提到创办奖学金，你首先会想到什么？周密的组织策划、庞大的人员基础、坚实的资金支持等一系列复杂高深的规划？的确，奖学金的创办从来不是一件易事，但在上海惠灵顿外籍人员子女学校，学校将全部的话语权交还给了学生，以信任与支持激发“学生力量”，让他们自由定义自己的奖学金。
此前，上海惠灵顿已设有艺术、体育、学术等一系列丰富的奖学金计划，旨在为更多优秀学子创造多样化发展可能，叩开通往新世界的大门，鼓励他们自由探索、精进学业、在更广阔的舞台上绽放自我。
但在今年年初，学校启动了全新的年度奖学金计划。与往年不同的是，今年的奖学金招募推广活动是惠灵顿首个由学生全程策划、主导的项目。而学校之所以启动这一项目则在于，为学生提供实践所学的良机，将理论知识真正用于身边人、身边事上，并感受实践带来的知识及经验上的反馈。
上海惠灵顿正在招募成绩优异的高中部学生加入奖学金项目。成功入选的学生可获得至高50%*的学费减免。2022 年 8 月成功进入 IB 课程的申请者（仅限 12 年级学生）至高可获得100%学费减免。
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上海惠灵顿奖学金信息
市场营销（Marketing）作为本学年惠灵顿课外活动 (CCA) 增设的课程之一，面向8至12年级的惠灵顿学生开放选修，在校内引起热烈的反响。通过Marketing CCA 的学习，学校鼓励学生跨越传统商务、经济学和日常所学，进一步了解“现实世界”中的沟通、品牌推广和宣传活动。
经过一个学期的理论知识学习，学生们对奖学金计划的各个方面进行了构想和设计。他们开创了主题为“我们是惠灵顿人，我们独一无二”的NFT奖学金计划。学会了如何以学生的视角进行媒体采访，甚至在“NFT 奖学金获得者”活动中设计了独特的NFT 形象，以开展学生感兴趣的话题和内容。
课程的教学老师、惠灵顿市场经理Kelvin Nelles解释道：“这项奖学金是专为学生提供的，他们最能体现惠灵顿奖学金项目创办的意义和价值。因此，我们允许学生尽情展示他们的创造力，激发好奇心，并按照自己的方式与惠灵顿奖学金获得者互动。他们的表现与收获的成果远超我们所料。”
走近了解惠灵顿的奖学金获得者Zoe、Braden 和 Adele——
上海惠灵顿
12年级奖学金得主
Zoe
大家好，我是Zoe，在上海出生和长大，目前和妈妈一起生活，她总是吐槽我的上海话太“塑料”。我有很多爱好，喜欢各种有趣的事物，我喜欢和人相处，喜欢旅游和菠萝披萨（抱歉啦意大利朋友们！），你会发现我没有什么固定爱好，有时我会发明一种甜点，有时喜欢研究园艺，有时甚至会眺望太空思考一下哲学问题！
上海惠灵顿
9年级奖学金得主
Braden
我是一名混血儿，爸爸是英国人，妈妈是中国人。我在上海出生和长大。从8年级开始，我对科学和人体探索产生了兴趣， 未来我想在医学领域发展。而且我很喜欢帮助和了解周围的人，这为我的软科学——心理学学习带来了启发，这也是我的奖学金计划的重点研究科目。我希望将来在英国的大学继续深造，攻读相关专业，用所学知识为世界上更多的人提供帮助。
上海惠灵顿
12年级奖学金得主
Adele
我从小到大一直在上海生活，但从公立学校国际部到国际学校的转学经历给我带来了各种全新体验。音乐一直是我的心灵寄托， 我从2020年开始尝试音乐创作，这种创作能力可以让我很好地应对生活中的各种变化。我以一首现代音乐作品参加了“《纽约时报》多媒体比赛”，这首作品在4000多份参赛作品中脱颖而出，被评选为25名最终获奖者之一，这也让我有了更多的创作信心。
以下对三位惠灵顿#NFT 奖学金获得者进行的采访及内容编辑由上海惠灵顿学生Diana、Kitty 和 Nicole 撰稿完成。
你认为惠灵顿有什么独特之处？
Zoe：
“除了完善的设施和美丽的校园，我认为惠灵顿的独特之处在于这里弥漫着一种温馨的校园氛围。当我刚刚转学到这里时，我惊讶地发现这里每个人都是那么友善和热情。尽管我是一名新生，但是我和同年级的老师、同学们都相处得非常融洽，就像今天我经过走廊的时候，老师和朋友都会微笑着和我打招呼，这种感觉真的太棒了。
另一方面，惠灵顿的领导团队始终愿意为改善学校做出新的变革。我们的老师总是努力尝试新的教学方法，甚至对中学部的管理模式或课程组织形式开展创新。老师们愿意倾听学生和家长的声音，这非常难得。而且我们可以亲眼看到学校里正在发生变化，校园环境也越来越好。”
Adele：
“对我来说，这里有我见过的最多元化、最优秀的音乐社群。这里有各种各样热爱音乐和舞蹈的天才学生。而且，学校每年都会组织策划音乐剧表演，非常酷。”
Braden：
“惠灵顿的独特之处在于，它在个人幸福感和学术之间找到了完美的平衡点。许多学校，包括我以前的学校，不是更注重学术，就是管理过于宽松，而惠灵顿给予学生恰到好处的压力和竞争氛围，倡导学生自主学习，同时兼顾学生的幸福感，让我们在一个健康、温馨的环境中学习和成长。”
惠灵顿提供了哪些机会帮你实现自己的兴趣或梦想？
Zoe：
“刚转校到惠灵顿的时候，尽管我是一位新生，但是惠灵顿让我有机会在音乐会、集体活动甚至校外的募捐活动中表演，释放我对音乐的热情，也让我有机会成为一名音乐奖学金获得者，参与中学音乐剧乐队演出。”
Adele：
“惠灵顿让我可以展现音乐创作方面的才能，比如为学校管弦乐队的竖琴部分作曲。我还用自己的音乐作品参加了《纽约时报》多媒体挑战赛，并被评选为最终获奖者之一（4000多份参赛作品中有25人获奖）。”
Braden：
“我的爱好之一是打排球。大约6年前我开始打排球，现在也会参加相关活动。学校给我提供了很好的机会，比如加入校排球队，参加上海地区的联赛，与其他国际学校同场竞技。能够同时为U18校队和U14校队效力，我感到非常自豪。”
你的职业理想是什么？
奖学金计划是如何帮助你实现这一目标的？
Adele：
“未来，我想成为一名商人、企业家、作曲家、作家。我有很多爱好，奖学金给了我更多的经济支持来培养自己的爱好。此外，惠灵顿有一种奋发向上的学术氛围，我可以参加各种各样的校园活动，这些活动帮助我提高自身领导力和自信心。”
Braden：
“我对心理学和医学很感兴趣，希望未来可以在大学攻读其中一门或同时修读这两门专业。奖学金计划要求我们在这些领域设定具体的目标和研究课题，以便开展深入探索。研究过程中，导师会为我们提供专业的支持和反馈，帮助我们实现目标，为未来的学习奠定基础。”
作为一名奖学金获得者，
你是如何应对惠灵顿的学业压力的？
Zoe：
“我认为拥有良好的时间管理能力十分有帮助。学业压力和时间管理能力是相辅相成的。学业压力意味着你必须培养良好的时间管理能力，这样才能取得好成绩，而拥有良好的时间管理能力可以让你的学习更加高效。
此外，老师们也给我提供了很多帮助。他们不在乎多花时间来回答我们的问题，或和我们讨论对我们目前来说难度更大的题目（尤其是在 IB 期间）。
每当有不明白的地方我就会向老师请教，他们非常乐意帮助我们共同面对挑战，这让我很有安全感。或者，当我们感到压力大时，我们也可以和老师沟通，这很重要。我认识许多老师，他们非常愿意帮助我们解决学习或生活中的困难。”
作为一名惠灵顿奖学金获得者，你最大的感受是什么？
Adele：
“我可以在音乐创作和创造性写作方面进行更多的兴趣探索，积极主动地学习，获得全面发展。”
Braden：
“成为惠灵顿奖学金获得者意味着，我可以在日常学习之余探索自己感兴趣的领域。我喜欢心理学、研究社会问题和帮助他人，而作为惠灵顿奖学金获得者，我可以在老师的帮助下对这一领域进行深入探索。这对我来说是一个很大的优势，因为这能培养我的研究技能，对未来的学习很有帮助。同时，我还可以更多地了解自己真正感兴趣的东西。”
艺术家简介
Alejandro (9年级)
虽然我是纯正的西班牙人，但我在中国出生，至今一直生活在上海。当我偶然看到一段关于NFT的视频介绍时，我对加密领域产生了浓厚兴趣，并在此后创建了自己的品牌“性感鲨鱼”，它们是 2222 条在区块链上游动的数字鲨鱼。您可以在“thesexysharknft”查看我的作品。当您拥有一条属于自己的性感鲨鱼时，您就可以对鲨鱼世界进行独占访问。
*鸣谢：
采访： Diana, Kitty, Nicole
海报设计：Alejandro
营销渠道：Adele
活动：全体成员
我们是惠灵顿人，我们独一无二。
加入 Zoe、Braden 和 Adele，成为惠灵顿奖学金获得者。
入选标准
上海惠灵顿正在招募成绩优异的高中部学生加入奖学金项目。成功入选的学生可获得至高50%*的学费减免。2022 年 8 月成功进入 IB 课程的申请者（仅限 12 年级学生）至高可获得100%学费减免。
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