我是语文老师,你想不到我班上孩子写的作文有多“野”
来源|童书妈妈三川玲(ID:tongshuchubanmama)
作者|童书妈妈
大家好,我是桃蛋妈,最近几年,高考作文的审美和评分标准在悄悄发生一些变化。
今年高考前,6月2日,教育部新闻发布会发布了《中国语言生活状况报告(2021)》(绿皮书)。
该报告中明确指出《高考作文不能“生活在树上”》,给大家摘录其中一段——
高考作文是语文教育的指挥棒,对高考作文水平的评判直接影响着中学的语文教学和学生的价值判断。《生活在树上》反映出作者良好的语文基础和综合素养,但也可以看出作者对什么样的语言才是好的语言还缺乏正确认识。
报告还指出,基础教育阶段要倡导一种朴实的语言教育观,培养学生对汉语的敏感,鼓励他们说自己的语言——
高考作文评分理应引导培养学生良好的文风,而不是鼓励生僻晦涩、炫技式的语言表达。
教育部的这一动作,已经非常明确地指导了未来的应试作文评分标准,那就是,一篇好作文必须说人话、说实话、说真话。
比起规规矩矩的套路作文,以后得高分的作文可能得更鲜活生动,更“野”。
像去年的满分作文《生活在树上》,估计以后很难得高分了。
作为家长,桃蛋妈特别欢迎这种改革,那么咱们应该如何从实际入手,培养孩子写说人话、说实话、说真话的作文呢?
我觉得有一个语文老师做得非常好,她是公立学校的初中老师谢文华,在双减的几年前,她自己就给学生减了。原因竟然是:她给儿子改作文,儿子造反了。
受了刺激之后,她开始思考:什么样的教育,才是真正能够成就孩子的?是高高在上地告诉他们标准答案是什么、怎么改更好,还是激发孩子的内在力量?
三思之后,谢文华做了几个大胆的改变,把全班学生的基础训练作业都减免了,每天只需写一篇字数不限的日记或者随笔,并且一直坚持到中考,还鼓励学生开公众号当“大V”。
她做了些什么,结果怎样呢?学生们在应试中取得好成绩了么?桃蛋妈看完后,真希望我家娃也能遇到这样的老师。
以下是谢文华的自述:
01
儿子说作文就是我的孩子 你没有权利修改
02
比欣赏名家作品更来劲的 是分享孩子们的作文 几乎每一节语文课,我都会利用投屏分享孩子们写下的好句子,有时还会选择几篇范文,像讲解课文一样分析欣赏。 神奇的是,学习同学们的文章,孩子们的积极性非常高。教材中的知识点,如成语的化用、各种描写的赏析,都可以从随笔中体现出来。 比起教材上的名家作品,同学们的好词好句和写作方法学起来更来劲。 小雅是一个非常文静的女孩,刚入学时,并没有引起同学们的注意,直到有一次她写了一篇不错的作文《初秋微凉》,我挑出了文中三处精彩的地方,详细地分享给了同学们,很快,这些优点就自然而然地出现在其他同学的随笔当中了。
后来我发现,孩子们从写作中受益的,竟然还有家庭关系?
03
换了5个班的“顽劣”青春期孩子
通过写作
让消防员爸爸回归家庭
04
学校有配套的基础训练, 没有阅读的铺垫都是徒劳
有了更多读者反馈,孩子们有什么收获改变?
05
每天的读书、写作 就像吃饭睡觉一样的自然
▲孩子们把自己的随笔作文装订成书,在学校的校园开放日售卖。
06
能力迁移—— 从写作到写学科小论文 各学科皆可入文
后记:
如果说一个妈妈在家,不让孩子刷题,只提供阅读、写作的环境,孩子成绩好、考了好学校,很多人都会说:这是孩子有天赋,换个人也不行啊。
但是,谢文华的实践让我们看到,文字表达绝不是少数人的天赋和特长,它应该是人人可以掌握的沟通与表达的方式。
好的语文教育可以构建一个人的精神底色——独立完整的人格,能够自我表达,拥有与外界沟通、合作的能力。
而背后的教育思想,却是更加引人深思的:
第一、通过鼓励而非评价,让孩子更相信自己的力量;
第二、孩子们通过文字,去改善了他们与他人的关系;
第三、老师通过课堂习作分享,创造了一个理想的小世界:把竞争关系,变成了相互欣赏、支持与合作。他们从人际关系中得到的是力量和滋养,而非互相消耗。
这才是真正让孩子学得更好、也生活得更好的深层次原因吧。
当作业减负、取消考试排名、分班在一个个学校里实施,我们是否可以看到,与其害怕孩子躺平,不如期待在更多的教室里,可以有互相欣赏、支持和合作的环境,让孩子可以在充满温暖和力量感的团体里学习和成长。
这一天,还有多远呢?
童书妈妈三川玲,教育出版人、童书评论人、TEDkids智库专家、中国营地联盟理事,亲自下场看了5000+孩子作文的阅读写作教育者,致力于用顺应天性的阅读法与写作法让更多人爱上阅读,享受写作。著有《通往幸福的教育》和《孩子天生爱写作》(即将出版),儿童写作音频课《顺应孩子天性的写作课》(喜马拉雅)。
「牛娃成长记」更多好文:
阅读原文 最新评论
推荐文章
作者最新文章
你可能感兴趣的文章
Copyright Disclaimer: The copyright of contents (including texts, images, videos and audios) posted above belong to the User who shared or the third-party website which the User shared from. If you found your copyright have been infringed, please send a DMCA takedown notice to [email protected]. For more detail of the source, please click on the button "Read Original Post" below. For other communications, please send to [email protected].
版权声明:以上内容为用户推荐收藏至CareerEngine平台,其内容(含文字、图片、视频、音频等)及知识版权均属用户或用户转发自的第三方网站,如涉嫌侵权,请通知[email protected]进行信息删除。如需查看信息来源,请点击“查看原文”。如需洽谈其它事宜,请联系[email protected]。
版权声明:以上内容为用户推荐收藏至CareerEngine平台,其内容(含文字、图片、视频、音频等)及知识版权均属用户或用户转发自的第三方网站,如涉嫌侵权,请通知[email protected]进行信息删除。如需查看信息来源,请点击“查看原文”。如需洽谈其它事宜,请联系[email protected]。