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早教中心的存在,就像是最大限度利用了事业型爸妈的育儿内疚心。

说实话,我本来是打算2岁就送崽子去海嘉,虽然还海嘉并不算排名很好的国际学校。
但是我去看过他们2岁托儿所的课程和环境,感觉孩子真的很开心,课程非常丰富,迷你图书馆,小烹饪教室,绘画班,捏泥巴的,拼搭的,非常非常丰富,空间也很大。
按照我原本的计划,2岁上幼托,1岁-2岁之间,在比公园还大的小区里凑合下,孩子多,设施齐全。

然而,计划赶不上变化,为了崽子,我刚从CBD搬到大顺义,刚把房子暖好,连院子都来不及打理,就为了公司业务调整,急急忙忙,带着孩子搬到杭州去了。
在杭州,我们又回到了市中心,孩子憋得慌,成天就这么点儿地方傻玩。

汤大米比我还着急,成天催我给崽子报课,跟姥姥似的叨念,我们家崽崽不能虚度光影,不能成天傻玩傻吃,要学习,要上课,要尽快给她马术课、音乐课、滑冰滑雪,只要能安排上都安排上
我这个妈当得那叫一个糙,每次汤大米都吓唬我说,你带不好孩子,送回北京我来带。
我老公也是个重度育儿焦虑症,每周五到杭州第一句话就是,这周上课了么?上了几节课?!
搞得娇娇姐都有心理阴影了,每到周四就急急忙忙给崽子约课。
当时我们报早教中心时,考虑到要北京杭州两地都能用,一定要离家近,否则一定不能坚持。

杭州我们家步行距离,只有金宝贝和美吉姆,两边试课我和她爸都去了,最后选择金宝贝的原因是,美吉姆的体育体能确实比较强,但其他课程偏弱。
金宝贝强调说他们的音乐课、拼搭课,更软实力一点的比较强项,我们想想,女孩子嘛,还是要均衡一点,别练得四肢发达。
但事实上,现在上了有一阵子了,我和她爸一致觉得金宝贝的课程,非常水,尤其是欢动课(其实就是体育课),水得简直没谁了,时间段,运动量小,来回来去就那些,运动量小到连我这种肺活量很差的人,都没觉得有啥运动。
简直就是在瞎玩,她爸去陪上了两三节,觉得实在是没啥意思,基本就是在瞎玩,孩子也不怎么听课,老师也只是按照流程,让孩子做一些类似于体操类的动作互动,几乎没啥运动量。

之前说好的欢动课的空间设施每次都会换,实际情况也是大同小异,体育课的专业性、运动量和硬件,还是要比美吉姆差不少。
她爸现在都不让崽去上体育课了,让我们赶紧音乐课、拼搭课赶紧把课上玩得了。
其实这个阶段,崽子上啥课,基本都是在瞎玩,老师说啥她都不听,同学们之间互相玩儿成一团。
比起正式课程实在是价值不高的普遍感受之外,反而课后活动、尤其是一些节日主题的小游戏,反而互动性还高一些。
虽然报早教课之前,就知道学不到啥东西,基本就是纯玩。但真实去上了以后发现,其实只有家长还挺当回事儿,被迫重度参与育儿。

尤其是对于很多爸爸,有了孩子,自己还没啥感觉,责任心有待培养的年轻爸爸,或事业型爸爸,早教是一种让爸爸培养亲子互动,培养责任感的家庭活动。
虽然说实话, 形式大于内容,但无论是弥补忙碌爸妈的内疚心,还是建立亲子互动,都还是有点用。
我现在感受下来,报早教班最大的价值,可能就是建立社交。
在小区里来回来去就那些小朋友,平时一出动都是一大堆阿姨跟着。

在早教中心,每次上课都能接触到新同学,我是比较主张让孩子从小就多接触人,多适应复杂的社交环境。

在此过程中,也能观察下孩子的性格,社交能力,以及细节暴露出的一些小问题。
我发现大胖崽很喜欢跟比自己大的男孩子玩,她喜形于色,喜欢不喜欢一个同学都写在脸上。
有男孩子喜欢她,一直跟在她屁股后面,人家追,她就跑。

遇到喜欢的小哥哥,她就星星眼托腮一直跟着人家傻笑。
女孩子同龄的还好一些,基本傻玩成一团东倒西歪的。

但大一些的三四岁的女孩,时而会有些对大胖崽不友好,推她,踩她脚之类,尤其是大人说看,小妹妹多好看,大胖崽就经常会被推倒。
可能是籽籽比较钝感,被欺负他也不生气,被推倒就爬起来,很皮实。
现在想来,当时她爸坚持要让崽一周上三节课,叫我买两百多节课,但我很坚持只买了90节,我怕课程体验不好,还得换。

结果果然,事实证明,她爸现在也认为,根本没啥价值,报个小课包,想玩就随时去玩,毕竟,除了孩子的社交价值,实在是没有什么学习价值,尤其是连基础运动量都不达标的运动课。
计划22年,争取在Q3前能搬回北京,这样就能提前调研一下游泳、滑雪、骑马这些新活动。

老母亲时间表很紧张,要尽快在大胖崽上幼儿园之前,把杭州的项目settle down,搬回北京,否则以后孩子上学,就是个大麻烦了

生发固发 浓黑茂密
今日份小可爱

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