学生信息
姓名:
Ella
课程学校:苏州某A-Level学校
英语成绩:托福111
录取专业:Computational Media 计算机+媒介
录取学校:康奈尔大学(2023年入学),佐治亚理工学院
01
选择Zi
我接触到Zi是因为一个姐姐,她是ZOOMiN的学生,并向我推荐了Zi,于是我就来和Zi的老师见面了。整个聊天的过程很愉快,没有涉及到什么成绩、荣誉之类的,反而更多的是Zi的老师在了解我是一个怎样的人,这让我觉得我很特别,我被关注到了。
在第一次聊天的过程中,我就告诉了她我的一些过往:
我很小的时候就开始学画画了,并且学了很久,像国画和素描这些我也是很早就考过了十级。绘画的过程中,我喜欢创作自己的东西而不是临摹别人的作品。在初中时,我又对计算机编程产生了兴趣,当时我爸还带我参加了各种各样的展览,对这些了解了更多。
在这个她向我了解的过程中,我告诉了她我想把艺术与计算机相结合起来的想法。她并没有直接反对或者同意我的所想,而是向我发问。这样的发问让我对我的人生和愿望有了更深一层的思考。
我很享受和老师聊天的过程,那不是一种为了完成某种任务而被迫去做的讨论,而是一种思考碰撞的过程。这种给予我思考和尊重的感觉,也让我决定选择Zi。
02
学校与专业选择
因为和老师的沟通,让我更确定了自己的申请方向。
常年的绘画让我对学设计有了一个基础的想法,而对计算机的兴趣又让这个想法转向更具体的方向。我喜欢实用性的专业,更喜欢自己做的东西能和人、和社会产生联系的专业。
于是在ED时,我坚持申请了卡耐基梅隆大学(CMU)去冲一冲,万一能冲上呢?并且CMU的设计更偏向实用性,它会更倾向于做出一个具体的产品且技术性也很强。但是CMU的设计每年收的人很少,所中国人就更少了,其课程也很难。所以现实给了我一记响亮的耳光,ED我落榜了。
ED落榜带来的冲击,可能不置身其中的人并不能体会到。那一段时间,我产生了焦虑、慌张的负面情绪,这种情绪让我不能很冷静的思考。不过,还好Zi的老师一直陪着我。他们不是嘴上说着烂大街的安慰语句,而是冷静下来帮我分析我的文书和申请材料,也让我重新思考自己申请中哪些事情做好了,哪些还不够,这对我来说真的很有用。
于是,到RD的申请,我开始了解更多的学校,Zi的老师也带我做起了更详细的school research,这其中就有康奈尔大学和佐治亚理工学院。
康奈尔大学,知名藤校,申请它的原因自然是有这一点。但是对我来说更重要的是,我觉得我有和它契合的地方。当时我们一起回顾了我的作品,里面包含了很多人们的身心健康的东西,而康奈尔大学的设计与环境分析专业恰巧也包含了这些,这就匹配上了,我觉得自己可以试一下。
佐治亚理工学院,在我心里也是有一定地位的。自CMU拒掉,它就成了我的第一梦校。佐治亚理工的工业设计也是偏向实用性的,而“美观”只是它的第二关注点。它的实用性更多的体现在,会去关注设计出来的东西能不能给我们的生活带来便利,这无疑是和我的想法是契合的。
03
文书
Zi擅长文书的特点,我也是进入之后才体会到。
起初先是参加了文书工作坊PSS。我本身是个话唠,平时就很喜欢跟别人聊我自己的经历,分享一堆杂七杂八的话题,PSS恰巧给予了我这么一个平台,而且不止如此,这个活动让我的分享变得更有意义。
和普通的文书训练营不同,我们上来不是填鸭式、授课般的教学,而是先参与了一场真人CS的游戏,这其中能看出一些同学擅长策略制定、一些同学反应灵敏、还有一些同学勇敢无私等不同的品质。在同学们慢慢熟络起来后,就开始了真正的“旅程”。这个过程中,我感觉自己的思考逐渐清晰起来,尤其是对自己的事情,并且这种思考到现在似乎都在延续,我的第一篇文书也是因为参加PSS得到了启示。
因为PSS的助攻加上和老师们的脑暴,我的文书灵感并不缺乏,这也让我觉得每次和老师们聊完之后,我效率奇高。
上交后的文书被老师们拿去做了分析:我的文书好像一直都在写我的性格如何如何,我的性格怎么支撑我去学设计,而这些内容都太personal了,一直在讲自己。但是设计本身不是纯艺,它是关系到大家的,更多的时候是关系到他人而不是以自我为中心的,使用者是第一位的。
也就是说,在文书中除了体现自己,还要体现出我如果学了这个专业能对他人对社会能做什么。回到做设计的初衷,写出这个与自己契合的地方才是最重要的,这就是我的思考。
在这翻思考之后,我很快完成了自己剩余的文书并进行了提交。
04
录取
能录取到康奈尔大学,我真的是捏了把汗的。因为我在向学校提交作品集时,我粗心的犯了一个规则性的错误:康奈尔要求的作品提交需要8-10页,自己的作品只能提交4页,而我搞反了。这个离谱的错误真是让我心态崩溃,对自己的抱怨与责备席卷而来,我还跑到Zi老师那里哭泣,老师边安慰我边让我给康奈尔写邮件进行了一番解释。
当时,我们学校比我水平高且申请了康奈尔大学的同学几乎都被拒了,算上我犯的错误,我以为自己也会是这种结果,但是我却收到了defer,我真的当时内心里只有一句“谢谢你”,也很感谢Zi老师当时让我去写了那封解释信。
如今我收到了佐治亚理工学院的offer和康奈尔大学的转正offer。我的第一年应该就选择去佐治亚理工学院了,而转学offer意味着,我在别的学校中达到了要求的成绩之后,就可以转去康奈尔大学。
今年我将入学到佐治亚理工的计算机学院Computational Media专业,我会接触的设计,也会学到计算机相关的课程。我会知道用什么材料,怎么做建模,学到更多技能,最终做出实实在在的产品。
至于最终我将在哪所学校里完成我自己的本科学业,我没有决定,但好在我有了真正的思考力,我将知道未来的我该如何决定。
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