小媛老师
关于作者：
美国公立小学老师
美国双语教育学硕士
分享美式教育经验谈
坐标加州，8年教学经验
今天跟大家分享我最近淘到的一款宝藏教具：Pop it! （泡泡感官器）
没错，就是这个可以一直“戳戳戳”的玩意儿，在美国孩子圈异常风靡
！

一开始我也不信，这有啥好玩的？
但当我在网上订购了一个之后才发现这个东西的魔性，自己玩得停都停不下来！
研究表明：pop it在戳戳戳的过程中，不仅可以减压，使人产生治愈感，还被有些心理辅导师用在了自闭症儿童(Autisum)
的治疗中。

当然，我买来这个不是给自己玩的(虽然自己偷偷玩了很久)，而是将它用在课堂的教学中的。
记下来，我就跟大家分享一下，如何把这款解压神器，摇身变教具！
另外，今天的分享并不是广告帖，而是自己亲身的教学体验，抱歉小媛老师这里也没有购买链接，感兴趣的朋友只能自行寻找了。另外悄悄告诉你：我在米国买的也是Made in China
的，而且质量极好！

我是在亚马逊买的，当时搜索"pop it”的时候，发现有大有小，形状各异。

比如，有这种100个洞洞的：
还有1000个洞洞的，看到价格也大吃一惊：这款要100多美金呀!
还有小一些，30多个洞洞的：
它的形状款式也很多，除了传统的正方形、圆形的，还有爱心形、菠萝形、草莓形、独角兽形。
下面的汉堡包和金黄薯条，怕是玩一会，自己都饿了：

虽然市面上的泡泡感官器(Pop it)有各种样式和款式，但是作为教具，我还是更中意传统形状、大小适中
的。

接下来就跟大家揭秘一下教学中如何使用！
英文学习
1. 学字母：
我们将26个字母，写在Pop it的洞洞上，一边戳，一边唱出ABC的字母歌，
小朋友在游戏的过程中，不仅熟悉了26字母的大小写形状，还能顺便练习字母认读。
等到孩子已经熟悉了26个字母名，就可以换成说出26个字母音了，在戳戳戳的过程中，孩子可以收获巨大的满足感。
2. 学拼读：
最初购入这款教具的时候，是用来帮助班上的小朋友训练拼读技能的。我发现很多孩子虽然知道每个字母的读音，但是却无法顺利地连读blending。
自然拼读中的blending就像我们小时候学的拼音拼读一样，要把各个音平滑的连读在一起，才能拼出单词。
这时pop it就派上了用场！孩子依次说出每个字母音，然后连读在一起。比如Bed，就可以说出/b/，/e/，/d/，依次戳洞洞，实现连读。
同样，我们还可以逆向学习：进行单词中各个音的拆分，即Sound segmentation。
举个例子：在练习"Ch"的发音时，我们启发孩子切分Chop这个单词，可是很多小朋友就切分不开！这时老师就可以用上泡泡感官器，让小朋友就在泡泡感官器上，将三个音素进行切分：Ch-o-p。
同样我们还可以来切分Couch，在Couch中"ch"的音素在单词最后：
其实，这款教具还有个替代品——橡皮泥，每听到一个音素，就将橡皮泥按压下去。只是橡皮泥准备起来相对麻烦，而且不如泡泡感官器的手感好一些，但两者起到的切分音素原理都是一样的！
3. 学单词：
除了自然拼读，还能用Pop it学单词！
老师或家长给出一个高频词，如like，让小朋友依次戳出L-i-k-e。
还有CVC的单词，这些单词通常没有相同的两个字母，这对于使用Pop it再合适不过了！
小朋友依次拼出M-a-p:
再变些花样，让孩子在上面找出所有的元音字母：AEIOU。
除此之外，有的老师还会让小朋友用Pop it来数一数句子中有几个单词
。我发现很多孩子在启蒙英语学习的时候，分不清字母、单词和句子的关系。

比如问问孩子：I like to eat pizza 这句话中，有几个单词呢？小朋友一边读句子，一边依次在pop it上数一数，一共有5个单词！这是帮助孩子建立语音意识、开启英文写作训练的先决。
学数学
泡泡感官器是一款天然的数学教具，尤其是如果能够买到100个洞洞的，可以在上面玩出不少学习花样！
比如，让孩子练习数数
，从1数到100，5个5个数，10个10个数，不用给大家细讲，很容易get到:

训练找出所有的奇数、偶数：
投掷骰子，戳出相应的点数，训练孩子一对一的数数能力。
在课堂上，我会让两个孩子一起玩，轮流掷骰子，戳洞洞，谁戳到最后一个洞洞，谁就输了。真是紧张又刺激！
大一些的孩子，还可以用Pop it来学习数学中的乘法概念。
比如乘法2X3，可以看成是两个3相加。在泡泡感官器上依次戳出2行，每行有3个，数一数总共有6个：
这就像我们做乘法时画的矩阵(array)一样，用Pop it也可以完美诠释乘法运算背后蕴藏的原理。
哪里买？
看到这里有些朋友可能已经心动了，想要给孩子入一款Pop it! 
大家在各大电商网站搜索“Pop it”，就可以发现各种大小和形状的，价位大概在50~100元不等。
如果想作为教具，还是推荐大家购买形状规则，大小适中的。如果想特别用它学数学，推荐购买100个泡泡的！
最后想说的是，其实学习的工具常常就在我们身边，有时候多一些思考、多一些创意，就可以发现生活中无处不在的学习机会和学习工具！
我想最早开发Pop it的人也没有想到，如今它竟然成为一款美国课堂的超火教具吧！

 End 
正在团
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关键词
孩子
单词
美国
泡泡感官器
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