大家好，我是田静。
后台经常会收到留言：能不能写一篇文章，教会男性尊重女性。
我心里一直在琢磨这件事，但感觉太难了，也不知如何下手。
直到前阵子我看到，网红@小奶球在西部旅游，遭到了性骚扰，才觉得这事迫在眉睫。
事发现场，一个小男孩对着小奶球，扒开裤子，笑着问：“阿姨，你看这是什么？”
他们甚至还仗着人多，试图扒小奶球的裤子。
我发现，比起女孩们动不动就要学会“自我保护”的战战兢兢，男孩们的性教育，几乎是一片空白。
而教会男性尊重女性，真的要从男孩就开始。
“我们从未想过，从男生这边下手”
事发时，小奶球和男友正在直播旅游风景，突然一群当地小男孩横冲直撞跑出来，抢走了他们的相机，男朋友立马追了上去。
落单的小奶球，则被孩子们团团围住。
话音未落，他的小伙伴们也一个个走上前来，重复起同样的动作。
小奶球起初愣了一愣，但她性格还算强硬，大声斥责这些男孩让他们走开。
但这些男孩丝毫不怕，仗着人多各种动手动脚。直播视频的最后一幕，孩子们一拥而上，镜头一阵抖动，伴随杂音黑掉。
无论是小奶球被性骚扰，还是她男朋友设备被抢……整个过程中，身后山坡上的大人们都看在眼里，却全部视若无睹，也不知道是不是那群小男孩的家长。

直到小奶球和男友最后上车走人，他们也没得到一句解释和道歉。
一名性格豪放的成年女子和男友结伴而行，尚且被这群男孩“欺负”到无能为力，那当地和他们同龄的小女孩，又会面临着什么？

这样的顾虑，网上不是没有，但不少人认为就是小题大做。
随着“小奶球事件”的扩大，微博上，女性公益从事者梁钰的一条动态，被网友热传。

今年8月，梁钰团队前往山村支教后，就立刻向当地反映——学校里男生骚扰女生现象十分普遍。
这个“普遍”程度有多夸张？
几乎每一所学校，每一个班级里，都发生过男孩骚扰女孩事件——摸女孩子的胸、屁股以及私处部位。
还会有比较恶劣的行为：比如有的男生会蓄意地找落单的女孩，全班男孩一起围着一个女孩对她进行性骚扰。
这在梁钰看来，“已经是有组织有预谋的犯罪雏形了。”
好在，经过梁钰团队的反应，学校和当地教育局已经组织会议，采取一系列措施制止。
但我依旧忘不了梁钰的一句话：“我们女孩子要保护自己，但是从来没想过从男生这边下手。”
由于发生地点在西部地区，小奶球的微博评论下满满都是“穷山恶水出刁民”。
可男孩性教育缺失问题，只存在于偏远地区吗？
来看另一个大城市版“小奶球事件”。
去年夏天，上海迪士尼，游客如潮，人头攒动。
一个8岁的小男孩在行走时，“有意无意”间，碰到了一个年轻女孩臀部。
小姑娘顿时感觉不舒服，直接说了男孩几句。
没想到男孩妈妈瞬间翻脸，拿起帽子就朝她脸上砸去：
“你叫喊什么？碰到不就碰到了！？”
和她们同行的女子也教训起女孩：“也不看你长那X样，还摸你屁股。”她凶悍地指着对方，说到后来，直接上手推了女孩一把。

明明是女孩受到冒犯，却平白无故又被羞辱一次。
别说，现实真是这样，且屡见不鲜。
在搜索引擎，检索被熊孩子掀裙子的词条，网页立马弹出八十多万条相关结果——比我去年搜索看见的数量，足足翻了一倍。
“小奶球事件”里，舆论也频频攻击到受害者本人：
“小孩子哪有什么恶意，这位博主令人厌恶。”
“被骚扰还不停拍视频？就是想火。”
可难道他是孩子，就真什么也不懂，拥有被原谅一切的豁免权吗？
并非如此。
儿童的性别意识觉醒，远比你想象的要早。
心理学上的研究指出，大部分儿童在3岁之前就知道自己的生理性别。
而在3岁到5岁，他们开始理解身为男孩或女孩到底意味着什么，也开始形成基础的刻板印象。
比如，他们会知道，粉色的毛绒玩具是女孩的喜欢的，而男孩子喜欢蓝色的小汽车。
企图用一句轻飘飘的“他还小不懂事”改掩去孩子的错，本质上，是性教育的缺失，是父母的偷懒和失责。
一种你意想不到的恶
如果男孩不能在合适的年龄，接受性教育，很可能会造成意想不到的恶果。那是一种，类似天真的残忍。
记得韩国小学生直播妈妈洗澡事件吗？
对，你没听错。
韩国小学生圈子里，曾掀起过一股拍摄妈妈私密视频的风潮。
一些小男生，会用手机偷拍下妈妈的私生活，包括睡觉、换衣服、穿内衣的样子，然后上传到视频网站。
动机很简单：涨粉，好奇，求关注。
“关注我，给你们看我妈的屁股。”
“想看我妈妈洗澡的点个赞，人数破千就直播。”
一面，妈妈被偷拍下裸露视频，被陌生人点击到高达十多万播放量。
另一面，孩子们拿着手机，在光怪陆离的互联网世界，熟练的践行着一套“利”与“色”的交换规则。
这样的新闻，连我看到了，都觉背后发寒，不敢细想。
在这些孩子眼里，妈妈的身体，也不过自己游戏的工具。
在这种畸形的两性观中长大，他们会对女性群体抱有怎样的态度？
在他们眼里，女孩会不会就是剥离鲜明的人格，被“物化”为一个个性别标签？
我不知道答案，但我想，他们大概率也很难学会真正尊重女性。
卢梭在《爱弥儿》中写：“人的教育在他出生时就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他就已经受到教育了。”
性教育中最大的错觉之一，就是男孩不需要性教育。
在一部分父母的潜意识里，男孩没必要谈性教育，因为“长大了就自然知道了”。
有什么知识，是要等到男孩长大，18岁之后才需要去学习的吗？

告诉他们，女孩喜欢什么样的男孩
媒体主流传播的儿童性教育文章，多是教导女童如何保护自己。
我们往往忽略了：
“性教育”是所有孩子本该获得的权利。女孩需要，男孩子也需要。
和“教女孩自我保护”同样重要的，是从小“教男孩尊重和爱护女性”。
而对男孩的性教育，应该早早就开启，一些性别相关的刻板印象会在5岁时成熟，5-7岁时越发固化。
也就是说，早在生命前几年，在父母为他挑选玩具、衣服、绘本时，性别刻板印象就已牢牢扎根于他们的意识中，并直接影响他们的行为。
因此，我们应该从男孩4-5岁开始，帮助他们建立“性别教育”的认知，建立身体界限，让他们学会，尊重他人身体、保护自己隐私。
著名家庭问题专家史蒂夫·比达尔夫，在《养育男孩》一书中给出这些建议：
▌教给孩子区分喜欢、爱和色欲的不同；
▌孩子10岁时，举行小仪式庆祝他长大，并告诉他一些有关性的知识；
▌告诉孩子正确手淫是无害的，甚至是有益的；
▌不鼓励孩子看情色书刊，适时与他讨论这个话题，告诉他为什么情色书刊是不健康和不尊重人的，让他远离不健康的性行为；
▌告诉他们，女孩喜欢与什么样的男孩交往——善良、会沟通、有幽默感。
当男孩开始进入青春期后，家长则更需要提供正确的“性教育”，和孩子科普生理上的变化与引导。
如果你不告诉他，他们会从各个渠道获得各种靠谱或不靠谱的信息，一知半解，甚至不分对错地走过青春期，然后开始性生活，再面临下一代。
性教育专家方刚在《男孩的青春期性教育》一书中指出，这些似是而非的“知识”，会让我们对身体感到羞耻、排斥。
更可怕的是，还会形成错误认知：男性的身体是珍贵而强大的，女性的身体是肮脏而软弱的；男生的性应该是主动的，而女生的性就是低贱的。
如果我们能将性教育这件事平等看待，教女孩，也教男孩。或许很快，就不会再有“小奶球事件”，后台也不会再有类似“让男性尊重女性”的留言。
“如果我们做的好，性教育可以让人们更快乐，拥有更健康的亲密关系。”英国性学家Susie Jolly说。

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