你知道么？4岁前的宝宝，最益智的训练是陪他聊天
麻省理工最近做了一个很有意思的研究：
研究组将波士顿地区30多名4~6岁的儿童列为研究对象，每天让孩子们听各种小故事，回播父母孩子孩子们在一起时的互动录音，同时，扫描他们的大脑活动。
研究过程中，组员们发现：无论家境如何，父母教育水平高低，与父母对话频率越高的孩子，大脑中语言相关区域的活动就越强。
这一研究推翻了1995年美国人类学家提出的“贫富差距=3000万字差距”的结果。原来，真正影响孩子大脑“贫富”发育的，不是单词量，而是与父母的交流方式。
针对这一观点，英国首席言语治疗师萨莉·沃德博士在自己的新书《与宝宝对话》中提出了自己的观点：
“智商并非固定或永久的；在生命早期阶段，环境刺激可对智商造成极大的影响，最重要的影响可能就是提升语言能力。”
怎样开发宝宝的语言潜能呢？
0～4岁是宝宝成长的关键阶段，宝宝在这个阶段会发展出安全感、专注力、自主性等受益终身的重要能力。
培养这些能力的第一步是开发宝宝的语言潜能。
那么，如何开发宝宝的语言潜能呢？
在《与宝宝对话》中，萨莉·沃德博士提出一个主要的理论：成人对孩子说话的方式对其语言发展有相当大的影响。
其实，早在1960年，生物学家伦内伯格就曾在发表的文章中提出相似观点：“婴儿发展语言的生物程序跟动物的行为默认程序一样。要有令人满意的发展，除了生理组织必须完整，环境也必须提供质量兼具的输入。”
比如，苍头燕雀天生就会鸣叫，但是想要唱出完整婉约的曲调，幼鸟必须要在妈妈的示范引导下才能成功。
人类社会的语言能力的开发也是如此。
如果家长仔细观察就会发现，宝宝从开口的第一个小奶音，再到简单的词语、短句.....他们每天使用的词汇将近90%都和爸爸妈妈的一样。
可以说，父母就是宝宝语言方式的复刻。
所以，父母在与宝宝对话的过程中，要注重对宝宝的语言引导，掌握一些正确的和宝宝对话的方式，避免进入对话误区。
与宝宝对话时的3个误区别
提起跟宝宝对话交流，很多家长就很头大：
跟孩子说话，可是TA就是不理你？
我跟孩子说的话，TA就没听进去过？
我跟不上孩子的脑回路，回答不了TA的问题怎么办.......
其实，父母之所以会被这些沟通难题困扰，根本原因，还是对与宝宝对话的方式有误解，误入了一些误区。
我们可以试着从以下几个方面评估一下自己日常和宝宝的对话有没有误区。
1.单方面目的性的对话
和孩子对话、沟通，是两个人的事情，一方输出自己的观点和感受，同时也要倾听对方的观点和感受。
而现实生活中，我们的父母在与孩子对话的过程中，往往太过心急，太有目的性。
我们经常会看到，许多幼龄的孩子，因为语言技能不成熟，说话难免会有些口齿不清，这时候的父母往往很着急，不断的纠正孩子的发音，反而会让孩子觉得自己的沟通方式不被接受，进而导致他们变得烦躁不安、情绪低落且沉默寡言。
 2.使用宝宝不理解的语言
很多爸妈都会有这种苦恼：宝宝不听自己讲道理。
宝宝因为一些事情闹脾气、耍赖的时候，爸妈越是给他们讲道理，他们反而哭闹的越厉害。
这就是因为，成人世界的一些道理，对于孩子来说是超出理解水平的，面对不理解的内容，他会本能的抗拒。
萨莉·沃德也曾在书中提醒各位父母：大人使用的语言超过孩子的理解水平会造成孩子语言发展迟缓。
3.自己随意“测试”孩子！
宝宝的听力与注意力都是逐步发展起来的，很多家长在养育的初期会不自主的倾注更多的关注，自家娃稍稍有些落后同龄孩子，都会让父母陷入焦虑、恐慌之中。
孩子比同龄娃晚开口两个月，
孩子说话一直难成句子......
观察、留意孩子的语言能力的变化是父母必须要做的，但是，非专业的自主测试是包括萨莉·沃德在内的很多育儿专家都不提倡的。
如果父母观察到自己的语言能力发展程度较同龄孩子落后，可以去寻求医院的专业测试。
萨莉·沃德也在《与宝宝对话》中提到了几点家长们可以参考的孩子语言能力发展程度较同龄孩子的差距警示线：
• 第一年落后超过两个月；
• 第二年落后超过三个月；
• 第三年落后超过四个月；
• 第四年落后超过六个月。
抓住0-4岁宝宝语言开发的11个阶段
0-4岁的孩子，语言能力的分化的非常迅速的，稍不留神，我们就会错过孩子语言能力发展的一个阶段。
萨莉·沃德博士在《与宝宝对话》中根据“儿语潜能开发计划”，将0-4岁孩子的语言发展分为11个阶段，并提出相应的对话方式。
每天只需30分钟，家长便能与宝宝建立良好的交流互动关系，引导宝宝开发各项潜力。
阶段1（0~3个月）：发现宝宝沟通与互动的惊人能力
阶段2 （3~6个月）：宝宝对你越来越感兴趣了，尽情回应宝宝
阶段3 （6~9个月）：你要和宝宝相互对话，而不是你主导宝宝说话
阶段4 （9~12个月）：调整你与宝宝对话的方式，让宝宝理解更多词语
阶段5 （12~16个月）：跟随宝宝的注意力焦点，关注宝宝感兴趣的东西   
阶段6 （16~20个月）：关注宝宝的注意力集中程度
阶段7 （20~24个月）：宝宝开始成为能和你真正对话的人
阶段8 （2~2岁半）：永远先肯定孩子说的话，再复述给他听
阶段9 （2岁半~3岁）：要用丰富的语言和宝宝交流
阶段10 （3~4岁）：开始喜欢跟其他孩子一起玩
阶段11 （4岁后）：从无助的小婴儿到成熟的对话者
好的亲子氛围需要一点点培养，这本《与宝宝对话》手把手教新生儿父母开发宝宝的无限潜能，是所有不知道如何与宝宝“打交道”的新手父母的必备床头书。
想让孩子更优秀，从掌握正确的聊天方式开始！
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《与宝宝对话》
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0～4岁是宝宝成长的关键阶段，宝宝在这个阶段会发展出安全感、专注力、自主性等受益终身的重要能力。培养这些能力的第一步是开发宝宝的语言潜能，让父母与宝宝建立良好的沟通关系，引导宝宝从感兴趣、理解到激发各种潜能。
但是，面对尚在牙牙学语的宝宝，很多父母还未掌握正确的沟通方法。“来，念给妈妈听”“这是什么呀”……这些沟通方式对宝宝其实是无效的，父母说的话越多，对宝宝的成长越不利。
本书是英国皇家言语治疗师学院顾问萨莉·沃德博士潜心研究的科学育儿法，每天只需30分钟，家长便能与宝宝建立良好的交流互动关系，引导宝宝开发各项潜力。
本书作者萨莉·沃德博士从1980年起便担任英国全国健康服务基金会曼彻斯特分会首席言语治疗师，负责治疗有语言、听力和学习障碍的儿童，给数以万计的家庭带来了福音。经过二十多年的潜心研究，她研发出了可以充分开发0～4岁宝宝语言潜能的育儿法，为家长提供科学、有效的育儿指导。萨莉·沃德还被英国皇家言语治疗师学院任命为发展性语言障碍顾问和首席言语治疗师。
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