今天老吏我刷了一下热搜，不刷不知道，一刷吓一跳。一看满屏的毒教材报道，我都惊出了一身冷汗。

深深为我们的下一代感到担忧。首先让我想到的，就是前些年新疆出现的毒教材。
一个教育厅长，隐藏在我党内部十多年，从2002年开始就组织领导犯罪集团，带头策划编辑含有分裂国家思想的教材，并且在新疆一直用到2015年。
前后长达13年！毒害了整整一代人！
他们通过教材，给孩子传输的便是修改歪曲过的历史，进而灌输分裂思想，增加民族仇恨，以润物细无声的方式达到分裂国家的目的。
你说，这种潜藏于体制内多年、造成流毒深远的国家败类，该不该拿下。
抛开新疆，我们再来看台湾，也是存在同样的问题。
民进党在中小学教材中逐步去中国化，大力培养“天然独”，造成台湾省的年青一代对国家的认同几乎没有。
这是以教育的方式，把台湾省的年轻人培养成我们的对立面。
你说后患有多大！把这些王八蛋，千刀万剐都不为过。
再看看今天的朋友圈，大部分朋友都在转发评论人教版的毒教材，可见问题不小。
人民群众的呼声，基本是一边倒。
看到丑到爆的那些插画，那能叫艺术吗？龟爬蟹行而已。你说让祖国的花朵沁润于这样的毒教材之中，未来能期吗？
现在市面上出版的儿童读物，类似的问题多不多，依我看还不少。一些出版社，只讲经济效益，不讲社会责任，出版物泥沙俱下、乌烟瘴气。
今天这事，刷三观哪，同志们。
这是堂堂人民教育出版社干的事情吗？这岂止是审核把关不严的责任问题，这是典型的政治问题！
教材是用来干什么的？是用来培养祖国的下一代的，事关引导孩子树立正确的价值观。
中国的教材，竟然多处含沙射影出现美国国旗，甚至出现不该出现的画面，你告我说艺术家是无意的，老吏我不信。
按理说，教材的审核是慎之又慎、严之又严，标准要求也是代表国家的最高水准。
没成想，关关虽设防，处处却失守。看来，我们内部还是有叛徒和敌人。
我看热搜下面，广大人民群众也不信这是简单的责任事故。
查不查，我看，必须查！给全国人民一个交代。
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