宾大前招生官揭秘，决定你能否被大学录取的居然是“季节性PS阅读工”

这是我们的第1399篇文章

疫情导致大多数美国高校取消标化考试成绩的入学要求，于是，在2020-2021申请季，美国出现了史无前例的“繁荣景象”。

大部分学生扩大了申请学校的范围，最终导致全美国的大学申请量剧增。与此同时，由于学校的录取学生人数较为稳定，申请总数大幅提高就意味着录取率大幅降低。从申请总数到录取率，去年都是创纪录的一年。

我们之前发布过8大藤校公布新生录取数据，在取消SAT/ACT入学要求后，2021 年8所藤校的申请总数超过了40万，去前一年比较增幅高达15%到50%，最终导致4所藤校的录取率降到5%以下。

（截图来自续航教育官网）

这种现象不仅仅发生在竞争激烈的常春藤盟校，还发生在公立大学和文理学院。加州大学伯克利分校2021年的申请人数增长了 28%，大一新生申请人数达到了创纪录的 112,800。纽约州的汉密尔顿市的文理学院科尔盖特大学在2021年的申请量增加了102%，成为头条新闻。

现在，我们已经进入了2022年申请季，距离第一轮大学录取截止日已经很近。今年，美国很多招生官呼吁学生拒绝扎堆，尽量减少申请学校的数量，只有这样，所有学生才能受益。

宾夕法尼亚大学的前招生官萨拉·哈伯森(Sara Harberson)在接受采访时说道，我们应该采取措施，来阻止另一个破纪录的申请年发生。

（Sara Harberso曾任宾夕法尼亚大学招生副主任和富兰克林马歇尔学院招生主任）

她认为，申请更多大学会占用学生学业和非学业的时间，同时，额外的压力会影响他们的心理健康和幸福感。更重要的是，对于学生来说，申请更多的学校并没有带来更好的录取结果。全国大学录取率的下降就是很好的证明。

学生增多申请学校的数量，也不可避免的得到了更多的拒信。从学校的角度来看，申请量的激增导致招生办公室不得不简化对申请的审查，这可能会破坏“整体招生”的本质。所谓的“整体招生”就是要关注学生的整体背景，而不仅仅是GPA和考试成绩。如果简化了审查学生整体背景的流程，对学生来说并不好事。

为了应付每一年申请季的大量审核工作，大多数美国高校招生办公室都会聘请“季节性阅读工”

来帮助他们阅读数千份申请资料。这些读者可能是前招生官，可能是学生的父母，可能是想成为招生官的人或想要了解招生过程的人。

在被雇佣后，学校的招生官只能花几个小时给他们“紧急培训”，让他们了解关于大学申请录取程序的基础知识。美国高校之所以依赖这些“季节性PS阅读工”，是因为这是一个节约成本的最佳方案。

即使增加了人工，大学录取的审核也是越来越复杂。首先，在过去的十年时间中，大学的申请总数一直在提高，至少提高一倍到三倍。而且，学校要求的申请资料也越来越多。大多数精英大学都需要完整的申请表格，还有500-650字左右的主要论文和大量补充材料。

比如，耶鲁大学要求高中生申请时回答6个问题，再加上一篇300字以内的PS；而申请研究生的补充要求可以高达额外9篇文书。密歇根大学要求所有申请者额外写两篇文书；申请其商学院的学生必须再写两篇。

每一个申请人都有多份文书，那么，招生官会花多少时间阅读每个人的资料呢？

在宾夕法尼亚大学工作时，萨拉·哈伯森被要求在20分钟内阅读一份申请。同时，她表示，很多招生人员都提高了阅读速度，大学也似乎鼓励这种公认的简化流程的快速“录取捷径”。

根据《高等教育纪事报》在2017年的报道，许多名牌大学为了适应不断增长的申请者群体，已经改进了他们的材料阅读和评估流程。所谓的改进就是提高速度，比如，宾夕法尼亚大学已将录取的阅读时间减少到大约四分钟。其他学校——包括波莫纳学院、斯沃斯莫尔学院和埃默里大学——也尝试更省时的方法。

很明显，大学不愿意增加招生人员并投入更多时间来评估申请者，但是，矛盾的是他们还一直鼓励更多学生申请。为什么在知道学校人员配备不足，申请者人数过多徒增工作量的情况下继续招生和鼓励学生申请呢？

答案很简单，首先是经济因素。一所大学收到的申请越多，赚的钱就越多。美国高校的申请费大约在35- 75 美元左右。以布朗大学为例，申请费75美元乘以 46,469（布朗大学去年收到的申请数量），你就会发现，学校一下就增加了348万美元的收入。

其次是学校名誉，在美国高等教育界，录取率越低，学校就越具有选择性，也就是更强。在美国大学的排名中，录取率越低的排名越高。所以，学校非常希望有更多的学生申请，激烈竞争中他们可以录取成绩最优秀的学生。布朗大学2021年的录取率为5.4%，难度相当于“百里挑一”。

大学可以通过减少招生来降低这种申请热潮，比如，很多机构可以停止向几乎没有机会入学的学生发送宣传材料。如果学生知道大学的实际录取率是多少，他们可以更加周到和严谨地考虑申请多少所大学。

可是，实际上大学的做法是相反的，他们会从从测试机构购买学生的姓名和信息，向学生发送招生营销材料，还通过高中大批量发送招生的邮件广告。学生看到了这些鼓励他们招生的广告，就会有一种“申请的就能被录取”的错觉，这就导致了申请数增加，录取率降低这么一个“恶性循环”。

最后，萨拉·哈伯森认为，如果大学不愿意采取行动做出改变，学生可以掌握主动权。在准备申请的时候，要合理的选择少数的学校作为目标，不盲目从众，拒绝扎堆。

如果所有学生都这样做，高校的申请人数量将减少，录取率必然会增加。学生可以成为申请大学录取的主体，他们的所有资料会被认真对待和审核。大家对于大学申请的普遍认知应该是申请了就获得录取，而不是对“拒信”习以为常。

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参考信息：

Op-Ed: Another record year for college applications? Please, no

Let’s Skip the College Application Mania

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