点击👆【美国小学的日常】关注我哦
美国公立学校老师分享美式教育
小媛老师
关于作者:
美国硅谷公立小学老师
美国双语教育学硕士
分享美式教育经验谈
坐标加州,8年教学经验
前几天有朋友好奇的问:经常看你的公众号,给学生买了各种教具和学习材料,这些都是要老师自己花钱,来给学生买吗?
带着大家的疑问,今天我就跟大家说说,美国老师一年近1000美金的教育经费,到底从哪里来
首先呢,要跟大家澄清的是:这些教具大多不需要老师自己掏腰包购买的,除非特殊情况,赶上哪一年的教育经费特别紧缺。
记得刚当老师的第二年,那一年的美国经济特别糟,很多毕业生都找不到工作。作为老师,那一年的教育经费也十分紧锁。
记得刚开学的时候,激情满满的我,加了一购物车的教具。后来只能忍痛割爱,一项项删除购物车,遇到自己实在舍不得删的,只能自掏腰包来购买。
依然记得:下面这个折叠小白板,就是当年自己花钱买给教室用的,别看这个白板不大,加上税要将近100美金,可见美国的教具有多贵!自从有了这个小白板,班上的小组教学效率,不知提升了多少倍,所以现在想想:虽然自己花钱,却也很值得!
后来搬家到北加州,我开始在硅谷的一所公立小学教书,这边的教育经费整体是不错的,老师也受到家长和学校的很大支持。
就拿今年来说,我们各个班级有300美金的教育经费,来自学校的家长联合会募捐。开学的时候,家长凭自愿给班级捐款,每个家庭大概会额外捐赠30~50美金。
另外,老师还有机会写自己的Grant(经费申请),比如今年我就为班级写了一个$350的Grant,用于购买小组教学的教具和材料。
申请时,老师先说明自己Grant的用途和目的,可以让多少孩子获益,希望达成怎样的教学目标。整个的申请过程还是很顺利的,大概2个礼拜,我就收到邮件说:我的Grant被批准了!
除此之外,学校还会组织学生进行跑马拉松式的募捐活动(fund raising)。今年的比赛不太一般,小朋友不仅要跑步,还要穿越各种各样的赛跑障碍
比如有这样的绕杆跑:
还有小朋友的跨栏活动:

所有的“赛跑障碍”都是家长们帮助搭建的,因为新冠疫情,家长不允许上学期间进入校园,所以家长们就利用周末,为孩子们搭建了一整个的障碍赛场!
整个活动体现出美国人对于体育运动的崇尚,为了募捐,要让孩子们全身动起来,彰显自己的运动精神,一起呐喊,募集捐款。这些捐款中有10%是直接用于各个班级的,今年我班的家长募捐了近2000美金,班级也就获得了近$200的额外基金。
这样一整年下来,老师有大概1000美金的教育经费。有了经费,还要考虑怎么花!其实花钱更讲究技巧,毕竟我们希望将家长辛辛苦苦捐的钱,真正用在孩子教育最需要的地方
前几天给大家分享了我今年给班上孩子们买的各式教具,其中的Pop it更是激起了大家的热议!有朋友留言说这个才美国才火的玩具,在中国香港已经火了好几年了!
除了Pop it,还有一个用经费买的很值得的教具就是 —— Dominos
被Dominos种草,是因为看到隔壁班的老师们都在用。买来以后才发现,这个不起眼的东东,在教学中竟有这么多的用处!
今天我就忍不住要跟大家秀一下:Dominos我们在孩子的学习启蒙中,可以玩出哪些花样。
这时可能有家长不禁要问了,“我家里没有Dominos,怎么办?”

别着急,我早已想到大家的苦恼,于是给您找来了可打印的Dominos
,塑封起来,代替正式的Dominos在家使用,也不错!

多米诺骨牌(domino)想必大家都见过,它是一种用木制、骨制或塑料制成的长方体骨牌,起源于咱们中国北宋时期,后来被意大利人带到欧美等国家,迅速在全球流行起来。
多米诺骨牌因为上面有一个个的圆点,自带数学属性,所以很多老师将它用在数感的培养上。接下来分享几款可以在家和孩子玩的数感小游戏
1. 数数
之前跟大家介绍过Betty老师的新加坡数学课,她就曾在课程中使用了多米诺的骨牌,帮助孩子来学习数数,以及数字和数量间的对应关系。
或者按照数字的大小顺序,将骨牌依次排列:
或者使用下面的多米诺停车场,让孩子数完点数,将多米诺当做小汽车,停在相应的位置。
如果想增加乐趣,我们就用这样的棋盘,类似孩子们喜欢玩的宾果游戏,数一数骨牌上有多少圆点,然后放在相应的数字上。谁最先把三个多米诺骨牌连在一起,谁就赢了!
2. 比大小:
数完了圆点,我们还可以比大小!
比如,用下面的棋盘,把骨牌放在上面,让孩子数出每个骨牌的圆点数,然后比一比哪个大、哪个小:
找出比骨牌上点数大或小的点数
高年级的孩子还可以将骨牌上的圆点看作分数,来比大小:
3. 做加减运算:
可以根据点数,让孩子来做加法:
或者点数相减,做减法
还有下面的这款棋盘游戏,是我班上小朋友的最爱!
我先把棋盘打印出来,然后拼接在一起,并进行塑封:
棋盘有加法和乘法
两个版本。如果是加法版本,把多米诺的骨牌点数相加,找到加数,放在相应的棋盘上。比如骨牌点数是2和4,那么就把骨牌放在6的位置:

最后,把骨牌棋盘全部放满,就算赢啦!
班上的小朋友很喜欢摸我教室里的这些多米诺骨牌,我问他们为什么,孩子们笑呵呵地告诉我说:“因为它摸起来滑滑的,冰冰的!”
没错这些多米诺的手感真不错,于是有一天我想到:不如用它来复习我们学过的押韵词
说干就干,我在骨牌的正反两面贴上可以随时撕下的蓝色胶布,然后用黑色Sharpie写出不同的单词。

在玩的时候,小朋友要把相押韵的单词连在一起
,比如car和jar,can和pan, right和sight,bell和smell,押韵的单词首尾相连,排成多米诺骨牌的长龙。

无独有偶,还有很多美国老师发现了这种首尾相连的玩法,比如可以玩自然拼读长短元音的连接:
把图片和对应的长元音或短元音连接在一起。比如,bone连接长元音o,phone连接长元音o,dog连接短元音o,fox连接短元音o等等,以此类推。
同样的方法,还可以用在语法学习的缩写词中。
比如: had not的缩写是hadn't,was not的缩写是wasn't, is not的缩写是isn't等等:

看到这儿,是不是想和孩子一起玩起来啦!
别忘了您家里没有Dominos的实物也没关系,我给您找到了电子版,下载打印出来,先和孩子玩玩儿找感觉,领略下这款看起来毫不起眼的小方块,能给孩子带来怎样的无穷魅力吧!
本期福利:为大家分享一系列的多米诺骨牌学习素材学习喜欢的朋友请帮忙点击文章底部的“在看”,然后点击下方卡片关注公众号,点击发消息,在公众号对话框回复“多米诺”,就可以获取啦!
 End
正在团
本周给大家带来杂志专场,2022的新刊征订,错过要等一年哦!
1. 这套杂志 ,美国孩子都在订,美国教室都在用!2022年新刊征订
请点击下方图片了解产品▼
2. 0~16岁,用这套蟋蟀杂志就够了!中文、英文全覆盖
请点击下方图片了解产品▼
💛 点下方“阅读原文”,了解亲子陪伴课程
继续阅读
阅读原文