FindingSchool拓校(以下简称FS)主办的2022美高申请锦囊系列的第三场讲座于9月30日线上开讲。美国三所知名寄宿私立高中的招生官在介绍各自学校之后与FS的上海负责人Jennifer共同探讨了美高究竟在寻找和培养什么样的孩子


按出场顺序,参与本场讲座的三所学校分别是,麻萨诸赛州的St. Mark's School圣马克学校(FS排名第13) ,弗吉尼亚州的Episcopal High School 主教高中(FS排名第19)以及德克萨斯州的St. Stephen's Episcopal School 圣斯蒂芬教会学校(FS排名第36)
点击查看第三场讲座视频,或扫码前往Findingschool官网查看申请锦囊讲座系列的全部视频
扫码观看申请锦囊讲座全部视频
#1 Stephen's Episcopal School TX 圣斯蒂芬教会学校
位于德克萨斯州的Stephen's EpiscopalSchool TX 圣斯蒂芬教会学校(FS排名第36)的主讲人是助理校长 Lawrence Sampleton先生、招生助理主任Peter Menacker先生以及国际项目处副主任Hai Zheng Olefsky女士。
地理位置
圣斯蒂芬教会学校位于德州的奥斯丁市(Austin),离市中心和机场都只需20分钟。奥斯丁市连续四年被评为美国第一宜居城市。交通便利,周边富人区环境安全,校园依山傍水,风景优美,可通过学校在线视频观看。

办学理念
作为圣公会学校,培养学生的理念是多样性、公平性和包容性,校园文化十分多元。
师生构成
作为一所6-12年级寄宿学校,全校699名学生中,寄宿生有167名(8-12年级开设寄宿班)。学生中有207名国际学生来自全球17个国家,女生占比53%,男生占比47%。
寄宿项目
寄宿制一直是圣斯蒂芬教会学校的核心,独特之处是,八个学生宿舍每个均配备4-5生活辅导老师,以便悉心照顾到每个学生。宿舍管理委员会提供了锻炼学生领导力的机会,很多国际学生在委员会中任职,现任宿管主席为中国留学生。
国际生特色项目
圣斯蒂芬教会学校为国际学生提供的支持堪称全美最佳国际项目之一,该校有针对国际学校生的六大项目支持,包括:新生提前入校迎新项目,面向九、十两个年级的非母语学生的英语过渡课程项目,以及该校标志性的寄宿家庭项目,交换交流项目,国际节日庆祝项目和旅行移民支持项目。
学术设置
与圣斯蒂芬教会学校的核心项目--寄宿项目比肩的另一个标志性项目是该校的学术设置,其中汇聚了众多荣誉课程,高阶课程,独立科研,社科研讨会和AP考试等完备的课程体系。虽然圣斯蒂芬教会学校和很多优秀学校一样,不设AP课程,但配备了诸多尖端课程如天体物理学,电子与机器人工程原理,高等生物,高等物理和高等化学等。   

课外活动
学校在各个季节都有不同的运动,高尔夫橄榄球等,还有依托当地环境特色的户外活动,如山地骑行、越野、攀岩、划船等户外探险活动。设有网球学院和足球学院等专门体育学院。学校的音乐美术课程和活动,尤其是戏剧表演课程,给学生提供了发展艺术兴趣特长的机会。学校有五十余个艺术体育兴趣俱乐部和社团,学生发展兴趣的同时还可锻炼领导力。依托奥斯丁市的文化经济资源,学校的周末户外活动丰富多彩,除了校内比赛,还有学校特派老师和驾驶员,带学生外出参加各种校外活动,比如购物、艺术活动和当地著名音乐节等。

毕业去向
2021届毕业生的四年制大学升学率达100%,毕业生流向的73所大学中不乏常青藤大学等一流学校。每三十个学生会配备一个专职升学辅导顾问,学校共有四个专职升学顾问。同时每年有120个大学到圣斯蒂芬前来招生,感兴趣的学生可前往学校官网查看详情,并可联系主管中国学生入学申请的Peter Menacker老师。校园参观的接待以及中国学生面试事宜可联系国际项目处副主任Hai Zheng Olefsky,学校微信公众号是SSESATX。
扫码查看圣斯蒂芬教会学校更多资讯
#2 弗吉尼亚州的Episcopal High School 主教高中(FS排名第19)
位于弗吉尼亚州的主教高中的主讲人是招生主任Scott Conklin先生。
地理位置
主教高中所在的Alexandria城市距离美国首府华盛顿特区只有10分钟,交通便利,资源丰富。

师生构成
440名在校学生来自美国本土30多个州和全球20多个国家和地区,男女混校,比例各占一半,国际学生占比大约为15%,学生群体中有多样的宗教信仰和文化背景。
学校特色
01 全寄宿
作为少数的100%全寄宿制学校之一,学校针对寄宿生设置了灵活的日程安排,周末也有很多活动。学校的社区联系紧密:每周六到八次的社区聚会,师生共同讨论社区事务;每周有两次的辅导员讨论,每周三次宗教活动,以及家庭式聚餐。目前有男女生宿舍各4个,明年将建成两个新的宿舍。住宿生活锻炼了学生的学习和生活的独立性,有助于发展人际关系,同时宿舍辅导老师和高年级辅导员指导帮助学生的学术和社交发展情况。
02 华盛顿项目
邻近华盛顿首府这一得天独厚的地理位置让主教高中能依托丰富的文化资源,组织学生周末出游华盛顿,并邀请周边的文化人士到学校演讲。为纪念知名校友参议员约翰·麦凯恩而建成的TheMcCain-Ravenel Center麦凯恩·瑞瓦纳中心,见证了我们主教高中独具特色的“华盛顿项目”,该项目长期组织9-12年级的学生前往华盛顿参加一百多项活动。
03 德智双修
学校的使命是要激发学生智力和道德的勇气,无论是学术设置还是寄宿生活,无论是课外体育活动还是内心精神层面的体验乃至招生策略,学校的各方面都始终贯穿着这一理念。学校每月举办的领导力与伦理工作坊,致力于培养有伦理决断力的领导者。此外学校还有户外教育和校外实习(12年级学生毕业年份5月为期一个月的校外实习期),充分发展学生的兴趣,开拓潜能。学校的一大传统是荣誉委员会,由学生在该委员会任职,以此推进全体学生的道德荣誉准则和完整人格的养成。
学术设置
主教高中在八个学科领域开设了共计170多门课程。在校无法安排的其他课程还可以到学校的网课学院选课。多为10-12人的小班教学,师生互动密切,同时90%的教职工就近居住在校园内,有助于老师更好地了解和帮助学生。          
课外活动
下午4-6点学生可以从艺术音乐舞蹈体育等课程中选择,并且有众多表演和展示机会。学校规模适中,440名学生中总能找到做到专业程度的特长学生,但也为初学者和业余爱好者提供了充分的尝试和发展兴趣的机会。
毕业去向
主教高中提供有力的升学辅导顾问,开办大学招生展会,校园考试辅导准备等,由于主教高中的学生接受了充足的学术准备和社交能力锻炼,很多学生毕业被一流大学录取,而直到学生毕业后主教高中也与学生一直保持联络。
招生动态
今年主教高中标化成绩可选,不要求提交SSAT成绩。开放线下校园参观、面试和线上访校、面试。今年不再要求维立克面试(Vericant)。
请扫码查看主教高中更多资讯
#3 St. Mark's School圣马克学校
位于麻萨诸塞州的St. Mark's School圣马克学校(FS排名第13)的主讲人是该校社区和多元文化招生主任Starry Zhu女士和Taylor Zhou同学。
地理位置
圣马克学校距离波士顿车程30分钟,交通便利,资源丰富。周末短途有机会去到波士顿市中心享受美食音乐和艺术等,地处麻州教育大省的绝佳的地理位置也为学生的学习科研提供了研究便利,暑期学习和学期中的科研都可以跟当地知名科研学术机构合作,波士顿当地的文化艺术和体育资源也为课外活动提供了充实的空间和丰富的舞台。
办学理念
圣马克学校坚持小社区的理念,375个学生的规模,师生之间拥有紧密联系,渗透着学校的办学理念:在小社区里面有大的思考。学校强调让学生扩展自己的独立思考能力。
师生构成
圣马克375个学生中,寄宿学生占比75%,学生来自全美23个州和15个国家。男女学生比例各占一半,住校老师超过80%,在学习之外陪伴孩子的寄宿生活。22%的国际学生来自于东亚和东南亚,另外还有部分来自欧洲北美等国家和地区的国际学生,少部分学生来自于中东和非洲。为了增进来自各个不同文化背景的学生群体的归属感,学校有15个地缘亲和小组(affinity group),不仅找到相似背景的同胞,还能锻炼学生的领导力。
住宿项目
圣马克只提供单人间和双人间,一般会让新入学的国际学生和本土学生配对。还有在建的新宿舍,提供150个学生房间及12个老师宿舍。2022年入学的新生都将入驻到新宿舍之中。
课程设置
圣马克班级平均学生人数12人,师生比例为1:5。平均每4-5个学生配有专门辅导员。学校坚持四大教育目标:批判思考能力,沟通能力,协作能力和自我认知能力。这些教育目标贯穿在日常学术教学,课外活动和领导力培育活动中。
圣马克学校工科实力突出,高年级学生有独特的理工科研究项目Research Fellowship STEM,依托波士顿优厚的教育资源,在疫情之前每周三下午有机会去到哈佛、麻省理工等大学实验室,与研究人员合作科研。学生参与了多场州际甚至国际的理科竞赛。
课外活动
圣马克学校音乐有男女清唱乐团、爵士乐团和交响乐团,此外还有校外周末在更大舞台上表演训练的机会。艺术方面要求修完一年的艺术课程。戏剧方面,除了秋冬季话剧之外,春季有学生自导自演话剧课程,2019年的学生暑假国际旅行还参加了爱丁堡艺术节,这是高中生可在全球范围内参加的最高阶的艺术节。
体育方面,圣马克隶属于独立学校联盟ISL这一古老的美国高中体育联盟,拥有18种体育运动和50个校队,每项运动有三种不同分级,为初学者和专业学生提供充分的发展空间。每年有20%的学生通过体育特长被顶级大学录取,学校近年新建了着重于训练速度、力量和敏捷性的运动员集训中心。
特色项目
圣马克学校坚信体验式的学习方式能够转化并加深学生对于信息的理解和认知,同时给师生更多创新机会。学校在2020年设置了全球公民教育课程,包括全球服务和文化交流,语言沉浸项目等,多在感恩节前后、春假和暑假之前开展。除短期项目外,还有机会整个学期或学年在国外交流学习。圣马克学生毕业之后,不仅可以拿到圣马克学校毕业证书,还可以拿到全球公民课程结业证书。
招生变动
圣马克学校近年标化成绩可选择性提交,中国两岸三地的国际学生要求维立克Verican面试,而学校面向全体申请者都只有网上面试,但圣马克会开放线上访学和现场访学。
圣马克在读的11年级中国学生Taylor分享了在圣马克学校三年来的几点最大收获:第一是领导力和社交能力,学校里的人际关系很紧密,得到了高年级学姐学长的帮助。第二是发展特长的空间,她喜欢音乐舞蹈和视觉艺术,而学校这方面的资源很多,加上外聘的音乐老师上课,能在国外继续发展自己的特长,Taylor还组建了自己的艺术俱乐部。Taylor表示,意料之外的新发现,是本来对理工科不自信的自己,经过学校老师鼓励,尝试选了统计和生物工程课程,上课之后发现自己对理科也很感兴趣。
扫码查看圣马克中学更多资讯
Q&A答疑环节
针对家长和学生关心的美高究竟在寻找和培养什么样的孩子,在FS上海负责人Jennifer的主持下,三校的招生官对如下问题进行了答疑和探讨。
#01提问:经常在新闻里听闻的亚裔平权和多元接纳在学校里又是什么样的?在目前的政治环境下,学校多元化的氛围如何?
回答:圣斯蒂芬教会学校立校的根本就是社会公平和包容,七十年间来学校的很多项目设置都在呼应这个传统,比如国际新生入学之初的校园迎新项目。全校占比49%的非白人学生群体有着多元文化氛围,也有各种地缘亲和组织,并设置了很多“安全”讨论各种问题的场域。比如每周二国际学生办公室举行的自由讨论活动,教堂每周四天都会有15分钟的讨论,探讨什么是包容、无私、社群等学生体验。圣斯蒂芬教会学校为国际学校提供了宽容接纳的友好环境,一同与他们庆祝特色节日,举办住宿生晚餐会等,作为多元化社区,相互理解相互包容。
主教高中所在的华盛顿特区本身就是高度多元化的,因此主张学生在校内外参加各种国际文化活动。学校一直关注学生的安全和健康,也在培养他们在包容的环境中健康安全成长。学生无论来自什么文化背景,都会在学校受到欢迎和接纳。
圣马克学校的招生老师强调,多元化不仅仅是种族、族群多元化,更包括性别、年龄、性取向,家庭构成,社会阶级等。我们从这些广义的多元化考虑中,除了有地缘亲和组织和安全场域,圣马克在课程中也渗透各种文化背景的教育,如相关的英文和历史课程,让学生从长远的社会发展角度看待当下的多元化议题。针对亚裔在疫情期间遭受了悲痛和不安定的一年,我们学校有很多讨论,让不同背景的学生互相交流各自的经历。圣马克学生Taylor提到了圣马克亚洲学生理事会对亚裔学生的帮助和支持,以及对不同学生在学习上的个性化帮助都体现了学校对多元性的包容。
#02提问:精英寄宿美高究竟在寻找什么样的孩子?美高如何看待来自国际学校、双语学校、公立学校的学生?各自优势、招生审核标准是否一致?
回答:圣马克对来自不同种类学校的学生,招生标准几乎一致,但审核材料的同时会考虑来自不同学校的学生所接触的资源和机会各有不同,比如私立和国际学校学生有更多课余时间发展兴趣项目,接受到更个性化的教育;因此出于公平性考虑,考虑到不同学生成长环境和接受资源的程度,不会要求所有学生都达到完全相同的发展水平。希望学生做好自己,不管是学业还是课外活动,能够找到自己的兴趣,努力发展到最高水平。
主教高中表示,不会区别对待来自不同种类学校的学生,除了在英语水平上要求国际学生额外提供托福成绩等来证明。主教高中挑选学生看四个要点:第一看学生有没有好的性格品行,如有荣誉感、包容和善良。第二是看学生有没有好的学习习惯,除了成绩单还看过往老师评价,看学生与老师的互动沟通情况。第三是看社群和体育参与,希望学生能参与各种兴趣俱乐部。第四学校接纳并包容多元化背景的学生,因此对各来自不同族群、地域、社会经济水平和成长背景的学生都持欢迎态度。
圣斯蒂芬教会学校和主教高中十分相似,和其他很多顶尖的寄宿中学一样,在招生中会包容接纳并欢迎多元背景的学生。看重学生的参与性、适应性和包容性。
#03提问:精英制的美国私立教育、寄宿教育,学校的培养目标究竟是什么,希望毕业生是什么样的?
回答:圣斯蒂芬教会学校希望毕业生成为积极的全球公民,是个终身学习者,未来成为把孩子送回圣斯蒂芬教会学校或者其他私立学校、并认同其教育价值和理念的家长。当然就近期而言,希望毕业生进入适合自己的大学。
主教高中希望毕业生在智力和品德上具备双重的勇气,并能够践行德智的勇气,从正面改变世界。
圣马克注重培养毕业生的品格、智力和领导力。回归到学校的校训:做你该做的事,做好你的事。希望毕业生寻找到自己的事业和人生目标,并踏踏实实做好自己该做的事,为世界创造价值。
结语
本场讲座作为FS今年秋季推出的2022美高申请锦囊讲座的第三讲,连线了美国三所知名私立高中和在线观看的众多国内家长和学生,探讨了美国校园的多元化和包容性情况。后续会有更多美国学校加入我们FS举办的线上讲解和答疑,FS也将继续收集家长和学生感兴趣的申请话题,敬请各位准备2022美初申请的家长和同学持续关注我们FS后续的美初申请锦囊系列讲座,我们FS将以最全面、深入、及时和权威的留学资讯和信息分享,为您铺就通畅的赴美求学之路。 
2022 美本及多国留学申请工具书
发布会 重磅来袭!
10月23日 北京 10月24日 上海
10月29日 广州 10月30日 深圳
10月31日 杭州
关注FindingSchool
每日获取美国教育一线资讯!
继续阅读
阅读原文