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美国公立学校老师分享美式教育
小媛老师
关于作者：
美国硅谷公立小学老师
美国双语教育学硕士
分享美式教育经验谈
坐标加州，8年教学经验
受到“双减政策”的影响，很多教育机构都纷纷关停。从新东方、到精锐教育、再到学而思，这些国内头部教育机构，都将正式退出小学和初中阶段的学科培训。
过去这几个月，家长们也在经历着一场考验，大家似乎都没了方向：这以后孩子的学科辅导，可怎么办呢？
这不，就在上个月，“家长们在疯狂囤学而思教辅”的新闻，又冲上了热搜。
这也折射出家长们的普遍心理：只要升学、考学的现实压力依然存在，没了培训班，但觉得“囤点教辅，对孩子肯定百益无一害”！
相比于国内，美国的培训班似乎从来没有大火过！大概是因为美国教育崇尚孩子的“多元化发展”，家长们自然也没那么焦虑，条条大路通罗马，还是以孩子的兴趣为主，激发孩子的自驱力，总能找到适合自己的方向。
就美国小学教育阶段来说，虽然培训班不兴起，但是教育软件却层出不穷
。

记得刚开始当老师的时候，时不时我们就要接受各种新鲜“教育产品”的使用培训，有分级阅读的，有数学的、有科学自然的，还有社会地理的，这些教育软件确实在一定程度上，能帮助我们进行“差异化教学”，而且互动的学习形式，能牢牢抓住孩子们的心。
之前就给大家推荐过不少的学习APP和网站，比如学习自然拼读首推Teach your monster to read，学习分级阅读就用Razkids，沉浸式阅读用Epic，学数学用Todo Math，学科学用Mystery Science，还有全科启蒙类的APP：Khan Academy Kids。
这些App大多都免费(Todo Math、RAZ和Epic除外)，全英文，让孩子从小就能享受和国外孩子同等的教育体验。

但美中不足的是：有时这些APP不太稳定，国内访问速度比较慢，需要配合加速器才能用。
所以最近的我一直在留意：国内有没有什么APP，可以推荐给我们的读者，给孩子来做英文学习呢？
虽然还没有发现什么值得推荐的APP，但是两款植根于微信的小程序，却闯入了我的视线。有了它们，小朋友的阅读启蒙和进阶，总算找到个免费好老师！
我发现的2款宝藏阅读APP，分别是：
1. 启蒙英语小天地 2. 橙子英语分级
因为是咱们国内自己开发的小程序，而且在微信上运行，所以浏览起来方便且流畅！

在诸多的阅读类小程序中，我却对这两款情有独钟，在于它们：
1. 登录方便，只要在微信搜索这两款小程序就都能找到，无需下载APP，不用费劲注册，不占手机内存，节省空间和打开时间。
2. 内容上，两款小程序包含了主流的英语分级阅读音频和教学视频，例如大名鼎鼎的牛津树、海尼曼、红火箭，以及超受欢迎的Super simple songs等经典童谣资源分享，完全承包了孩子的英语启蒙。
如果和美国的教育产品对标的话，橙子英语分级更像是Epic在线阅读网站，里面有不同题材、不同级别的分级读物；而启蒙英语小天地更像是youtube的一个教育频道，里面包含自然拼读学习的Alphablocks、鹅妈妈的童谣视频课、Jojo的童谣儿歌、童老师的牛津树视频课等优秀教育集锦。
接下来我们分别来看看这两款免费小程序吧！
1
启蒙英语小天地
从儿歌童谣、自然拼读到分级阅读，这款小程序为0~6岁的孩子们提供最经典的启蒙学习资源。
其中，包含204首Super Simple Songs的儿歌资源：
随便选择一首孩子们耳熟能详的《Five Little Monkeys》，点进去之后，发现画质清晰，配有字幕，而且还可以选择不同倍速:

有26集英国广播公司BBC专门为宝宝学习自然拼读制作的动画片《Alphablocks》：
还有300+集牛津树Level1、Level2的英音、美音版音频、视频以及相应的童老师讲解视频。
第一遍，我们先让孩子们观看视频，点击“牛津树视频”，收看可视化的阅读书籍，孩子们还可以自由选择英语版或美音版。
第二遍，找到童老师的双语讲解视频，这位开口脆的童老师，是牛津大学毕业的高材生，她讲解的牛津树生动活泼，能够把这一系列引入小程序中，想必开发者也下了不少功夫。
例如，童老师在讲Level 1中《What a mess!》这节课时，用中英文结合的方式，根据故事所展现的内容予以充分想象，将整个故事的背景、画面、人物的形象、特点生动展示了出来。

我给大家截取了一段小视频，让大家先睹为快！
2
橙子英语分级
橙子英语分级里面包含了几大主流分级读物
，包括牛津树、海尼曼、大猫、红火箭、科学Raz和one story a day原版英文故事。

适合想要通过交叉阅读不同分级读物，逐步实现分级阅读进阶的5~12岁的孩子。
打开小程序后，左上角是“切换分级”四个字，点击来到小程序的主菜单，我们先点击“牛津树”看看：里面有从牛1~牛12的全部级别，还有新推出的中国故事系列。
根据牛津树的分级，L1-L3的适合零基础刚开始启蒙的孩子，故事情节简单，便于接受。L4-L6适合有一定基础词汇量并可以开始读句子的孩子。L7及以上适合已经可以读句子，需要加大阅读的深度和广度，培养阅读理解能力的孩子。
比如选择“牛1”，可以看见大致有90本左右的Level 1读物供小朋友们选择。
在小程序中，我们可以调节倍速，配有相应的中文翻译，可以进行上下页翻动。读完之后还能选择“从头再读”或者“添加任务”。
我发现如果选择后者，程序会自动默认你第二天再复习，这个设计真是好贴心！
再看看海尼曼
，划分为GK、G1、G2三个等级，每个等级里又有更为细致的难度划分。

其中GK是零基础版，适合阅读的入门，单词和句式重复度高；G1适合幼儿园至一年级，是海尼曼的精华；G2适合一年级到三年级，难度呈螺旋式上升。
随便选择一本《A Forest Fire》，是讲森林大火的一篇文章，优美的朗读，配上精美的图片，体验感真的很不错！
接下来还有《红火箭》、《BIG CAT》、《Sicence A-Z》、《One Story A Day》这几个系列，近2000+读物等待小朋友们来挖掘！

在读分级的时候，我给大家两个建议：
第一是注意体裁的多样性
，也就是说让孩子可以同时阅读故事类和科普类，这个比例建议为1：1。

牛津树和大猫以故事类为主，
海尼曼和SAZ里就有不少的科普类读物。建议让孩子搭配来读。
第二是推荐大家让孩子交叉阅读，不要可着一套分级读物一直读，而是相同的级别，交叉阅读不同的读物，比如同样的G1级别，牛津树、海尼曼、大猫和红火箭，都要读到，这样才能把量冲上去，孩子的阅读能力才能平稳晋升。
这里很多家长的一个误区是，用一套读物（如牛津树），让孩子一直向上读，有的级别读了10~20本，就马上跨入另一个级别。虽然听起来孩子已经读到第8、第10级了，但是阅读的基础并不扎实，一味的强调跨级，却忽略了分级阅读是需要从量变到质变的积累。
举个例子，牛津树12级大概相当于美国小学3年级的水平，如果一个普通的美国孩子从幼儿园开始系统分级阅读，这要经历长达4年的时间，才能达到牛津12级的阅读水平。可是如果咱们国内娃们花了一年的时间，就刷到了牛津12级，这阅读积累明显是不够的。
所以分级阅读一定要循序渐进，一环扣一环，不求刷得快，但求刷得稳
！

所以在看到身边的牛娃们5~6岁就刷到牛津15级，RAZ M级的时候，您也别慌张，让孩子一步一个脚印，坚持做好交叉阅读，把每个级别都刷扎实了，配合精读和泛读，终有一天会守得云开见月明，看到孩子阅读能力的扎实进阶！
如何进入小程序：只要在微信分别搜索以下小程序的名称，就可以成功进入，开启免费学习啦！
 End
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