每个孩子,都是守护家庭的忠诚卫士。这种隐形的忠诚,有时候会反噬孩子,让孩子只能用生病的方式来告知父母,我们的家,生病了。
厌学拒学、网络成瘾、早恋心理……不善言语、不谙世事的青少年,跨越幼儿园到小学,小学到初中的重要身心发展转折点,心理问题、极端事件频发。但大众容易忽略,这也同时是一个家庭生命周期的转折点。
没有同步作出适当调整的家庭,家庭关系就会逐渐发生解体。
比如持续的假亲密行为,实际家庭成员之间并非互相牵连,趋于失衡;比如过高的期望与控制,线性因果关系,越控制越反抗…
家庭治疗认为:心理问题的产生是人际关系问题,而人际互动是相互影响的。寻求青少年心理问题个案对策的突破口,应从青少年人际关系最密不可分的家庭层面来解构,这就是家庭治疗视角的中心点。
那么,针对各种复杂的青少年心理问题个案,基于家庭理论,在实际临床工作中如何明确解决青少年心理问题的路线和技巧呢?
不如来深入感受感受3位家庭治疗领域大咖的视角与见解。
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9月28日晚8:00
陈发展老师、赵旭东老师与孟馥老师
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《为什么家庭会生病》
大咖阵容
陈发展
中国心理卫生协会
首批认证督导师(XXD-2020-119)
医学博士,精神科副主任医师
中国心理学会注册心理师(X-19-243)
中德系统式家庭治疗高级培训项目中方教员
中国心理卫生协会心理治疗与咨询专委会委员
暨家庭治疗学组委员
中国精神科医师协会青年委员
德国弗莱堡大学和海德堡大学访问学习家庭治疗
专业方向:心理治疗(家庭治疗)和心身医学
赵旭东
德国海德堡大学医学博士 
同济大学医学院教授精神医学、
哲学心理学博士生导师 
上海市浦东新区精神卫生中心暨同济大学附属精神卫生中心院长 
中国心理卫生协会副理事长 
德中心理治疗研究院中方名誉主席 
奥地利“西格蒙德·弗洛伊德国际心理治疗奖”获得者
孟馥
中国心理学会临床心理学注册工作委员会委员
首批注册心理督导师

中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会委员、
家庭治疗学组副主任委员
中德高级家庭治疗师连续培训项目中方教员

全国结构式家庭治疗连续训练与督导班中方教员
同济大学附属东方医院临床心理学硕士、主任医师

上海市心理学会心理咨询与心理治疗专业委员会副主任委员
同济大学心理咨询与教育培训中心顾问、临床督导
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