昨天教师节，作为一名光荣的教师，想说的很多但又不知从何说起，不知有些话当说不当说，就随便说说吧，说的不对大家多包涵。
首先，当老师的确很光荣。“师者传道授业解惑也”，“老师是人类灵魂的工程师”这些大话不谈，当老师光荣在哪里呢？
光荣在教师节会有很多学生祝你节日快乐，包括你很欣赏很用心培养的学生，也包括你可能都已忘记的学生。
光荣在你看到学生不断成长成才成人，也许他并不感谢你，但看到学生优秀自己总是感觉与有荣焉。
光荣在讲台下那些清澈明亮的眼睛看向你，光荣在你的一句话影响了一个学生甚至他的一生，光荣在当学生提及你是他的老师……
当然，光荣与责任并重，当老师责任很重大，但很辛苦赚钱不多地位也不高。
但当老师，当一个好老师是值得的，再辛苦再不被重视也值得。
我之所以从学校行政转为老师，就是因为我真的喜欢做一个老师，希望能成为一个好老师。
和学生在一起，我感觉自己也年轻富有活力；看到学生成长，我自己感觉非常欣慰。
我始终认为老师的本职工作是教书育人培养人才，所以我作为老师将很多精力用在指导学生身上。
我敢说，我应该是我们学院除了专职辅导员之外指导学生最多的老师了，我指导了融媒体工作室、新媒体中心、文学社等，指导学生参加挑战杯、互联网+、大创项目等各种竞赛，还当班主任和每个学生一一谈话，另外做了我们学院及其他学院一些学生的导师。
也许有些学生并不领情，但我自己作为一名老师问心无愧，我写论文比不过其他老师，但培养人才我尽心尽力了。
图什么呢？不图什么，就是因为自己喜欢做一个老师，希望做一个好老师，希望学生都能成才成人而已。
当老师不容易，当一个好老师更不容易，在大学当一个好老师更不容易，很多大学老师都不重视学生培养，很多老师“无价值感，无意义感，消耗感，和与真实自我剥离带来的焦虑感。”
但也希望大家相信，也还有很多老师比如涛哥俺还在坚守老师本份，还在追求成为好老师！
●●●作者简介：张守涛，文史作家、南大硕士，大学老师，出版作品《说说当今这些文化名人》《先生归来》《凡人鲁迅》《书香留韵》，个人原创公号涛声一久、神州生气。
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