提问者
尹老师:
您好!
我是您的忠实读者,喜欢看您的每一篇文章、每一本书,现在遇到一些困惑,想向您求教。
我的儿子今年八岁了,小时候他口齿伶俐,说话词语丰富,可近两年来,他却有了口吃的毛病,而且感觉他说话很懒惰,不太喜欢和人交流,常常用“这个”、“那个”代替事物的具体名称,令我非常焦躁不安和痛苦,常常训斥他。
我不知道造成这一现象的原因是什么?请问您有什么好的方法可以帮助他纠正口吃的不良习惯?
谢谢您。
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尹建莉
孩子妈:
你好。
你的孩子出现口吃这个毛病,多么需要家长的理解和帮助,而你现在却“焦躁不安和痛苦”,还“常常训斥孩子”,这几乎就是在固化他的毛病,不给他改善的机会,生硬地把他往“口吃”的人堆里推。
我的书《最美的教育最简单》63页的《严厉教育是危险教育》中的故事看一看,那个故事讲了尿床一件小事是如何毁灭一个聪明漂亮女孩的一生的,是真事。希望你能引以为戒。
同时,这本书中第58页中记载过这样一件事情:有一位妈妈,她儿子3岁,说话吐字虽不太清晰,但是很流利,妈妈一直没觉得孩子说话有什么问题。可有一天,家里来个亲戚,说孩子口齿不清楚,原因是说得太快,要孩子说话慢慢地、一个字一个字地说,还做了示范,并不停地纠正孩子。结果第二天,孩子就一个字一个字说话,说得很慢,脸上有紧张的神情,而且还有点结巴。妈妈急了,说怎么结巴了,慢慢说,不要急。孩子就更紧张,更是一个字一个字地慢慢往外蹦着说,结巴得更严重!亲戚走后,妈妈告诉孩子可以像以前那样说话,没问题。但孩子却不能马上改回来,说话一下变得很少,只要开口,总是慢吞吞的,还是有些结巴。妈妈再不敢提如何说话的事,过了好久,孩子才克服了结巴的问题,但流畅程度似乎不如以前。
中国传统文化讲“道法自然”,这其实是一个普世法则。可我们现在在养儿育女的问题上,做了太多反自然的事。几乎孩子所有的生活细节,都恨不能用人力来控制。如果能够理解“不管就是最好的管”,那么很多这类问题根本不会出现吧。
另外,这一件事反映了你家庭教育中应该存在系统问题,你需要解决的应该不仅仅这一项,孤立解决只能是扬汤止沸,很难做到釜底抽薪。即使通过强行纠正把这个问题解决了,别的问题又会出现,按下葫芦翻起瓢。希望你不要急,静下心来先把我的两本书读两三遍,然后再读读别的书。你自己成长了,孩子就成长得优秀了,“口吃”的问题会自然消失。
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