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这两天家长群里传的最多的,就是国内新课标改革的事情了!
这事起源于前几天教育部印发的一个《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,它定义了未来几年中小学教学的方向。
就这事,群里开始传疯了!
因为抖音上有好多好多的视频在讲这事情,讲未来学习会怎么怎么的难,考试会怎么怎么的不容易。
一开始只是看了一个视频,还不觉得有什么。可是当越来越多的视频在谈论这事的时候,群里家长的焦虑感被渲染到了极点。
比如有个视频下面点赞最多的留言是:
焦虑,深深的焦虑!!!
真实情况有那么夸张吗?
于是我把课标都下载下来,细细品读了一遍。
看完后,我反而释然了!
这次新课标改革,真没有外面传的那么夸张。
焦虑,大可不必!!!
02
首先是语文课标的改革。
外面评论最多的语文改革是3点。
1
第一点
语文重视思辨性阅读和表达
其实,这并不是什么新奇的点,思辨性阅读表达几年前就已经很重视了。
比如前几年高考语文作文有一题,是下面这幅漫画。
要求孩子根据漫画里老师的一句话、一个场景,写出一篇作文出来。
这考察的其实就是孩子的思辨能力!
因此思辨能力的培养,不是一个什么新名词,早几年的语文教学中已经有了很高的要求,家长完全不必焦虑!
2
第二点
语文要强调“文化自信”
这更不是什么新名词,“文化自信”这几年一直都很重视。
就比如2017年高考作文,考的是对中国文化的描述,比如一带一路、大熊猫、中华美食、长城等等,这是基于“文化自信”。
比如2018年高考作文,要求孩子根据中国这几十年的发展,讲述如何和新时代的中国一起成长、圆梦,这也是一种“文化自信”。
再比如2019年的高考作文题,要求在音乐里寻找“中国味”,这更是一种“文化自信”。
因此“文化自信”也不是一个新的名词,这几年来教育部一直在强调,家长更不需要焦虑!
3
第三点
语文课时增加到20~22%
很多人都在谈论这个,以此来得出“得语文者得天下”的观点。
但问题是“得语文者得天下”这个观点,十年前就有了,不是因为这次改革才冒出的新名词。
而且语文课时增加,这只是针对老师的教学安排,跟家长更没半毛钱关系。
从我们家长的角度来说,跟着学校的教学安排好好学习就是了,更加无需焦虑!
03
其次是数学课标的改革。
对于数学课标,外面讨论最多的,就是数学和实际应用关联,也就是孩子实际应用能力。
但问题是,这个名词也不新鲜,这几年的考试都会涉及。
比如这是2019年的高考数学题,给了一幅维纳斯的雕塑画,通过黄金分割比例,来计算维纳斯的身高,这就是和现实应用相结合。
比如这是2020年的高考数学题,要求孩子计算天坛的石板数量,这依然是和现实应用相结合的题型。
因此,数学和实际应用相结合,在生活中考察孩子的数学能力,这并不是一个新名词,早几年的教学中就已经出现,家长更加无需焦虑!
04
最后是英语课标的改革。
对于英语课标,改革最多的是两点。
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第一点
词汇量的增加
外面有一种让人焦虑的说法,就是孩子需要掌握的词汇量从1500飙升到2000,飙升了33.3%。
但真实情况是这样的吗?
这是2011版的教纲,对于词汇量的要求。
这是2022版的教纲,对于词汇量的要求。
对于初中而言,2011版教纲要求词汇是1500~1600个,而2022版教纲要求词汇是1600个,其实词汇量并没有明显的增加。
唯一有点区别的是,新教纲会让学有余力的孩子,再多学400个单词或词组。
看似有点多,但仔细想想,英语要学9年,平均下来,每年就是多学40多个单词,对孩子来说,真的不是什么大不了的难事!
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第二点
阅读难度加大
外面有一种焦虑的说法,说新版教纲的英语阅读难度是如何如何地增加。
但真实情况也不是这个样子!
这是2011版教纲对于读写的要求:
这是2022版教纲的要求:
两者对于阅读的要求,都是“累计到15万词”这个标准!
只不过,新版教纲的要求会基于老版本更加细化,加入了一些对于阅读技能的描述,比如需要抓要点、需要懂得总结概括、需要判断逻辑关系等等。
这些技能的要求其实一直都存在的,英语里阅读理解的题目,考察的就是这些技能的综合应用。只不过新版教纲会帮助老师更加细化教学要求而已,对于家长来说并没有多大的变化!
05
因此,我是建议家长们完全不要那么焦虑。
毕竟老课标是10年前的了,一般10年是一个升级周期,因此今年升级课标也是顺理成章的事情,并不是说有什么重大的教学改革。
内容还是基于原来的体系,只不过有些表述内容更加具体,这样的目的是帮助老师更好地理解教纲,从而也能更有针对性地给学生备课。
因此,不要被抖音上那些视频带节奏,把自己搞的很焦虑。课标改革针对的是老师,和家长真的没啥关系!
不过,就我这次看新课标的感觉而言,未来教育发展倒是有两方面要值得大家注意,总结出来就是8个字。
学以致用
思辨能力
无论是数学、语文还是英语,这8个字都是贯彻始终。
因此,不要一味地死刷题,有“4个多”一定要牢记!
那就是:
  • 学知识点时多思考
  • 刷完题目后多总结
  • 日常生活中多应用
  • 平时阅读时多积累
这才是家长们最需要关注的事情!!!
对了,如果想看新课标,那么您可以在公号后台回复“新课标”,就有2022版课标的下载方式!
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