——  银河剧本杀 第42期  ——
一切兜兜转转又回到最初。
仔细想想，剧本杀和小时候的“过家家”没什么两样，都是角色扮演，只不过后者缺少了“杀”，以及没有限制地胡比乱演。
最近一段时间发现，小学生甚至是学龄前儿童已经悄咪咪地将“魔爪”伸向了剧本杀这项游戏。
他们不再拘泥于网络世界带来的虚拟兴奋感，而是逐渐发现剧本杀能提供的成就感和兴奋点远比网络世界来的多得多。
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疫情期间被隔离在家，下楼做个核酸的功夫都能看见小区里孩子王——短发干练的大姐大带领着自己的一帮小弟小妹环坐在草坪上，边上是闲聊的家长们，拖家带口地探讨着有关剧本杀的前世今生。

隔离十四天，天天有本可盘。
他们手里攥着的打印剧本，本子从外观上看各个都相差甚远，像是极具个性化组合的产物，随便一张线索卡抽出来都能展翅高飞。
我们暂且不论他们的本子来源是哪里，质量又如何，但这些都无法影响那个大姐大以及弟弟妹妹们对于剧本杀的热情。
坐在旁边的长椅上听着他们盘凶的过程，虽有板有眼，但也让人逐渐懵比。看着他们在寻找凶手的道路上越走越远，即使坐在旁边围观，也能感到些许惶恐。
作为剧本杀这行的延申，儿童剧本杀在行业内算是一个比较神秘的领域。与其说是儿童剧本杀，不如说它是儿童剧本游戏。
与成人剧本杀不同的是，儿童剧本杀出现的初衷是为了在游戏的过程中起到教育以及学习的作用。
当人们意识到利用剧本杀这种沉浸式游戏的形式来学习，效果更加直观和生动后，一些教育机构便敏锐地觉察到剧本杀或可能存在巨大商机，在经过一段时间的调研和试水，剧本杀开始在低龄人群中悄然盛行。
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多数学生都幻想着学习的过程可以是玩乐，若是“语数外、理化生、政史地”都能有与之相对应的游戏，天天打游戏就能获取知识提高成绩，那再好不过。
在从前，多数学生不能改变自己获取知识的方式。但如今，可能有人会因一场剧本杀游戏而改变自己未来的人生轨迹，也可能会有人因剧本杀游戏获得通往名校的金钥匙。
透过现象看本质，剧本杀也能作为一种教育手段呈现给小孩子。
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当然，你可以选择在课外班接受枯燥的知识灌输，他也可以利用剧本杀来发现历史的真相。在经过头脑与躯体的共同协作后，剧本杀会成为他探索未知世界的钥匙。

艺术源于生活，艺术更高于生活，把每次剧本杀游戏当成是知识的馈赠，是孩子们对于“玩中学”这种形式的呐喊和欢呼。
这种方式对于孩子们来说无疑是正中下怀，可对于家长们而言，剧本杀游戏和小时候的过家家不无二致。
朋友也自始至终对于孩子学校组织学生玩的剧本杀持怀疑态度。
“这剧本杀不就是比我们小时候玩的过家家多了点剧情么，好像也没啥太大区别。”
如今，儿童剧本杀为了能更好地达到教育目的，在游戏中加入了一些意想不到的学习形式，比如说实验、手工之类的。
这种需要手脑能力并用的玩乐形式总是会吸引小孩子们的注意力。
在儿童剧本杀的世界里，说他们可以用看的见以及摸得着的形式提早地为小孩子树立三观也不为过。
它可以充分调动小孩的组织能力和管理能力，对于逻辑思维能力、分析判断能力、记忆表达能力、语言组织能力、团队协作能力都有很大开发和提升。不仅如此，对于小孩的身心健康、人际关系以及社会认知都有很大帮助。
如此一来，为党和人民培养了好苗子。
这就是儿童剧本杀，进可攻退可守。前进可突破固有寓教于乐形式上的壁垒，后退亦可成为孩子们日常愉悦身心的消遣方式。
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果不其然，今天也没有让人失望。在小区里家喻户晓的大姐大今天也按照惯例，带着她的一众追随者在楼下的花园里玩剧本杀。

趁着等着做核酸的空档，我又坐在旁边的长椅上默默观望。就在他们还在相互胡闹时，大姐大的一声令下，此时不管男孩女孩都正襟危坐如临大敌。一圈扫视过后大姐大满意的点点头，开始发放剧本。
“这么点小孩就有这么强的组织能力和管理能力，长大了一定当干部！”
旁边坐着的婶子那沙哑的说话声传进我的耳朵。
看着他们争着发言的样子不得不说，小学生的“魔爪”已经伸向剧本杀。
或许线下碰不到，但是线上，或许你碰到的某个推理大神就是正在上小学五年级的他。
策划/文字-寒糖
设计-寒糖
排版-寒糖
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