打造硬核背景！全美Top1教育学院老师亲授PBL项目式学习法，助你申请美国名校

有句话说得好：

“好看的分数千篇一律，

出色的背景万里挑一”

想做“万里挑一”，

那这个背景提升课程绝不能错过！

如果你想跟全美Top1教育学院的老师学习，

如果你想升美国名校研究生和博士教育专业，

如果你想提升在早幼教领域的职场竞争力，

那就速速往下看！！

在U.S. News世界大学排名“2022全美最佳教育学院”评选中，排名全美第一的宾夕法尼亚大学教育研究生院教师培训中心(PLN)授课的项目式教学法(PBL,K-12)课程，现面向中美及全世界招生，顶级学府等你来报名！

什么是项目式学习（PBL）？

PBL是基于情景化、沉浸式体验的探索式学习方法。

PBL教学设计有着悠久的历史，最早起源于20世纪50年代，是基于真实社会实践的、以学生为中心的教育方式，一种知行合一的探索体验式、实践中学习的方法。由于是以解决真实世界的问题、实现真实任务为目标，通常需要多种学科知识、技能也需要创造力的运用，因此需要学生以团队的形式，整合多种学科知识和技能、通过团队组织管理，协作创新，共同完成。

STEAM教学，就是项目式学习的一个非常典型的实例。学生在接受STEAM教育的时候，积极的去解决问题，主导自己的学习，把学到的知识应用到实际的生活场景，这就是PBL在STEAM中的应用。

项目式学习（PBL）对学生有哪些益处？

❶首先，它为学生们营造了一个轻松、主动的学习氛围，使其能够自主地、积极地畅所欲言，充分表达自己的观点，同时也可以十分容易地获得来自其他同学和老师的信息；

❷其次，可使有关课程的问题尽可能多地当场暴露，在讨论中可以加深对正确理论的理解，还可以不断发现新问题，解答新问题，使学习过程缩短，印象更加深刻；

❸第三，它不仅对理论学习大有益处，还可锻炼学生们多方面的能力，如文献检索、查阅资料的能力，归纳总结、综合理解的能力，逻辑推理、口头表达的能力，主导学习、终身学习的能力等，这些将对今后生活工作打下良好基础。

【PBL设计的两个关键要点】

1. 最佳“情境”是与真实社会实践与问题相结合。

2. 以学生为主体，学生主导的学习。

【项目式学习 VS 其他教学法】

项目式教学法(PBL,K-12)课程

【课程适合人群】

想升美国名校教育学院的高中生、大学生、研究生；
想从事幼教工作的幼儿园老师、园长；
想继续深造，提升职业能力的职场人士、教育工作者、教育培训机构人员、留学中介代理；
想学习科学育儿的家长等。

本课程为教育工作者提供了深入了解专业教材的机会，这些教材专注于跨学科的阅读、写作和谈话过程的最佳实践。在本课程中，学员将探索基于项目的幼儿学习(PBL)，在课堂中激发一种探究和创造力的文化，学生的想法、选择和创造力思维是符合发展适宜性教育实践的学习过程中的一部分。

除了深入探讨专业教材外，学员还学习“四个维度”以及“阅读，写作，口语，听力和语言”五个过程以在PLN框架下围绕PBL最佳实践进行和鼓励丰富的有意义的讨论。学员将通过合作学习、思想碰撞激发解决问题的能力，深刻理解什么学习成果对幼儿是最好的。形成性评估、有目的且一致的合作反馈以及PBL 流程的实施将贯穿整个课程。

经过宾夕法尼亚大学PLN特有的四个“学习维度”和五大“读写说”过程，学员可以获得探索构建学习经验的方法，以帮助他们的学生成长为具有共同建设性的、有弹性的问题解决者。

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【课程教材】

【讲师介绍】

罗斯·库珀

Ross COOPER

PBL领域专家

罗斯·库珀是Chappaqua Central School学区的管理者。此前，他曾任小学校长、K-12课程主管、小学助理校长和四年级教师。他曾获Apple Distinguished Educator，同时还是Google认证的创新者，及国家公认的项目式学习领域专家，与全国各地的数千名教育工作者致力于实施PBL。在2021年，他联合出版了著作：Project Based Learning: Real Questions. Real Answers；以及 How to Unpack PBL and Inquiry。早在2016年他就联合出版了：Hacking Project Based Learning: 10 Easy Steps to PBL and Inquiry in the Classroom。除了日常工作，他还会就基于项目的学习（PBL），查询学习，以学生为中心的学习，教学领导等领域组织研讨会。

丽萨·察文森

Lisa CHAVENSON

PLN中心高级讲师

丽萨·察文森女士是读写领域专家和教育家，从事教育工作30多年，供职宾夕法尼亚大学教师培训中心（Penn Literacy Network, PLN）已超过23年。作为PreK-12的倡导者，她在早期幼儿教育领域一直担任导师、教练，以及家庭和家长项目的设计顾问。在宾夕法尼亚大学教师培训中心（Penn Literacy Network, PLN），除了担任CDA和项目式学习专业讲师外，她还负责中心内新课程的开发工作。

【课程费用】$3,500/人（支付人民币参考当天央行汇率）

【开课时间】

2022年3月17日至6月15日

每周四：

6:30am-8:00am（EST）

6:30pm-8:00pm（北京时间）

本次招生最多仅为30人，学员踊跃报名中！是不是心动了？那就赶快联系我们报名吧！

中国电话：400-999-0948

美国电话：630-299-9695