我们曾经学英语,几乎都未错过这套《新概念英语》。这套书是很多80后的,共同回忆!

20多年过去了,《新概念英语》这套书的热度依然没减。《新概念英语》这套书之所以经典,并且被大家奉为英语学习的“圣经”,是在于它只用极短的篇幅,通过科学系统的编排,帮我们快速掌握语法,堪称一套“语法宝典”!
尤其对于零基础的英语学习者来说,这套书更是夯实语言基础的铺路石。
以前,咱们学《新概念英语》没有那么丰富的配套资源,只有靠啃书本、听音频,一字一句地学习,最多看看书本里的插图,预测一下文章大意,这和平时跟大家分享的阅读策略——做预测(make prediction),是不是有异曲同工之妙?
现在,想重温经典,可以不用那么辛苦啦。因为最近,我发现一套视频,它把《新概念英语》里的内容做成了动画的形式,将课文制作成配音和字幕,通过视觉化的呈现,将书中的精华知识点全都给讲透了!
今天就给大家推荐这套由喜马拉雅外研社强强联手打造的正版授权【首发正版新概念训练营】,里面的视频制作精美,剧情实用有趣,令人过目难忘!
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凭什么能火20多年? 
新概念之所以可以做英语界的“常青树”,就因为它编排科学,拾级而上。
这套书一共4册,每一册都各有特色,我们来分别介绍下:
第1册:不只是口语书
第1册像一本口语实用手册,里面基本都是小对话、小短文,选用的都是非常生活化的场景:问路,看病,购物,打电话……但凡要和外国人交流,一般逃不出这些话题。
购物场景
但它不只是一本口语书。因为当接触这些表达的同时,基础的英语知识也就自然记住了,包括基本语音语调、语法规则、单词短语。
更值得一提的是,每个双数章,还是对单数章的句型的巩固和拓展——这个“复习”的设计真的挺人性化。
第2册:不一样的语法书
俗话说,语法不好读新2。但第2册哪里像一本“正经”的语法书,更像一本幽默小册子。
文章既有戏剧冲突,还有英式幽默,完全可以当成日常段子讲给别人听。
比如L28,由于车位长期被占,主人公用了很多办法都不奏效,最后只好放一个美杜莎石像在车库门口,希望能将违规停车的人变成石头。
不过,第2册可没忘记自己“讲语法”的使命:但它不刻意解释语法,而是把语法巧妙地融入故事里——当你记住故事,语法就成了“无心插柳”的事。
像是L7,重点提到【过去进行时】,故事虽就短短几行,但有4句话都巧妙地使用了过去进行时。
第3册:100分的写作范文库
如果说:读新3之前,英语表达只是准确;那么在过渡到新3之后,英语表达会上一个大台阶。
第3册的文章质量相当高,不仅涵盖不少文化和社会知识,而且从用词到结构,甚至是观点,都有很多可取之处。

短语 a skeleton in the cupboard,外刊杂志也会用
文章里会出现更多的长难句,在帮助我们提升阅读的理解的同时,非常适合用在作文中模仿造句。
像是L57,something is alien to somebody(对某事感到陌生)、become absorbed in doing something(专心做某事)等用法,真的既精炼又漂亮。
第4册:殿堂级名家大赏
在我看来,这一册的“野心”已经不仅仅是英语学习了。
千万不要小瞧这一篇篇原版文章,执笔的很多都是影响世界的名家政要:


这些文章展现的不只是英文的语言之美,还有英语母语国家的人看待问题的逻辑和思路,让我们换个角度理解世界,值得反复咀嚼!

新概念的灵魂:螺旋上升!
更难得的是,这四本书在编排上,“循环往复、螺旋上升”!
简单来说,就是前面读到的重点,会在后面以一种新的形式重复出现;而且每次出现,都会在前一次基础上,再引申新的知识。
比如在第二册,L16,主要讲的是if条件句,但只讲了真实条件句;然后到了L40,还是讲if条件句,但讲的是虚拟条件句;L64,讲了虚拟条件句假设过去。
真的是前后关联,又层层递进!也就是说,跟着新概念的顺序,新概念会更“有生命力”的,更好地发挥它的作用。
【官方正版新概念】好在哪?
对于新概念,人们会容易产生几个误区:
误区1:把新概念拆解成各种讲解串讲——失去体系的新概念,也就不是新概念了。
误区2:把新概念硬往应试上面套——新概念不该跟考试挂钩,它更是一把打开英语世界大门的钥匙。
今天给大家推荐的这套视频,从文字稿,到录音,到画面,再到练习,每个环节都经历了新概念教研的6审6校,和外研社编辑团队3审3校,算得上是千锤百炼了!
目的就是为了做到回归新概念的初心,让您真正享受到英语的纯粹。
密密麻麻的批注
“元老级”讲师,呈现真实的新概念
当然,想把这套经典讲好,需要一位真正了解新概念的人。
喜马拉雅特邀的主讲——杨芮,就是新概念的灵魂伴侣。作为是国内新概念“元老级”人物,杨芮专注新概念讲解超过14年。
杨芮北大毕业照
听杨芮讲,你会发现,他真的懂亚历山大的良苦用心:
像是书里有强调,背单词需要考虑用法,所以应该以句子为单位来记忆。
所以,在杨芮的讲解里,单词、短语从不单独存在,而是会放进句子或场景里,帮助你真正地从“读语言”转换到“更好运用一门语言”。
杨芮在讲到mild的4个意思的时候,会分别造句
四大环节,分析每一篇新概念
1. warm-up 预听
第一个环节是遵循新概念的理念“听说领先”,让我们跟着原文动画,进行原音听读。
特别的是,在视听原文的前后,都设有讲师的讲解引导:
听之前,讲师会针对文章中的重点进行提问,让你带着问题去听。
听之后,讲师会解读重点目标,让你有目的地进入下一个环节。
2. Lecture 讲析
在这个环节,可以看到讲师全面系统地讲解和拓展语法、句型、短语等等。在覆盖原文知识点的同时,还会适当拓展。
连单词发音都不放过:
原来handbag 不能读成 hand bag!
比如,讲到及物/不及物动词,杨芮老师会通过类比的方式:不及物动词,是性格内向的人,只跟自己玩,不需要同伴;及物动词,它性格比较外向,要有对象才有意义。
讲解中,还会穿插知识点的练习,有跟读、填空、选择等形式,看看刚刚讲的内容,你有没有消化。
比如,L9讲完第三人称的疑问句,就会出现相应的练习。
3. Exercise 互动练习
每节内容后都会有十来道练习,把视频讲到的重点知识全部包了进去,同样遵循“先听说,后读写”的原则。
练习不算简单,像有的听力练习还需要转一道弯,才能选出正确答案。
每道练习还有详细的解析,让你消化每个知识点。有的解析里还会额外拓展——复习都能get新知识。
对了,除了随堂练习,每10节视频讲解后,还有阶段性练习,帮助你温故而知新。
4. Report 报告总结
最后这个环节,是总结报告,包括薄弱环节和重点总结,能让你快速发现自己的不足之处,便于查缺补漏。

完成4个环节后,还会解锁“彩蛋”——趣味拓展。
这个环节,会通过一个1分钟左右的小视频,给大家补充一个和刚接触的知识点相关的新知识,是一顿很有营养的加餐!
比如,L2接触到了【is it】的句型,在拓展里会额外了解 【isn't it】 。
希望这样有心意的视频,能让大家重新认识新概念,享受英语的每一天。无论您是零基础英文的新手妈妈,还是职场新人,都别忘了抓住这个免费的机会哦!
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