本文特邀作者：Finding School 2021感恩节充电营学生编辑部 Ivana，Alicia，Mark，学生导师 Clear Xu，Lily Zhao

升学一直是孩子们和家长们的心头大事。FindingSchool为期十天的感恩节充电营，在11月21和22日这两天，专门安排了一系列关于大学申请的讲座和活动，帮助同学们更加顺利地度过升学这一必经之路。FindingSchool的圣诞节充电营报名即将截止，感兴趣的同学，请在文末海报中扫码报名。
本次FS感恩节充电营升学主题活动分为三部分：
第一，5-10年级的升学过程导览；
第二，11-12年级的升学冲刺；
第三，学生导师们分享一手的大学专业及生活见闻。
#01

5-10年级的升学过程
升学是多维多元的
本部分内容由本次充电营Student Editor Group学生编辑部的Ivana, Alicia和Mark同学撰稿。
“大学申请宗旨：拒绝内卷”
有20多年经验，在Harker、BBN、Concord、Walnut Hill等高中，New York University、Boston College、Braindeis Universitiy等大学工作过的两位导师，在面向9-10年级的升学辅导讲座中，提出了大学申请和准备方面的诸多建议。
这次讲座的主题是：在保证现有的能力的前提下，给自我提升留些空间。
你周围的同学现阶段都在怎么为大学做准备？环境和周围人带来的压力导致的内卷，是许多同学心尖上的刺：十年级担心AP考试已经成了家常便饭，GPA也要门门争A。
对于美国的高中生来说，似乎对死记硬背，考SAT，APS，TOEFL等产生了路径依赖。但是，在完成这些事情之前，我们能否先充实一下我们自身呢？
其实大学申请过程无非遵循两个主旨：Control the contolables and leave room for revolution，即抓住可以抓住的东西，并给自己留下提升的空间。换而言之，就是要以有条不紊来拒绝内卷。首先要有条理地制定学习规划，完成标化考试，第二，要充分发掘自己的潜力，探索自我兴趣。
对于九年级的学生来说，在九年级的时候可以尝试认识更多的人，也可以开始与身边的人建立友谊，为以后的生活奠定基础。初来乍到，最重要的无非就是与周围的人建立良好的关系。同学间如此，老师亦是如此。走廊里的一声问好，食堂里的嘘寒问暖，课后的请教与答疑，都有助于大家在课里课外与同学老师们建立积极的关系。
虽然九年级学生不会被分配College Counsellor（升学辅导顾问），但是各科老师，尤其是Advisor（顾问），在夏校以及各种Recommendation Letter（推荐信）的书写中，也会起到至关重要的作用，甚至影响到学生的大学申请。
到了十年级，学生们也应该尽早地了解自己所喜欢的专业，这样在报考大学的时候才不会不知所措，也能选择更适合自己的大学。之后就是Academic Planning，即学术规划，说白了就是选课策略。做好了学术规划就相当于一篇论文有了大纲，之后按部就班地实行就可以了。这需要与Advisor交流沟通，也从侧面说明了，学生与Advisor保持良好关系的重要性。
Academic planning会对GPA和AP有直接影响。当然，GPA和学术能力，尽力就好，不要有太大压力。大学招生官在审阅申请的过程中，会考虑到各个学校不同的课程设置情况，即便所在学校没有某些AP课程，也不用强求，做自己好份内的事情就可以了。当然，成绩是十分重要的，好的分数是基础，有了好的基础，推荐信才能发挥它的价值，成为敲门砖。
最后，在做这些事情的同时，不要忘记享受生活。尽管前方的路或许艰难，生活却是人生追求。在享受生活的同时，也要在前往大学的路上更进一步！
通常参加某个大学举办的夏校对升该大学也并没有直接的影响。夏校是对自身兴趣与潜力探索的绝佳机会，只有被兴趣所驱动的Summer Program（夏季项目）才是有意义的。
#02

11-12年级的升学冲刺
找到自我，同时不惧冒险
本部分内容由本次感恩节充电营中的学生导师Clear Xu撰稿。
“我希望你能在前后左右找一个你不认识的同学，和ta说个Hi，并分享一个有趣的方式记住你的名字，你的兴趣爱好。”
Kate，身着一袭印花裙，外搭职业西装，干练又亲切地开场。Kate此次的讲座是面向充电营11年级的同学，讲解大学申请。
Kate作为经验丰富的大学申请顾问，在Concord高中升学办公室工作了16年，她对大学申请和录取有着丰富的经验。如今成立了个人工作室的她，将热情与行业经验结合，致力于帮助学生进入心仪的专业和大学。
Kate本次面向11年级的讲座主题是：Control the Controllables
同学们首先4个人一组，Brainstorm（头脑风暴） 在申请大学中最重要的因素。接着，Kate又邀请学生们一起，对影响大学申请的众多因素逐一排序：
  • Transcript高中成绩单
  • GPA
  • Demographic info个人信息
  • Teachers’ rec教师推荐信
  • Essay文书
  • Counselors’ rec顾问推荐信
  • Supplements辅助申请材料
  • Standard test标化考试
  • Leadership领导力
  • Extracurricular课外活动
  • Coaches’ rec教练推荐信
Kate 邀请学生们在Notecard（记事卡）上写下自己关心的问题，在保护大家的隐私前提下，作了针对性的解答。以下是Kate答疑部分的回顾：
Q：SAT标化成绩、AP课和IB课重要吗？
Kate：相比小型LAC（Liberal Arts College即文理学院），大U（综合大学）的申请中更看重SAT成绩。对于决定要考SAT的同学来说，标化很重要。大U因为申请人数众多，标化成绩能够让它们更快捷高效地筛选申请人。
Q：到底什么是GPA？GPA到底重不重要？
Kate: GPA是成绩平均绩点，说明的是你高中4年的整体情况。每个学校的评分体系不一样，甚至有的学校都没有GPA的体系。其实Transcript(成绩单）更能反应你所有的课程，呈现学年之间的变化，GAP反而没有那么重要。但是，如果你的GPA不高，哪怕再好的文书也不能让你进好的学校，所以还是要保持。
Q：我是应该上Easy A还是选专业相关的难课？
Kate：我的建议Take as much as risk you can（最大限度地挑战自己），学校更想看到的是你对专业的热情。比如说你要申请物理系，它们会想看你在物理课程上的努力。
Q：我做了很多很多的课外活动，但是GPA不高？
Kate：招生官非常喜欢这样的学生。他们是有趣的个体，做了很多事情，对社会和集体充满的关系。不过，Katie也希望学生能够调整一下策略，减少一些活动，弥补一下GPA的短板，要对自己、未来更加在意。
Q：我跟老师的关系不好/上课很害羞/成绩差，没有好的推荐信？
Kate：11、12年级的推荐信会比9、10年级更重要，你要去Strategize（制定好战略）, 主动一点，积极一点，老师会注意到你的。如果成绩差，试着去和老师讲讲，去做Tutoring（助教），不要一下子自暴自弃。
Q：AP和现在的课程相比，哪个更重要？
Kate：高中的课程更重要。AP、IB的课程不是每个高中都提供的，更多是是为未来大学做准备，能够帮你换一些学分。
Q：Covid期间我的成绩不好，该怎么办？
Kate：不要太有压力，大学招生官自己也深受影响，会非常理解你们。申请系统上会有一个问题How has Covid influenced your learning? (您的学业受到疫情的何种影响？），试着Unburden yourself and make the best of it （给自己解绑，从自我经历中提炼出精华）, 跟招生官讲一讲，在（疫情）这么困难的情况下，你是如何更加了解你自己的？
Q：升学影响因素的排序是不是刻板的？比如我就是认为领导力和课外活动最重要？
Kate：排序不是刻板的，如果你要申请艺术学校，Art portfolios（艺术作品集）比重就会更高；如果你有体育特长，它的比重会仅次于你的学校成绩。招生官不是想看一群Straight A（全A生），标化成绩满分的“机器”。究竟什么让你出彩？什么让你与众不同？你在学校的Connection and involvement（关系和参与）是非常重要的，它也会帮你讲出一个与众不同的故事。
Q：申请大学太痛苦了，该怎么办？
kate：的确，这个过程是Undesirable and challenging（不愉快且充满挑战的）,但可以试着往好的方面想：Things people value the most comes with challenge （天将降大任于是人也，必先苦其心志）。我个人看重孩子的教育，所以我愿意接受这些挑战。
Q: 我不知道该申请什么大学？你申请的什么大学？
Kate：可以来做一个想象的练习，拿一张白纸，画一画你想象的大学环境，有多大？在做什么？明确你自己想要的，能让你更加针对的去找到类似的学校。这个过程很有趣的。
Q: 大学的夏校重不重要？
Kate：这个取决于不同的大学，对夏校的那个学校申请可能更有帮助。很多学生在夏校的课程、大学体验的经历中成长，要到老师的推荐信，这些是好的。不过，你校内老师的推荐信会比校外老师更加重要，它们更能反应你在高中的情况。
Q：我特别喜欢某所学校，是不是应该花更多时间在辅助文书上，表白我对大学的热爱？
Kate: 对于好的学校不太重要，但对中小型学校，比如LAC文理学院会有帮助。
回答完大家的问题后，Kate留给每位同学一分钟，静下心来想一想自己的下一步，建议每位同学给大学申请定一个小的目标:
“Who I am（我是谁）? What matters to me（什么对我重要）？Where can you improve(哪里可以更进一步）？”
“如果你还没有和老师建立关系，那么可以定一个找老师聊天的目标；如果你很喜欢哪个社团，但还没有去做过志愿者，那可以去参加一次活动，找主席说说自己的兴趣。”
Katie在讲座最后，给出了一条最重要的建议：不要害怕冒险。
大学申请，人生都是需要不断的尝试和成长的。勇于试错，追求自己想要的，现在是最好的时机。
Part 3：我的大学真的很...
导师分享一手大学专业及生活见闻
本部分内容由本次充电营的Student Editor Group学生编辑部的 Ivana 和 Alicia 同学撰稿。
经历了昨天的理论教学，今天各位（大学生）导师给大家传授了新鲜的一手大学实战经验。看似遥不可及的美国顶级名校，原来是如此...

University of Wisconsin–Madison

●天气很好
●远离城市喧嚣，气氛比较适合学习
Barnard College
●和Columbia大学临街，学生一直有去哥大上课的机会
●课业比较紧张
●注重个人的发展和女性领导力的培养
Northwestern University
●   Programs特别多，包括6 Collegesoffering undergraduate programs
●   有多个校舍 - Evanston、Chicago 、多哈
Brown University
●有很多选择专业以外的课的机会
●学生可自行选择pass/fail（及格/不及格）的计分模式
●课业比较轻松
Boston University
●Campus很大，停车场临海
●有很多鼓励社交的program
MCPHS University
●大学科目比较多，但是学生之间关系并不很亲密
●文理学院关系close，有高中里的感觉
●GreekLife-兄弟会和姐妹会的确是和同学拉近距离的一种方式，但由于加大的文化差异，盲目跟风加入会带来不必要的社交压力。
-End-
圣诞即将来临，美高升学充电好去处

Finding School 2021
圣诞新年假期充电营报名即将截止
更多一手留学资讯
点击关注FindingSchool
继续阅读
阅读原文
关键词
学校
课程
高中
兴趣
推荐信