动进行一定的调整,毕竟一切社会仪式都是不断发展和变化的。
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