分享你的学习
PBL项目案例
分享，让我们一起进步。
编译：/睿珺/启菲//本期分享
编者按
美国著名创新学校High Tech High于2016年发起“分享你的学习”运动，2020年在世界疫情最严重的时候，由DLC深度学习中心引入中国，作为我们推动创新教育的公益活动平台。目前我们每周不间断介绍来自HTH的PBL项目，希望以此推动中国版“分享你的学习”。
现在加入www.shareyourlearningchina.com，成为全国运动的一部分，将学校转变为学生可以交流、协作和贡献的地方。
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 游戏测试中的英语练习
Jonathan decan,
University of Shizuoka, Japan
这个项目的参与者是85名喜欢棋牌游戏的日本大学生，他们在三次90分钟的课上，完成了对棋盘游戏设计师论坛上一位独立游戏设计者开发的一款纸牌游戏的测试。各小组阅读了游戏规则和设计师提出的游戏相关问题后，准备测试环节并进行了几轮试玩测试。学生们首先在课堂上简要学习并练习了英语礼貌提议短语如“you might not want to”，“it would be really great if you could”，随后对游戏进行测试，并集体给出反馈和简短意见。设计师在收到反馈意见后，给同学们写了一份回信，对众多的测评者、意见的覆盖面以及反馈意见的品质表达了感谢。每个学生都对任务进行了反思和头脑风暴，讨论如何用英语进行交流以及如何为个人兴趣领域做出贡献。
以下内容略
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