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研究方法读书会已经进行到第二期啦!第一期为导论(可点击以下链接查看~)。
研究方法读书会 | 导论
2021-10-11
本期读书会的主题是《研究方法、设计与分析》(第11版) 第二编 研究设计
这部分作者主要讨论了
研究如何设计

第一部分是研究问题与形成假设,即研究的问题从哪里来,如何形成能够研究的假设。
第二部分是
伦理
,即伦理的定义,我们会面临哪些伦理问题和如何解决这些问题。

注:由于我们的精力有限,内容可能难免会有遗漏或错误,欢迎大家批评指正,提出建议,我们一起共同学习和进步~
PART 1   研究问题
1.1. 研究思路的来源
①日常生活:
心理学它的研究对象可以是人,也可以是动物,但最终的话都是要去研究人的行为与心理,那么我们作为人其实是有一种“便利性”——我们可以以自己作为一个研究主体,从自己和身边人出发去研究;
②实际问题:
具有一定的工作经验的人,可以从实际的工作中发现可以研究的问题;
③过往研究:
过往研究中存在的“research gap”(研究中忽略的某个因素)可以为新的研究提供素材;
④理论:
比如,“认知失调理论”指当人的态度跟行为产生不一致的时候,人就会有一种心理的紧张感,为了消除这种紧张感,要么改变行为,要么改变态度。在这个理论的基础之上,就有产生了大量的实证研究。
1.2. 寻找研究思路时要注意
研究思路中的偏见
自身某些条件的限制
研究问题并不够全面或者意义不够宏大
研究问题是否为科学问题
√ 研究问题能够被证实或证伪 
×道德或宗教类的问题
研究的可行性
时间、金钱、样本获取
专业技能和伦理问题较少
1.3. 文献综述
知道自己所确定的问题是否已经被研究过
为如何进行研究设计提供灵感,有助于获得研究问题的答案;
提出方法论问题;
确定是否需要特定的群体或特殊的设备配件,同时为如何找到这些设备或如何辨认特定参与者群体提供线索;
为研究报告的准备提供所需的信息,加强自己研究和他人研究的联系
1.4. 阐述研究问题
研究问题就是指一个疑问句或疑问陈述,对“存在于两个或多个变量之间的关系是什么”进行提问(Kerlinger1973)。
在这个定义中,有几个关键点:
•  确定变量及其关系
•  以提问的方式表述
•  可以被检验
1.5. 形成假设
PART 2   伦理
2.1. 伦理是什么
研究伦理是一组原则,它们能帮助研究团体确定如何开展符合伦理的研究。
伦理是贯穿研究过程的方针和守则
2.2. 伦理困境
一方面,研究者接受了科学训练,觉得自己有义务开展研究另一方面这么做可能会对参与者产生不好的影响
所以问题的关键在于研究者在权衡参与者付出的代价与研究可能获得的利益时所产生的冲突。
伦理困境问题的判断只能基于主观判断,但需要依靠相关领域的科学家、学者等来给出相应的建议,如伦理审查委员会以及相关领域的专家。
当研究的收益远远高于研究的成本时,这项研究才有开展的必要。
2.3. 伦理指导方针
2.4. 开展研究时要考虑的伦理问题
①  机构批准
知情同意
充分告知 参与者所有与研究有关的内容。
免除情况:告知详细信息可能会影响数据的真实度、不会给参与者带来超过最小风险的伤害。
欺骗
在某些情况下可以被允许,但不允许毫无限制地使用。只有在找不到替代程序且有可能产生重要知识的研究当中。一旦使用,需要尽早告知参与者,且不能对其产生伤害或严重心理压力。
事后解释
对参与者进行事后访谈或与之讨论研究的目的和细节,包括对在实验中使用过的任何欺骗技术进行说明
心理学家必须在研究结束后尽早地向参与者进行事后解释,如果必须推迟对这些信息进行说明,则应采取措施以减少任何可能产生伤害的风险。另外,如果研究程序可能已经伤害到了参与者,则必须采取措施使得这种伤害最小化
强制与拒绝参与的自由
心理学家不应该用自己的权威来逼迫任何人;
个人必须有拒绝参与研究或者随时退出研究的自由。
保密性、匿名和隐私权的概念
隐私权(privacy)是指个人能够控制他人对自己的信息的获取;
研究者通过收集匿名信息或确保对收集到的信息进行保密处理,以保护研究参与者的隐私权。
2.5. 准备研究报告时的伦理问题
公正原则、真实性科学正直原则
署名权的确定
准确而诚实地报告研究的所有内容
不能伪造或篡改任何信息;
要让其他人能重复你的研究;
对他人的工作要正确引用。

2.6. 动物(非人类)研究的伦理
本章小结
第二期参与人员名单
注:由于我们的精力有限,内容可能难免会有遗漏或错误,欢迎大家批评指正,提出宝贵建议,我们一起共同学习和进步~
参考文献:
[1] [美]拉里•克里斯滕森,[美]伯克•约翰逊,[美]莉萨•特纳 (2018) 研究方法设计与分析 (赵迎春译). 商务印书馆.
排版:Phiny 昆昆
编辑:Charlyne Phiny
校对:喵君姐姐 昆昆

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