教材是学生学习的基准,而内容的修订则直接关系到孩子未来的学习内容!继上海市教委明确义务教育学校、普通高中不得选用境外教材之后,孩子的教材又会有什么新变化?
近来,上海孩子的教材发生了诸多变化!
无论是增加《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》作为必修课,还是义务教育学校、普通高中不得选用境外教材,都对孩子未来的学习内容带来很大的影响。
近日,教育部教材局一级巡视员申继亮在“2021初中教育发展论坛”上介绍,继普通高中教材修订完毕后,义务教育阶段教材的修订也要启动了!
(图片来源:人民教育出版社公众号)
大致的工作进度是希望今年年底能够印发义务教育课程方案和16个课标,计划2023年,义教的教材修订完成投入使用。
再有两年,娃的课本就要启用新版本了!而在“双减”的大趋势下,教材的内容会有哪些修订方向呢?2021教育金秋系列发布会或许会给你答案~
系列重大主题进课程!教材修订方向,有了!
申继亮在报告中有重点提到,素养本位的教学时代来了!
义务教育阶段的学习“不要着急去看到取得什么成绩”,而应该为孩子的人生价值定向,为自主学习蓄力,为核心素养立本。w
(图片来源:微言教育)
都有哪些重大主题呢?重大主题教育如何进教材呢?一起来看看吧!

都有哪些重大主题?
已完成工作
■ 研制印发《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》
■ 印发《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》《革命传统进中小学课程教材指南》
■ 印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》
■ 印发《大中小学国家安全教育指导纲要》
■ 组织编写大中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》
■ 组织编写《习近平总书记教育重要论述讲义》
■ 即将出台《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》
正在推进工作
■ 组织研制《新时代马克思主义理论研究和建设工程重点教材建设规划》
■ 即将印发《国防教育进中小学课程教材指南》
■ 即将印发《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》
可见,此次教材的修改主题主要集中在传统文化、思想道德、安全健康等素养方面,而非学科知识类。
新加入这么多内容,又要如何加入教材呢?难道要一一单设课程吗?一些复杂生僻的内容娃能学懂吗?学习负担又加重了?
教育部为避免加重学生负担,进行了合理科学的统筹规划。
不单独开课!不加重学习负担!
这些重大主题其实在现有的教材中多少有所涉及,但碎片化、不系统、不完善的现象对学习效果有所影响。
而部分政治性、文化性的抽象、晦涩的话题,大人尚且需要研究,更何况孩子呢?
因此,通过改造和设计,来让低龄的孩子接受此类知识是重中之重!

而家长也不必担心孩子的学习负担加重!教育部明确表示,这些主题教育要避免交叉重复、增加学生负担,必须加强统筹设计。
(图片来源:微言教育)
教育部教材局局长表示,重大主题涉及政治、经济、文化、科技等多个方面,概念、理论比较抽象,大中小学生尤其是义务教育阶段学生认知水平、生活经历有限,必须加以转化,不能简单照抄文件或贴标签。学生学习时间有限,课程门类内容总量要控制,不能一一独立设课。
《革命传统进中小学课程教材指南》要求,小学侧重政治思想与道德启蒙,初中侧重政治觉悟提高和品德锤炼,高中侧重政治认同和精神升华。
2021年秋季上海市中小学教学用书补充目录
上海市教委日前编制了2021年秋季上海市中小学教学用书补充目录。
指导君已经划好重点了,方便家长回顾。
01
小学低年级、高年级《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》分别安排在三年级上学期、五年级上学期初中安排在初二年级上学期,高中安排在高一年级上学期,均作为必修内容。
02
通知同时强调,义务教育学校、普通高中(不含中外合作办学机构或项目、经省级教育行政部门批准开设的普通高中境外课程项目)不得选用境外教材。
03
任何学校或个人不得组织学生购买未经国家或上海市审核通过的书本资料(包括教学用书和教辅材料)。
04
本市义务教育阶段公办和民办学校为学生选订教材的费用由区财政支付,不得向学生收费;
05
任何学校或个人不得组织学生购买未经国家或上海市审核通过的书本资料(包括教学用书和教辅材料)。
06
2021年秋季,小学唱游、体育与健身,初中音乐、体育与健身、艺术学科以及部分拓展型、研究(探究)型课程教材等继续试行教材循环使用制度。
《通知》全文滚动查看详情↓
2021年秋季上海市中小学教学用书补充目录
  • 通知中说明,小学低年级、高年级《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》分别安排在三年级上学期、五年级上学期,初中安排在初二年级上学期,高中安排在高一年级上学期,均作为必修内容。
  • 通知同时强调,义务教育学校、普通高中(不含中外合作办学机构或项目、经省级教育行政部门批准开设的普通高中境外课程项目)不得选用境外教材
一、2021年秋季上海市中小学教学用书补充目录包括基础型课程教学用书、国家课程教材、国家课程教材教师用书、地方课程教材等四个部分。
其中,基础型课程教学用书、国家课程教材为学校的必选部分,每门学科只能为学生选订一种、一本;国家课程教材教师用书、地方课程教材,学校根据实际情况按需选订;不得为学生征订教师教学用书。
二、凡经上海市中小学教材审查委员会审查,获准在中小学使用的教材,均在封底刊印“经上海市中小学教材审查委员会审查准予试(验)用,准用号……(一期课改教材准用号为‘Ⅰ……’,二期课改教材准用号为‘Ⅱ……’)”字样,国家审核通过的教材均刊印教育部统一设计的审定通过标志,并列入国家课程教学用书目录(可登录教育部官网查询)、上海市中小学教学用书目录、上海市中小学教学用书补充目录;2021年秋季教学用书补充目录中“待审”的教学用书,审查结果将于2021年8月20日前在上海教育门户网站(http://edu.sh.gov.cn/)公布。
任何学校或个人不得组织学生购买未经国家或上海市审核通过的书本资料(包括教学用书和教辅材料)。
义务教育学校、普通高中(不含中外合作办学机构或项目、经省级教育行政部门批准开设的普通高中境外课程项目)不得选用境外教材(具体参见教育部印发的《学校选用境外教材管理办法》);
普通高中中外合作办学机构或项目、经省级教育行政部门批准开设的普通高中境外课程项目的思想政治、语文、历史、地理课程不得选用境外教材,其他课程如选用境外教材,须由学校向区教育局提出境外教材选用申请,区教育局提出意见后,报市教委审核通过后方可使用。违反上述规定的单位将按教育部有关规定予以处理并追究领导责任。
三、根据《教育部 财政部关于全面实施城乡义务教育教科书免费提供和做好部分免费教科书循环使用工作的意见》(教材〔2017〕21号)要求,本市义务教育阶段公办和民办学校为学生选订教材的费用由区财政支付,不得向学生收费
2021年秋季,小学唱游、体育与健身,初中音乐、体育与健身、艺术学科以及部分拓展型、研究(探究)型课程教材等继续试行教材循环使用制度,相关说明详见附件。
根据《教育部办公厅 中共中央宣传部办公厅 财政部办公厅关于<习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本>使用工作的通知》(教材厅函〔2021〕5号)要求:
小学低年级、高年级《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(以下简称《读本》)分别安排在三年级上学期、五年级上学期,初中《读本》安排在初二年级上学期,高中《读本》安排在高一年级上学期,均作为必修内容。
义务教育阶段《读本》不得向学生收费,高中阶段《读本》由学生自行购买。
各学段教学用书补充目录
初中教学用书补充目录

高中教学用书补充目录
(滚动查看详情)
在“双减”的大趋势下,培养孩子的素养被重视起来,指导君相信,重大主题在教材中的加入,会让教材内容更为丰富有趣,而看似“枯燥乏味”的部分主题,或许会激发孩子意想不到的潜能呢。一起期待一下吧~
END
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