中公教育年亏24亿：市值一年跌去千亿

来源：雷递网雷建平

中公教育今日发布财报，财报显示，中公教育2021年营收为69.12亿元，较上年同期的112亿元下降38.3%。

中公教育2021年计入了2749万元的政府补贴。

中公教育2021年净亏损为23.7亿元，上年同期的盈利为23亿元；扣非后净利为-24.86亿元，上年同期的扣非后净利为18.67亿元。

中公教育2021年第四季度营收为6.1亿元，净亏损为14.8亿元，扣非后净亏损为15.18亿元。

公司2022年重点经营计划

1、积极整改，在产品、人员、渠道等方面寻找最佳平衡点过去三年，公司通过快速扩张战略使得公司体量迅速扩大，管理难度加大，客观上也增加了公司的经营成本，对整体利润率造成一定压力。

面对这些不利的经营状况，2022年，公司将积极整改，通过合理控制员工数量，着力优化绩效激励政策；根据用户需求和市场情况的变化，采取有力措施调整优化课程产品结构及渠道，聚焦成本管控，在产品、人员和渠道等方面寻求最佳平衡点，扭转业绩颓势，推动公司稳健发展。

2、优化产品结构，突出质量与效益

稳健经营、健康运行始终是公司的底线目标。去年受市场竞争加剧影响，公司为了稳定市场占有率，同时兼顾新建渠道网点培育期市场扩张策略影响，公司产品结构失衡。今年，公司将及时优化产品结构，降低协议班高退费班次占比，并围绕市场和学员需求，在课程产品质量和服务模式等环节进行打磨创新，提高经营效益，促进后疫情时代业务改善。

3、持续提升线下与线上业务融合程度

2022年，公司将加大线上及OMO方面的投入，在多年对主力课程产品开展数字化穿透的基础上，进一步扩大线上线下融合型课程的领先优势，让更多学员同时获得在线学习的便利性与面授学习的有效性，拉动学习人次和参培率持续增长。

4、推行阿米巴管理精益生产机制，激发自下而上的降本增效动力

2022年，公司将深化管理工程改革，全面推行阿米巴管理精益生产机制，以价值创造和利润考核为核心，推动各项目和各分中心精细化运营，优化人力资源结构，带动垂直一体化的快速响应能力持续提高，匹配公司战略实施的发展新要求。

5、稳步探索新业务，推进职业技能培训领域的规模化进程2022年，公司将持续探索职业教育新业务板块，成立职教事业部，整合内部资源，协同政府、企业、高校三方，在人工智能、数字经济、融媒体、数字文创、智能制造、智能航空等培育方向上进行探索，盘活存量资源，寻找新增长点。

同时，公司推出中公优职泛职业提升平台，以“互联网+”、“智能+”培训新形态，提供兼职副业、职业能力进阶及证书类课程等培训服务，满足新技术、新产业、新业态、新模式下高素质职业技能人才培训需求，提升大学生及青年人才就业创业能力、普通劳动者转岗就业能力、通用职业素质和数字技能普及，深入实施职业技能提升行动，及时抓住国家支持灵活就业和技能培训需求猛增的重大机会。

李永新、石磊遭遇警告分别被罚款200万

公司于2021年12月25日因涉嫌未按规定披露关联交易信息披露违法违规被中国证券监督管理委员会立案调查；2022年4月27日，公司及相关当事人收到《行政处罚决定书》，中国证监会安徽证监局决定对公司及相关责任人责令整改、给予警告并处以罚款。

对中公教育科技股份有限公司责令改正，给予警告，并处以400万元罚款；

对李永新、石磊分别给予警告，并分别处以200万元罚款；

对王振东给予警告，并处以100万元罚款；

对桂红植、罗雪分别给予警告，并分别处以50万元罚款。

原因是，中公教育及其子公司北京中公、中成置地与关联方陕西冠诚、北京创晟、上海贝丁、吉安理享学、辽宁瀚辉之间关联交易涉及金额共计12.32亿元，其中2019年1.96亿元，2020年10.36亿元，分别占中公教育最近一期净资产的6.65%和30.19%。

中公教育应在其2019年度、2020年半年度、2020年年度报告中如实披露其与陕西冠诚、北京创晟、上海贝丁、吉安理享学、辽宁瀚辉之间的关联关系及关联交易，但中公教育未按规定对上述情况进行披露，存在重大遗漏。