本专场全部预售，5月6日开始发货
昨天推出发布了《首发｜牛津树，又出新新新系列了！2021年牛津树重磅新书，不买也要来看看！》后，后台收到了很多留言：
“这次新加入的探索系列与学校版、家庭版、中国故事有什么区别？”
“探索系列涉及哪些内容？买回去应该怎么读？”
“买过中国故事，再买探索系列会不会有冲突？”.......
针对这些问题，我又整理了一份关于牛津阅读树系列的Q&A问答，希望对大家有所帮助。
在给大家展开说明之前，我们先给大家介绍一下这次参团的套装都有哪些，长什么样↓
看图更直观 ↑
Oxford Reading Tree 406册（以下简称：学校版）
Home Learning 58册（以下简称：家庭版）
Biff,Chip和Kipper的中国游学之旅 18册（以下简称：中国故事）
EXPLORE with Biff,Chip and Kipper 58册（以下简称：探索之旅）
接下里再跟大家好好讲讲后台留言里提到的问题：
Q1：新推出的【探索之旅】与【学校版】【家庭版】【中国故事】有什么联系以及区别？
【学校版】【家庭版】【探索之旅】【中国故事】的共同点是：同属于牛津阅读树体系，都融入了Biff、Chip和Kipper故事元素，阶级难度也是对应的。

不同的是，4套书的具体内容、故事情节都是完全不同的，不存在重合的问题。

其中，【学校版】【家庭版】是自然拼读教材教材，属于一类；
【探索之旅】【中国故事】则属于周边故事系列，可以给孩子做拓展阅读，属于另一类。
Q2.【探索之旅】涉及哪些内容？
和以往系列比较大的不同是，这次的【探索之旅】特别选取了在英国和世界各国的课程大纲中都会涉及到的话题
。

不仅涵盖了国际课程中的多个方面，同时又与日常生活息息相关，囊括动植物、气候、住所、服饰等等，孩子熟悉且感兴趣的话题。
对于孩子来说，可以从中获得大量学科知识，非常适合学龄期的孩子阅读。
这套另外一个非常重要的特点，就是侧重非虚构内容以及强调虚构和非虚构的关联性。
我们都知道原来点读版的牛津分级读物都是以虚构故事为主的，科普性较弱。
而这一套【探索之旅】加强了科普的内容，一个主题下对应一本虚构、一本非虚构，而且二者相互关联。两者这种自然的链接不生硬，不刻意。
虚构类故事绘本中的话题能够激发孩子对科普内容的好奇，进而去阅读相对应的非虚构科普读物，满足孩子们对“通过书本来探索世界”的良好效果，有利于开拓孩子的视野，锻炼他们的理解能力和逻辑推理能力。
Q3.【探索之旅】买回去应该怎么读？
【探索之旅】有10阶，被打包成三个套装。

理论上来说，我们应该按照套装给到的顺序去阅读，从1-3，到4-6，最后7-9。
Level1-3属于零基础阅读，难度较低，尤其是1阶，没有需要学习的文字，我们可以拿着点读笔带着孩子去感受拟声词和音效，全面激发孩子的感官。
从1+开始孩子们开始接触单词，每页基本就1句话，难度低，易理解易模仿，基本读下来没什么压力。
到了Level4-6进阶阅读，每页的句子提升至2-3句，难度也相对提升，孩子们如果第一次阅读不能理解很正常，不用要求孩子对每个单词每个句子都了解，只需要先泛读一遍，通过配图基本了知故事内容即可。
阅读后再根据书后的问题翻回书中找答案，这是第二次熟悉内容。第三次我们就带着孩子精读故事，把不认识的单词，不了解的内容，以及重点知识都提炼出来，最好记录下来。
完成了三轮阅读，孩子能力会有一个明显的提升。此后阅读完整套后我们再进行第二轮至第三轮阅读。
最后Level7-9独立阅读，这一部分每页2-5句，每句10-20个词，如果能够读下来这套的难度，就已经达到了独立阅读的水平。
孩子们可以尝试阅读，利用点读笔先能够做到读出来，然后再进一步理解意思，学习常用句式，并能举一反三，自己造句。
Ps：至于套内的阅读顺序，孩子们要以1个主题为1个整体去阅读，先阅读这个主题下的虚构故事书培养阅读兴趣，然后自然而然过渡到同个主题下的非虚构阅读。

Q4：新推出的【探索之旅】与【学校版】【家庭版】到底该怎么选？
昨天后台问的最多的问题也是这个，我来说说我自己的建议。
我的建议是如果想要给孩子进行系统的英语启蒙，都可以从牛津树自然拼读L1或者L1+阶开始；然后可以读同级别的拓展系列；
而【探索之旅】可以作为读完学校版或家庭版后，同级别的补充阅读练习材料；
相对而言，【探索之旅】因增加了非虚构内容，难度略微上升，所以对于零基础的孩子来说可能会有些难度，可以从最基础的自然拼读系列读起，然后再去读探索系列。
Q5.【学校版】【家庭版】都是学习自然拼读的分级读物，到底该怎么买？
牛津阅读树系列有【家庭版】和【学校版】两套主干教材。仍然围绕BCK故事元素展开，但故事不同，内容也不同。

如果非要二选一，【学校版】的特点是循序渐进，【家庭版】的特点是快速进阶，大家可以根据自己孩子的情况自由选择。
不过很多家庭也会这样做：
穿插搭配法：【家庭版】和【学校版】1-6阶都是学习自拼规则的，但是【学校版】的故事绘本更多一些。如果买了【家庭版】后没读够，还可以接着买【学校版】1-6阶补充阅读。
升级阅读法：【家庭版】没有7-9阶，但是和【学校版】的难度是衔接的。学习完【家庭版】1-6阶的也可以继续买【学校版】的7-9阶升级阅读。
Q6.买过【中国故事】，再买【探索之旅】会不会有冲突？
给大家一个肯定的回复：2个都买完全不会冲突！接下来再从主题内容和学习目标2个层面给大家细讲讲：

（1）首先从主题内容的方面来说：
【中国故事】是中国元素和牛津阅读树的一次梦幻联动，主要展示中国文化和历史。
而【探索之旅】是取材于英国乃至世界各国课程大纲的多种话题。
涵盖了国际课程中的文化、历史、地理、艺术、生物等多个方面。
（2）从学习目标来说：
【中国故事】的趣味性远远大于学习性，学习压力没有那么大。
它只有3/4/5阶，且没有非虚构内容，全部都是虚构故事阅读，孩子们会在配图中看到自己熟悉的事物出现在自己最爱的故事中，在文字中学习到有关自己国家的历史文化。
【探索之旅】有1-9阶（10阶），是非常专业完整的英文分级阅读，2岁到12岁到能找到合适的难度，最重要的是它是虚构&非虚构结合，更注重非虚构内容。
【中国故事】和【探索之旅】都是分级故事，但故事内容完全不同，两套之间并不冲突。
如果担心难度问题或者想尝试阅读的家长，可以入【中国故事】，不过【中国故事】就18册，孩子指定是不够读的。
如果想买一套完整的分级读物，或者家里已经有其他分级读物了，还想补充阅读，都可以来尝试下这套【探索之旅】，保证你不会失望！！
牛津树新书
【探索之旅】快问快答
1.几岁可以看？可以看到什么时候？

无字书没有语言学习要求，2岁就可以利用点读笔体验，而最高阶的难度已经是独立阅读的水平，学龄期的孩子都适读。
2.看到什么程度可以不再看了？
要养成孩子反复阅读的习惯，直到孩子能够充分掌握书中的语言及认知内容。但不要一次就让孩子一本书反复去扣，一次性磨损了孩子的阅读兴趣。
3.像牛津树主教材（学校版）精读好还是泛读就好？
这套书从语言和认知的角度来说都是要精读的，家长可以带着孩子阅读书前的导读，带着问题进入故事内容。
阅读后看书后的问题，重新回到书里巩固知识点。
4.点读发音是英音还是美音？
英音
5.和丽声英语内容有重复吗？
没有重复。
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