5招，教你废掉一个孩子！
听到我说这句话，喵妈直接就炸了：你这简直就是谬论！哪有家长想废掉自己孩子的？
还要跟你学！
但我说，我总结的这5招，在现实生活中有大量的有家长在做啊！
我只不过是把大家不经意做的事总结一下。
非常不幸，很多家长第一招就中了！
第一招 把你的手机给孩子
我观察过一个现象，很多家长给2-3岁宝宝喂饭，为了让他们不哭不闹不乱跑，都会塞给他一个手机。
让孩子一边看视频，一边
安静
吃饭。

而且是经常的。

我还观察到过，一些稍大一点的小孩，4-5岁的，他们已经把刷手机短视频当做日常了。
当然，玩游戏也不在话下，家长也都习以为常。
但是他们没有意识到，这个不经意的行为，正在一点一点的废掉他的孩子。
我们都说游戏是毒品，殊不知刷短视频也是一种毒品。
因为他们都会让人上瘾。

为什么我们刷短视频，玩游戏，都是一玩好几个小时停不下来？
那是因为这些APP的设计：一个个几十秒的短视频，一个个通关、一个个斩杀，都在让你非常容易的，并且高频的获得成就感。
这些成就感会刺激你的大脑分泌多巴胺，让你产生快感，让你感到爽。
一旦孩子习惯了这种简单易得的爽感后，便很容易沉溺于轻易获得高成就感的事情:
有意无意地寻求用很小付出获得很大回报的偏方。
这种行为会提升自己的兴奋阈值,让人越来越不容易拥有成就感,从而越来越依赖简单易得的成就感,陷入恶性循环。
症状轻的孩子，沉溺游戏——很多网瘾少年都是这样。
症状重的孩子，赌博、盗窃(轻易获得金钱)、吸毒(轻易获得爽的感觉)等。

这真不是王叔危言耸听，你想想你身边有没有这样的人。
第二招 只给孩子买漫画书看
漫画，可以说是孩子们最喜爱看的书，没有之一！

因为漫画简单、有趣。

但反过来讲，看漫画不需要动脑。

动画片、一些畅销的快餐书籍也是如此。
这类内容偶尔看看还可以！
但很多家长误以为，只要孩子坐在书桌前，或者趴在床上、沙发上看书，就是在学习了。
完全不管孩子看的是什么。

殊不知，我刚刚提到的内容都是低信息密度内容。
有知识，但很少，不费脑！
孩子很爱看这类内容。
同时他们还抵触接受高信息密度，需要思考才能吸收的内容。
比如学习课程，阅读名著等等。
由于真正有价值、能让人进步的信息，大多是需要思考和消化的。
所以如果孩子完全隔离了这部分内容,基本也就隔离了进步的可能。
废掉孩子，只需要依着他，给他喜欢的快餐书就可以了！

第三招 XX还不如你呢
双减之前，小学还有考试。
放学后，女儿会把她的考试成绩告诉我。
女儿：爸爸，我英语考了90。
还没等我问，她还会告诉我：赵XX考了86分，刘XX只考了60分。
她在引导我的思路，想让我知道这么多人都不如她。
其实她也在麻痹自己
，用错位成就感麻痹自己。
用自己的长处比别人的短处。
她不肯跟我说，还有人考了100分。

你觉得我是该夸她吗？
“你真厉害，谁谁谁还不如你呢！”
我见过有家长就是这么做的。
但是如果我真这么做了，我就在认可孩子的
自我暗示，助长她自我麻痹的行为。
一旦孩子习惯了用错位成就感麻痹自己，那这个孩子也就成功被废了！
第4招：放任孩子机械地重复一件事
前两天，我发现女儿特别爱玩一个APP——小猿口算。
平时，她每天都用这个APP练习口算。
但最近她用这个APP的时间变得特别多。

我一想，这个APP只能练数学题，孩子多做做题也挺好的，看来她挺努力的！
但是有一天，我突然很好奇，就走近看看她到底在做啥。

没想到她在做九九乘法的题(9x5、4x7这些）。

这本是2年级的内容，她都3年级了，还做这么简单的内容？
但我又一想，熟能生巧，把数学基础打扎实，也是很好的。
于是就放任她继续做乘法题了。
你们觉得我做的对吗？
一开始我觉得没啥，但越想越不对劲。

下面是废掉一个孩子第4招：过度依赖“既有可行路径”。
在学习中，习惯了一件事情后再也没想过如何提高，只会机械地重复，然后骗自己很充实。
王小喵做的就是这样的事，看着挺努力挺用功，但这种简单重复的事情不会对她计算能力有任何提高。
还浪费了时间。

幸好我发现的还算及时。
于是，我带着她挑战4年级的数学题了。

第5招 封闭“强化学习”的通道
在学习或接受信息中，只愿意执行最简单的第一步，却不愿意执行接下来更为复杂的巩固和应用流程。
只听不说、只看不写、只学不练，还麻痹自己说学到了很多东西。
而实际上，这种浅层的学习遗忘极快，有时还不如不学。
举个例子吧，比如很多家长带着孩子看王叔做实验的视频，却从不带着孩子去做。

要知道，我选题的第一原则就是用身边的东西，让看过我视频的人在家能直接会做。

很多人说一看就会，一做就废，这就是缺少强化学习的结果。
再比如，孩子读了很多书，却从不做笔记，不做摘抄，看个热闹就完了。
看完我的文章，却不评论总结。
这些，都是封闭了“强化学习”的通道。
尾声
今天的文章，是王叔细数家长的“五宗罪”。
有我观察到的，也有我自己犯下的。

这些都是我们在家庭教育中，容易出现的，意识不到的失误。
希望能给大家做个提醒。
对了，这篇文章的主题叫：如何废掉一个孩子！
但换一个思路，它的反向主题叫：如何让一个孩子变强!
本文参考：
知乎问题“人是怎么废掉的”中，答主“曾加”的回答写出。
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