信息技术为教育插上翅膀,跨越山海构建起一座通往未来的“隐形桥梁”。
教育信息化进入2.0时代,政府和学校正在以一种更为开放的姿态迎接信息技术与教育的深度融合,而相关企业也在不断发力和创新信息化各类业态。
据艾瑞咨询统计,2013 -2018 年我国教育信息化整体市场规模从 2692.8 亿元增至 4072.4 亿元,年复合增长率约为 8.62%,预计 2021 年我国教育信息化整体市场规模突破 5000 亿元。
那么,教育信息化2.0发展的关键是什么?是利用新一代信息技术,提高教育质量、促进教育普惠、优化教育结构,而这又离不开育人为本的发展原则。这过程中,如何消除不同收入人群、不同地区间的数字鸿沟,数字化又将如何推动人才多元化发展的教育理念更新,成为行业不得不面临的一道命题。
希沃电子白板:让教育跨越山海
尽管政策大力推进教育普惠,但偏远地区实际上仍存在教育资源匮乏的问题。
一方面,偏远地区的现代化教学资源配置不足;另一方面,偏远地区教师的教学理念和方式也远远落后于大城市。当前,我国教育资源的落差仍是亟待解决的问题。
而中国教育科学研究院发布的《2020全国基础教育满意度调查报告》指出:师资水平是人民群众最在意的教育公平问题,而学校之间的师资差距主要表现在“音体美师资”“教学理念和教学方式”“教育水平”等方面。如何实现更公平、更高质量的教育,乡村师资水平提升、音体美师资的引入成为关键。
2021年,依托科技力量的教育信息化应用工具提供商希沃在各地捐建超200间远程教室,用“一块屏”的电子白板连接城乡学校,推动搭建常态化远程“专递课堂”。其中,在四川大凉山德昌县茨达镇茨达中心完全小学,得益于希沃的牵线,来自广州的美术老师给这里的山区学生上了两个月的远程美术课。
可以说,远程课堂折叠了空间,也打破了地理区隔。
希沃用一块“白板”改变了“黑板+粉笔+课本”的传统教学方式,借助科技赋能偏远山区,让山区学生享受优质教学资源的同时,也让他们看到了更大的世界。而在这背后,正是基于英特尔®酷睿处理器平台所构建的智慧教室,通过智能交互平板,智能录播,智慧管控,AI信息采集等设备,打造可扩展、灵活、安全、可靠的智慧教室,实现个性化教学及优质教育资源的共享。
随着计算能力和软件技术的发展,时空的壁垒在教育信息化2.0时代被打破。人们通过结合通信技术和互联网平台,提供了更多的交流和协作形式,加速推进着教育普惠的进程。
而端边云一体,也将信息技术和教育教学深度融合,为教育插上翅膀,跨越山海构建起一座通往未来的“隐形桥梁”,为推进教育普惠、消除不同地区间的数字鸿沟提供了更多可能性。
成都天立私立学校:用信息技术提升“教与学”的效率
随着教育信息化2.0的推进,信息技术除了不断推进教育普惠,对于课堂教学的深层变革作用日益凸显,通过不断解决“教与学”的问题,在提高教育效率的同时,也能打造更具吸引力的智慧校园。
经过“三通两平台”的建设与应用快速推进,智慧教学环境正在得以构建,同时也加快了学生通过自主、个性化学习来提升学习效率。老师得以高效率地进行备课与教学,根据学生行为数据分析来创造先进教学内容和教学方法,有效解决“教与学”的难题。
来自成都天立私立学校校长杨昭涛,其最大的梦想就是建设一所这样的属于“未来”的学校。“这么多年,我们一直说‘减负’,减负不是减少知识的获得,反而更应该通过现代化技术手段,提高校内当堂教学的质量,丰富形式,生动课堂,主动学习。”杨昭涛在英特尔《破局者》纪录片中谈到。
真正的教学减负,应当从课堂开始。在杨昭涛看来,授课方式的落后,意味着师生都没追上时代发展的步伐。而0-1的突破,就要告别传统的授课模式,让教学高效又高光。
在云计算、 AI 等创新技术的推动下,传统教育迎来新的发展机遇,互联互通设备数目激增,再加上 5G、物联网等各种技术的完善,最前沿的 IT 能力让过去难以想象的教育方法可以落地生根。而只有校内当堂教学的质量得到了显著的提升,才能给予孩子更多的时间和空间去自由生长。
因此,成都天立私立学校通过从硬件、软件上不断提升,通过现代化技术手段,来替学生减负,提高校内当堂教学质量,为基础教育创新求变给出了自己的答案。
赋能校园管理的蓝鸽AI一体化智慧校园
教育信息化2.0时代,信息技术还可以为学校提供良好的教学互动和基础教学环境。
具体而言,学校可以通过全线采集教学信息获得教学过程中的各种数据,准确定位老师与学生的实际需求,达到精细化管理的效果,做到真正的“以人为本“,来解决困扰校园已久的信息孤岛问题。
作为中国教育信息化行业发展先驱,蓝鸽成立已有27年,拥有上百个科研课题组团队,深耕智慧教育最前沿科技,所研发的AI一体化智慧校园解决方案推动了一个时代的跨越变革。
据了解,该套解决方案基于英特尔 ®至强™及®酷睿™处理器所带来的强大算力和稳定性优势,构建校园边缘计算平台,实现对校园内IT设备及应用系统的管理,服务,存储,数据分析和流媒体处理,以全方位一体化设计、尖端人工智能技术充分应用,构建九大中心终极系统框架,打造教-学-管-评-测应用新生态,赋能智慧校园新生态,实现教育信息化行业的革命性突破。
对于教师而言,应用蓝鸽AI一体化智慧校园解决方案,可以在教学活动上得到改善。一体化部署能够实现教学界面的统一、教育轨迹大数据统一汇总,便于老师进行操作使用和科学决策;而人工智能技术,助力老师进行课堂学情分析,录播图像处理。
对于学生而言,蓝鸽AI一体化智慧校园解决方案在打造安全可靠的学习环境外,还能充分实现学生个性化自主学习。例如在建设教学信息资源层上,先后打造出的蓝鸽人工智能考试复习系统和人工智能教材编辑系统,切实调动学生学习的积极性和效率性。
蓝鸽AI一体化智慧校园还引入了大数据评估系统,利用英特尔®超能云终端 IDV 架构,智慧教室云主机设备与校园云计算/云教学服务器得以有效结合,不仅通过云播方案让课堂教学变得互动性更强,同时教学资源也得以通过远程接入方式共享,资源利用率更高。
智慧教育还有多少想象空间?
不难发现,无论是希沃电子白板,还是天立智慧效益,抑或是蓝鸽AI一体化智慧校园解决方案,其背后都有一位共同的技术支持伙伴——英特尔。
从大凉山的智能白板到成都天立私立学校的智慧校园,再到蓝鸽AI一体化智慧校园解决方案,英特尔的愿景在于通过携手生态合作伙伴,以育人为本为基本原则,依托端到端智慧教育解决方案,从智慧教室到智慧校园,继续推进信息技术与教育教学深度融合,为教育信息化2.0行动计划中创新的教育应用提供坚实的信息技术基础,从而提升教育、教学的效率,助力更加平等、更加可持续的教育。
十年树木,百年树人,教育并非易事。这背后更离不开希沃、蓝鸽和杨昭涛这样的破局者,也离不开英特尔这样的技术支撑者,正是因为有了他们的坚持,以“育人为本”为原则,以促进教育普惠、提高教学质量为发展关键的教育信息化2.0时代才会更快得以发展。
在11月25日上线的专题纪录片《破局者》中,跟随镜头相信你可以看到更多这样的破局者故事:
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