培养孩子注意力的关键年龄在5-15岁,
一旦错过这个时期,将使孩子抱憾终生。
训练方法一学就会,操作简便,一用就灵,
每天5-10分钟,注意、记忆、思维、心理联动培养,
让孩子注意力持久,记忆效率翻倍;思路清晰,思维缜密!
5月17日,教育部召开新闻发布会介绍党的十八大以来我国高等教育改革发展成效。教育部高等教育司司长吴岩在会上表示,我国已建成世界最大规模的高等教育体系,高等教育整体水平已进入世界第一方阵。
教育无论是基础教育还是高等教育,历来都中国的家长们关注的焦点。今天就说说我国高等教育在世界“瑯琊榜”中排名的事。
中国高等教育就普及率而言,确实取得了令人瞩目的成就,无可争议地成为“高等教育大国”,但平心而论,还算不上“高等教育强国”。如今教育部的领导说高等教育整体水平进入世界第一方阵,这意味着什么?
闲人(门中木人)我时刻会使用“连连看”大法来切片分析国内外大事件。在我的“云笔记”里清清楚楚地记着:教育部曾在2020年9月的新闻发布会上还重申我国高等教育整体实力与世界一流大学还有不小差距,未来“任重道远”,怎么一年半多的时间就立即宣布进入“世界第一方阵”了,这不是“一蹴而就”么?
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这是以世界飞人博尔特速度,快速进入“世界第一方阵”?其实,可以用我们的肉眼能看到——确实是大家用“双脚”来认同的,而不是“嘴巴”上宣布一下,也就“三个标准”(非常硬核的标准):
一是外国学者特别是大牛级的学者是否愿意来中国高校任教。这种任教不是兼职或设置暑期课程来“捞外快”,而是真正全职来中国高校任教。
二是外国学生是否愿意来中国高校留学深造。这些学生都是通过系统的考核,缴纳高于本国公民的学费来中国留学,而非那些用高额奖学金“请来”装点门面的、混日子当大爷的“洋垃圾”。
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三是我国高校培养的学生在国内乃至全球就业市场是否有竞争力。毕业的学生对世界五百强具有吸引力,但结合当下大学生“一毕业就失业”的就业形势,现在教育部宣布进入“世界第一方阵”,似乎有那么点反串的味道了,给人感觉有点自吹自擂了。
世事纷扰,人心浮躁,我们更要脚踏实地。广大“觉醒者”的导师也告诫过我们:
“戒骄戒躁,永远保持谦虚进取的精神!”
现在的苗头有些不对,有些飘,总想着“表扬自我表扬”一番。虽然自信心非常重要,说着说着自己就会信,“双肺鼓满了气”,开始迅速飞升,真会认为自己站在了世界之巅,但这很可能是假相,盲目自嗨导致自我迷失。
从“不小差距”的任重道远,到“第一方阵”的一蹴而就,我都感到有些急于求成,甚至急于表功了。
就像《侠客行》里丁老四这样的小角色,总一副“老子天下第一”的架式,膨胀到到处约架的程度,结果连个小乞丐都打不过。
但“老子天下第一”的思想病比时下的新冠病毒更具传染烈性,这不就传染到打败了丁老四的白自在身上了。
图:白自在上阵
话说白自在得了这个“天下第一”的病后,就更狂得没了边,总有一股“一览众山小”的架式,什么武功的整体水平啊,哪是怕剑法、内功、拳脚、暗器各个领域都是“老子天下第一”,给自己封了一大堆名震江湖称号。
真的病不轻,白自在就像和尚念经一样,天天要人过来拍自己的马屁,不仅叫手下天天给自己“吹水”且必须“吹好水”,更夸张的是,他还到处给人表演自己的武功,看看我有多厉害,切磋时哪怕碰到了硬茬,随口就来:
“小子,我只用三分内力!”
所以,白自在完败鸠摩智、裘千丈两位“种子选手”,夺得金庸武侠小说中头号“装逼”大王。后来侠客岛的“副本”打开了,大家要凭真本事过关,白自在亲自下场试试,结果连洗衣做饭的保洁小哥也不如,从此,他就才明白自己几斤几两,原来“天下第一”只不过是一种病,自吹自擂真的能自我催眠。
虚头巴脑的泡沫真的没用,对老百姓更没用了,甚至是极度有害的。我们不需要虚假繁荣的泡沫,就像房地产一样,妥妥地冲进了“世界第一方阵”,甚至可以说站在了世界之巅。
然而,房价涨到天上去了又能怎么样呢?哪怕天文数字也只不过是一个数字而已,一旦“锁死交易”,就是“虚幻的资产”,既改变不了“一堆砖石”的物质存在,也改变不了“格子间”的空间事实,更为可笑是,“遍身罗绮者,不是养蚕人”,反而兢兢业业埋头苦干的大多数恰恰成为再也买不起房的“养蚕人”,从此失去了买房的资格或者背负一辈子的债务。所以,高房价并不代表房子的高质量,并不代表楼盘的高入住,并不代表人均的高覆盖,只不过就是高房价罢了。
回到高等教育整体水平这个话题本身,大学“普及化程度高”并不等于“高等教育高质量”。中国学术和科研水平好不好,大家都有目共睹,且不说思想体系方面中外高校这几年已经格格不入了,哪怕是科研方面的差距还是一目了然的,不仅是硬件上而且是软件上存在很大的短板,跟发达国家还是有很大的差距,同时高校官僚化倾向明显、科研学阀现象严重,学术资源还要到老外那边找,至于国内的学术资源,大家看看知网的吃相就知道是怎样的存在了。
至于大学培养学生的模式,数量多但水平并不高。高质量发展才是关键,就像高科技被卡脖子一样,一旦老外的科研数据库对中国不开放,那我们的高等教育就寸步难行,只能闭门造车了。
最后,好的教育应该培养人才,而不是把筛选做到极致。
就像我们老祖宗的科举制度,到底好不好呢?当然是很好的人才选拔机制了,也就是将把筛选做到了极致。但是不是高质量了吗?没有,最终在“社会应用”中变成了束缚人才的“八股取士”。
哪怕是层层筛选,我们社会最终还是出现这样的情况:北京核物理博士都争着去当城管,难道真的是“宇宙的尽头是考编”吗?
这说明,我们的社会虽然教育得到了普及,但认识并没有得到提升,依然停滞在“官本位”阶段。
说一千道一万,不要太飘,还是平常心点,正视现状,认清差距,虚怀若谷,韬光养晦,练好内功,更有利于下一步工作!
结语
百年树人,任重而道远!
来源:门中木人(ID:meiriguanjian)
作者:贾也
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