作者 | 李核桃
来源 | 女儿派（ID：nverpai）
孩子闯祸后，不打不骂不吼，怎样让他认识到错误？
近日，抖音上一位妈妈的教育方式赢得了数百万网友的点赞。
事情的起因很不起眼：2岁的女儿不小心打翻了饭盒。
妈妈第一句话不是发飙，而是陈述现实：你把妈妈的饭打翻了？
来源：抖音@小方格妈妈
女儿一开始远远站着，见妈妈没发火，才走近说“不要骂”，说着说着有了哭腔。
妈妈拉着她的手，温柔地问：“妈妈不说你，就是问你一下，是你不小心吗？”
然后蹲下来听女儿解释。
女儿却搂着妈妈哭起来，妈妈又温柔地安抚她：
“那你下次小心点好不好？”
“下次不要再随意弄妈妈的饭盒好吗？”
“提不动是不是可以让爸爸妈妈帮忙？”
“你看这样就浪费了，是不是？”
来源：抖音@小方格妈妈
直到女儿恢复了平静，妈妈才起身收拾地板。
原本可能引发鸡飞狗跳的场景，就这么温和地揭过了。
大家都夸妈妈温柔、耐心、脾气好，女儿也被她教育得乖巧懂事。
这让我想起前两天在快餐店吃饭时，看到一个女孩打碎了一个陶瓷水杯。
她妈妈第一句话就是数落：
“跟你说多少遍了？别乱动！别乱动！叫你不听话，看看，现在杯子碎了吧？一会儿再把手扎了……”
女孩一开始只是吓住了，被妈妈数落了几句，泪水开始在眼眶里打转。
妈妈越发不耐烦，提高声音又训：
“憋住！你打翻了还好意思哭……”
女孩再也忍不住了，“哇”一声就哭出来了。
妈妈越吼越来劲，孩子越哭越大声，母子俩乱作一团。
同样是孩子打翻东西，为什么不同的处理方式，结果差这么大？
中科院心理所博士罗静说：
“如果经常对做错事的孩子大声斥责，不仅收不到效果，反而对孩子的性格成长、心理健康、亲子关系等造成破坏性影响。
相对于对孩子大声批评、威吓、喝止等方式，不如试试低声教育。”
与简单粗暴的教育方式相比，低声教育有太多意想不到的好处。
01
低声教育有多厉害？
美国一位心理学家研究发现：用低声方式谈话，比用高声方式谈话，更能达到说服人的效果。
因为低声更有助于让人保持头脑冷静、情绪稳定，更有助于让人做出理性判断。
当孩子犯错后，用低声教育的方式应对，比简单粗暴的教育效果更好。
《超级育儿师》里有一个男孩，才10岁就厌学、叛逆，把自己反锁在房间，还经常开一个门缝，提名道姓地骂爸爸。
因为爸爸经常吼他、训他、吓唬他、威胁他，甚至揍他。
每当爸爸要教训他时，他都拉住妈妈，像抓住最后一根救命稻草。
可妈妈也拿爸爸没办法，绝望的男孩就把自己关在房间里，谁喊他出来，他就以“跳楼”相威胁。
无计可施的爸爸，只好求助于育儿师。
育儿师轻敲男孩的房门，温柔地问道：
“你愿意单独和我聊一下吗？你可以想说什么就说什么。”
“我们俩是不是应该互相认识一下？我连你长什么样子都不知道呢？”
“我们俩就互相看一眼对方长什么样子……”
即使隔着门，也笑眯眯地跟他说话。
没有大呼小叫，没有威胁吓唬，也没有喋喋不休的说教。
只是以商量的语气和孩子轻声对话，三言两语就“敲开”了孩子的房门。
愿意打开房门的孩子，也愿意敞开心扉。
被孩子充分信任的育儿师，很快就明白了症结所在。
她为父子俩量身定制了一套沟通方案，手把手地教爸爸跟儿子沟通什么、用什么样的语气语调沟通。
最重要的是要求爸爸尊重孩子，而不是一味地摆父亲的权威，动辄对孩子大呼小叫、指着孩子的鼻子数落。
意识到错误的爸爸这才改变沟通方式，父子俩慢慢重归于好。
经常有家长问脑科学家洪兰：为什么吼孩子他也不听？反而还对着干？
洪兰说有两个原因：
一是被吼时，孩子的大脑释放岀的生化物质就会形成“战斗”“逃跑”“打架”的感知，让孩子做岀此类反应，表现得很叛逆。
二是因为心理学上的“超限效应”，当孩子经常被高分贝的训斥、吼叫刺激时，内心就会滋生不耐烦、逆反的情绪。
教育的音量，直接决定着教育效果的好坏。
如果说高声教育带给孩子的是情绪的发泄、令人生厌的刺激。
那么低声教育带给孩子的，就是信任和尊重，虽温和，却很有力量。
02
好的教育，都是“润物细无声”的
有一个孩子喜欢赖床，早上很难叫起，爸爸就站在他床前吹“起床号”。
曲调气势磅礴，旋律震撼人心。
可孩子依然躺在床上无动于衷。
听到刺耳处，他还把头往被子里缩了缩，明目张胆地赖床。
听过一个段子：如果大喊大叫能够有用的话，那么驴子将控制整个世界。
分贝太高的声音，即使是欢快的号角也难得到孩子的配合，何况令人不快的吼叫和训斥呢？
高声教育，其实起不到任何教育作用，反而会激发孩子的叛逆情绪。
好的教育，应该是“润物细无声”的。
家长只需稍稍改变一下说话的语气、语调，就能让孩子认清错误，记住教训。
想起袁弘和张歆艺的儿子四坨，不小心打碎了一把紫砂壶。
这把壶价值不菲，极具收藏价值，是袁弘的最爱。
袁弘当即就怒了，“脸色铁青，怒目圆睁”，呵斥儿子“你过来！”
四坨吓坏了，不敢过去。
他小心翼翼地对爸爸说：“爸爸，你说悄悄话，说悄悄话好吗？”
袁弘只得把儿子抱到嘴边，对着他的耳朵小声说：“这是爸爸最爱的紫砂壶，你给打碎了。”
儿子立刻爽快地道歉，认错态度非常诚恳。
几句“悄悄话”，就化解了一场“家庭大战”，还收获了一个知错就改的小暖男。
其实有理不在声高，温柔的教导，比粗暴的压制更有说服力。
为什么低声教育有这么大威力？
美国语言学家艾伯塔•梅瑞宾指出：沟通的总效果中，语言因素的影响只占7%，而音调传达的信息量是语言因素的五倍还多，高达38%！
教育孩子时，“说什么”远不如“怎么说”重要。
你大声吼他、训他，他未必听得进去。
你轻声细语，温柔而坚定，他反而更加集中注意力听你说了什么。
如教育学博士钱志亮所说：“责备孩子的声音越小，孩子听得就越认真，教育效果也就会越好。”
好的教育，传达都是让孩子倍受鼓舞的正能量，让孩子不排斥地接受。
喊叫式教育显然做不到这一点。
03
有话好好说，是一个家庭最大的幸运
文章开头的那位妈妈，在孩子犯错后，为什么能如此耐心不训斥孩子呢？
她解释道：
“我不希望等我老了，因为我端不起一个杯子打翻了儿女的物件，他们训我说：‘我叫你不要拿了你还要拿’……”
这是她在奶奶和爸爸的相处方式中得到的感悟。
她奶奶那一辈人，爱孩子的方式就是指责、打骂，以粗暴的方式表达“我是为你好”。
当奶奶老了，因为节俭吃了几天剩饭剩菜，爸爸也会用同样的粗暴方式表达“关心”：“叫你不要老是去吃这些剩菜，非得说不听！”
来源：抖音@小方格妈妈
用最狠的语气说着最关心的话。
结果就是奶奶觉得自己被儿子训了，很生气。
爸爸觉得自己在关心老人的身体，她却说不听，也不高兴。
明明关心亲人，为什么不改变一下说话方式呢？
所以她感慨地说：“孩子小时候你给他灌输的任何东西，他一定会在一个点全部还给你。”
来源：抖音@小方格妈妈
爱孩子，就要让他感觉到被爱、被呵护，而不是被粗暴教训后的不快。
有话好好说的家长，才能赢得孩子的配合。
知乎上有人问：我也知道对孩子发脾气不对，那我们怎样去避免呢？
高赞回答说：“暂时回避，等自己冷静下来跟孩子进行沟通。”
带着情绪跟孩子说话，很难保持理性沟通，难免口出恶言。
避免伤娃的最快方法，是深吸一口气让自己保持冷静，然后快速暂离孩子，待平静下来之后再跟孩子沟通。
如文章开头那位妈妈一样，她为了避免粗暴教育会给孩子造成不好的影响，会刻意去练习如何克制情绪。
来源：抖音@小方格妈妈
决定教育效果的，从来不是父母发脾气时的震慑，而是亲子两代人之间的爱与尊重。
04
美国生理学家爱尔马教授问学生：为什么人生气时说话用喊的？
大家思考良久，只有一个学生说：因为我们丧失了“冷静”。
教授又问：“为什么别人就在你旁边而已，你还是用喊的？”
没有人能答上来。
教授便告诉大家：
“当两个人在生气的时候，心的距离是很远的，而为了掩盖当中的距离使对方能够听见，于是必须用喊的。
而两个亲密的人情况刚好相反，不但不会用喊的，而且说话都很轻声细语，因为他们的心很接近，心与心之间几乎没有距离，耳语式的说话就够了。”
父母是孩子最亲密的朋友，本该与孩子的心理距离最近。
喊叫试教育，反而破坏了孩子对父母的信赖和依恋，将孩子推得更远。
爱孩子，就要放低姿态，将自己放在和孩子平等的位置上。
你的声音越温柔，才越具有亲和力，孩子才越愿意配合，教育效果才会越好。
低声教育，是父母一生都要做的功课，也是送给孩子最好的礼物。
*本文系女儿派原创。我家有女儿，有女万事足。百万父母关注的育儿平台。注：文章配图来源网络，如有侵权，请联系删除


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