“整个世界都在不断地变化中,孩子必须要对这个变化感到适应和了解。”
这是Rick二十多年来总结的经验。
作为70年代的前浪,他历经过计划经济到市场经济的转变,也见证了改革开放的全过程。在国内读完本硕后,他又奔赴MIT攻读MBA;曾为政府机关工作过,随之又在外企工作20余年。
历经不同教育体制、经济体制和工作环境的他,深知这个世界唯一不变的就是变化本身。这也根植在他对孩子的教育之中。
除了为孩子的未来奋力托举,让她尽可能多的接触不同道路,是这位爸爸的坚持。
Rick的女儿Stephanie跟着爸爸四岁半就去到美国,待到七八岁时又回国内,在国内,她上过体制内公立学校,也读过双语学校,在不同路径里,她一直在找寻自己的锚点。
文科女的蜕变
Stephanie和许多同龄女生一样,对文学和历史深有兴趣,但对于父亲所从事的商业管理,她却无感。
这也是类似Stephanie这样青春期学生的共性所在。他们往往对某一领域有着浓厚的兴趣,比如沉浸在数学、物理的公式内,或者文艺复兴时期的文学作品,甚至能研究莎士比亚的哲学思想,但对更为现实的社会现实,却少有机会去接触了解。
而且出于现实考量,他们会在临近升学季的时候,扎堆的报考商科或者金融方向,以满足父母们对子女未来求职的期待。
这往往这也会造成另一重尴尬,在本科毕业求职时,初出茅庐的年轻人们,带着典型的“学生思维”,走向职场。
沉浸于书本世界的纸上谈兵,与在现实生活中的悬浮,形成极为矛盾的对比。
知乎上关于“有哪些典型的「学生思维」?”的问题,关注量高达28w+,这已成为一代人的普遍隐痛:被动、只会服从、看重过程、急于求取即时回报。
无论是985、海外名校,还是普通学子,每个学生在毕业后初入职场时,都会或多或少带有“学生思维”。只不过有的人可以迅速完成转变,而有的人即使工作多年,还是深受其影响。
图源:知乎
如果能迅速摆脱这一问题,甚至在跨出校园前就脱离“学生思维”,未来的职业生涯,无疑就成功了一大半。
职场不是下一个大学,如何跨越校园与职场之间这道隐形的鸿沟?
学生很难将触角伸出校园,感知到这个真实世界的动态变化。在商界摸爬滚打多年的Rick给出经验之谈:及早学习商科知识和在实践中运用商业思维,正好可以解决这一年轻人的普遍痛点。
他并不想强迫女儿和他走一样的职业道路,但无论女儿以后如何抉择,有战略、有行动、有结果的商业逻辑思维在其成长过程中都是有所助益的。
“在中国快速发展的这几十年内,经济与每个人的生活都越来越紧密相连。我女儿喜欢的是文学、历史、心理学这些,但有些排斥商科。我希望她能理解,这是一个实践中的学科,和她的生活是有联系的,能让她跳脱出原来的维度对世界进行理解和思考。”
幸运的是,Stephanie在去年,迎来了自己的蜕变,彻底改变她对商业世界的理解和偏见。甚至在进入UWC学习后,她主动选择了IB 商科课程。
事实上,商科学习更多是一种思维上的转变。不论是Stephanie这样的文艺女生,还是理工科学生,都能受益其中。
出于这一考量,Rick为她挑选了 You Plus Achiever Commerce 项目,由“商界黄埔军校”普华永道发起。恰好Stephanie有之前合作的辩论课的朋友也参加了上一期项目,这让她更乐于尝试这一项目。
项目从一开始的报名阶段就与众不同。报名并非简单的填表交钱完事,项目方会和报名孩子进行双向互动,类似于美国的open house。参与面试沟通的都是普华永道的partner或高级员工,对于报名者也有成绩和履历方面的要求。
Stephanie爸爸还记得,报名时除了上海家长外,还有从北京、广州甚至英国飞过来的家庭,“大家都很认可这个活动。”
从无感到投入
加入项目的Stephanie,第一次体会到加班的感觉。
早上8:30开始,到晚上10点多离开,回家后还会继续和项目中的其他小伙伴一起沟通,每天的忙碌和充实让Stephanie首次切身体会到父母的辛苦,也让她深刻感受到为了目标努力拼搏的动力。
爸爸特别欣慰,“以前她只看到爸爸妈妈早出晚归,现在自己也体会到之后,更能体谅父母的辛苦了。”
You Plus 项目和其他“水水就行”的背景提升项目完全不同。
每天早起去上班,Stephanie感觉自己与其他普华永道员工一样,导师和伙伴们就像一个真正的工作团队,每天聚在一起就是讨论工作、做事,定好的计划如果没有按时完成,也需要加班加点完成。
另外,出于对文艺的喜爱,Stephanie还创新性地用手绘形式向团队更鲜明地表达自己的商业观点。
这一点让爸爸都自愧不如,“她的创意和 You Plus Achiever 项目两相碰撞,我们成年人都比不上。”
在项目中,每个人都很优秀,但如何把优秀的个体整合为一个成熟的团队?如何让大家都同意最终成果?这是每个项目参与者要面临的问题,也是他们要学会的最重要的东西之一。
“相对于学校里为了成绩而努力的单一维度,这个项目就像真实社会一样,给孩子带来的是多维度的冲突。”
回想数十年前,自己初入职场时,Stephanie爸爸提到,这也是自己当时面临的最大问题。
“刚入职场的人,领导单独下达的任务往往能完成得很好,但很多挑战需要的更多是团队的合作。优秀的个体如何在团队内发挥影响力?这是每个职场人都要学习的。”
项目结束后,Stephanie对商业有了全新的认知。
“我能明显感觉到,她的创新能力、思辨能力、对事业的热情都大大提升了。最难得的是,作为一个稚嫩的小朋友,她能和来自五湖四海的伙伴一起组成团队,往前推进,形成完整的商业思路。她的创意有时候让我都很震惊。”
久经商场的父亲对女儿的这段经历十分满意。You Plus Achiever 项目不仅让她有了真实的商业体验,更有了和真实世界的联结。
学会“失败”,才能学会成长
东方卫视曾播出过一档综艺,豆瓣评分高达9.1分,叫《忘不了餐厅》。
这个餐厅是真实存在的一个公益项目,旨在帮助有认知障碍的老年人。
普华永道 You Plus Achiever 项目就曾与忘不了餐厅公益项目合作。基于与忘不了餐厅的公益合作,普华永道通过视频等宣传方式引发了社会对这些老年人的关注。
在与欣悦日间照料中心的合作项目中,Stephanie和伙伴们完成了像忘不了餐厅一样了不起的工作。在短短的两周时间内,他们需要搭建出一套服务于认知障碍老人的、成熟的餐厅商业运作体系。
“除了帮助老人以外,还有一点也很重要:学生们要设计一套方案帮助餐厅更合理地运营下去。” You Plus 校长Paul指出,项目在公益性质之外,更重要的是其商业性质。
和任何商业活动一样,学生组成的项目团队要同时考虑老人们的实际情况与餐厅营收问题。他们不是在过家家,而是需要切实地为客户解决问题。这与真实的商业场景一样。
在这个过程中,他们要考虑的东西很多,包括进入餐厅老人的走动的路线,去哪里拿什么餐具,什么时候点菜,怎么去付钱……还要考虑到方便、简易、高效、高性价比等等。
普华永道 You Plus 校长Paul 出生成长于加拿大,深耕于咨询行业多年,曾担任很多大学的校外导师,见过很多学生初入职场的弊病。
“学生依赖于校园里学到的一套框架,遇到问题总是习惯性先抛出概念,时常认为标准答案只有1个,但是在真正的职场中,老板需要你给出一个解决方案,答案并不是唯一的,路线A能够解决问题,路线B也可能解决问题。”
You Plus Achiever 项目会将学生直接抛入这样的职场环境中,在导师的指引下“沉浸式”体验完整的商业流程是什么。
最重要的是,这里给了孩子们试错的机会。
中国学生普遍缺乏 “失败”的能力。生活中少有场景能让孩子承担失败的风险,而职场新人却免不了会在工作中犯错。
“我们绝对不希望我们的年轻人认为自己只会成功,不会失败。当你在校园内接受的永远是成功的正向反馈,一出来工作时却要面临犯错和失败,这很难以接受。”
Paul校长曾见过很多应届生入职没几个月就离职,因为他们从没学过如何正视“失败”。
在 You Plus Achiever 项目中,无论是与队友们协作、与导师沟通、与合作客户的交互……少不了矛盾与受挫。孩子们在受挫中学会前进和成长,学会将“失败”变为成功的垫脚石。
“刚接触到 PwC You Plus Achiever 项目的人时常误会,只有未来想学商科的孩子才能来,”课程导师Lily补充道,“实际上正好相反。我们希望给孩子提供的是思维上的训练,孩子未来无论是学STEM还是文科,在真实的职场和社会中,这种思辨方式和工作原则都是万变不离其宗的。我们希望招收更多元专业背景的孩子,有了商业思维加其他学科的跨界融合,更符合未来世界的发展。”
未来世界的大势所趋是跨界,但跨界并非不同领域元素的简单堆叠。大凡成功的跨界模式,都有迹可循。You Plus Achiever 项目传授给学生们的,正是这其中的“奥妙”。
也许Stephanie未来还是会从事自己热爱的文艺工作,但有了这段难忘的经历,她会更懂得如何将自己推向受众、如何用商业思维推进自己的事业发展。
毕竟,不论什么行业、什么岗位,都离不开合作与沟通,不是吗?
You Plus特训计划
170多年间,普华永道培养了无数优秀的职业菁英,这得益于其引以为傲的人才培养体系,每一代普华人都没有停下成长的脚步。而今,有大量优秀的普华永道人深耕在各行各业,成为举足轻重的商界领袖和职场栋梁,这也为普华永道赢得了商界黄埔军校的美誉。
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Immerse & Commerce 
再次华丽上线!
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Immerse
引导学员关注社会问题,与非盈利组织合作,完成有社会影响力的公益课题,并提出创造性的宣传方案,产生积极的社会影响,努力成为具有社会责任感和面向未来的世界公民。 
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Commerce
学员在沉浸式的商业项目中,学习基础商业知识,探寻运营管理技巧,挖掘创新潜力,提出具有可行性的商业问题解决方案。
入学条件
除往期Achiever学员外,其他学员均需通过筛选和面试才具备入学资格,确保教学质量,提升学员学习体验。 
面向人群
高中学生
授课形式
小班制双语教学
这个冬天,我们等你! 
2021-2022年 班期信息
Immerse
一期:2021年12月26日至12月31日 
二期:2022年1月20日至1月25日 
三期:2022年1月22日至1月27日 
Commerce
2022年1月16日至1月29日 
*以上班期授课地点均为上海
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