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《太喜欢历史了！给孩子的简明世界史》
社会变革
战国时代是中国历史上非常重要的历史阶段，人们的生活也在这个时期发生了很大的变化。
靠土地吃饭的农民，从前只是为奴隶主开垦田地、种植庄稼，但这些土地却没有一块属于他们自己。在战国时期，统治者开始承认土地的私有，人们可以拥有自己的土地，还能进行买卖，因此大家也就工作得更卖力了。
随着手工业的发展，青铜器制作进入发展高峰，人们用青铜制出了精巧的乐器。其中最有名的，当属湖北出土的曾侯乙编钟了。这套编钟分为上中下三层，共有大大小小 65 件钟，每个钟可以敲出两个音。
△ 曾侯乙编钟·湖北省博物馆藏

寻找治国的人才
诸侯们连年征战，如今只剩七个彼此抗衡的强劲对手，谁都想消灭其他六个国家，一统中国。要想统一中国，就得国家强大，富有人才。一时间各路人才带着自己的观点和学说，游说于各个国家，期望能得到统治者们的青睐。
思想上的畅所欲言，使得中国在这时形成了百家争鸣的良好氛围。在这些人才中，最为有名的当属孔子。孔子的祖先原本是宋国贵族，为了躲避内乱迁居到了今天的山东曲阜（Qūfù）。
孔子从30岁开始讲学，50岁时由鲁国中都宰升任司寇。后由于他的观点不能被统治者采纳，开始周游列国，前后达13年。
△ 孔子庙堂碑·唐·虞世南
孔子的一生都在为教育奉献，他创办私人学堂，认为任何人都有接受教育的权利，而且针对不同学生的性格采取不同的教育方法。放到今天来看，这些观点也是智慧而富有远见的。
作为周礼的拥护者，孔子的学说以「仁」为核心，即「爱人」，并提出「己所不欲，勿施于人」「己欲立而立人，己欲达而达人」等观点，意思是要学会站在别人的角度考虑问题：自己都不喜欢的事情，就不要强加给别人；自己要想腾达，就得让别人也一并腾达。
现存《论语》一书，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，是研究孔子学说的主要资料。
△ 孔门弟子像·南宋·佚名
崇尚「法」的韩非
战国末期，一个叫韩非的人出现在了大家的视线里。韩非认为，面对诸侯混战的局面，统治者们应该将权力牢牢攥在自己手里，并且用法律来治理国家。
不管人们的亲疏贵贱，用法律来约束人们的行为，一旦违反了法律就应该受到惩罚。
他还特别提到得小心学者、游侠、商人、游说的人和逃兵，认为这五类人会破坏社会的法。而即便在乱世中，出于对刑罚的恐惧，人们也会变得安分。韩非的观点受到了统治者的推崇。
△ 《韩非子》·清刻本
老子的智慧
当一些人埋头苦寻救世的良方时，另有一些人已早早看透了世界的本质，比如老子。老子即老聃，姓李名耳，字伯阳。他是个非常有意思也很有智慧的人。
老子写了一本书，名叫《道德经》。在书里他提到，「道」是世界的本源，而其余万物都是由这个「道」派生而来的。
他认为统治者不需要刻意去干预人们的生活，而要学会顺应自然。很多事情，像是难和易、长和短、高和低、福和祸等，都是相对的，它们相互依存，和谐共生。
老子的这些想法并没有得到统治者的大规模推广，但对个人而言却是一种人生智慧。
△ 《老子道德经》·明刻本
热爱人民的墨子
在春秋战国时期还有一个名叫墨翟（Mò Dí）的人，后人常称呼他为墨子。「子」是当时对人的一种尊称。墨子反对强国以大欺小吞并小国，同时厌恶大国恃强凌弱的行为。
他认为人与人之间的爱应该是无等级、无差别的，不分厚薄亲疏；国家与国家之间都应该相互友爱，而不应该采取战争的手段。他的想法为他赢得了人们的尊重，后来人们根据他的观点创建墨家学派，并将他尊为墨家的创始人。
△ 《墨子》·明刻本
男权社会下的女性
当西周的宗法制度建立起来时，女性的地位就逐步沦落了。「周礼」使得婚姻双方有了内外之分，男为外，女为内，男子管家外的事，妇女只管家里的事，女随男，妇随夫。
这是以男性为主的社会，为了确保社会的稳定，女性必须依附于男性，她们的姓氏和地位都不由自己决定。到了春秋战国时期，情况更是糟糕，这时社会动荡，女性没有经济来源，彻底沦为了被「供养」者。
教育模式的改变
战国时期由于各国打得不可开交，教育也有了很大的变化。时局动荡，许多人不再当官，而是开始云游四海，游说各国。他们创办了自己的学派，并且像孔子那样，自己开办私学。这些私人学堂给教育带来了很多新的理念。
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