Lab X藤云实验室｜哈佛生物医学工程8周线上科研

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Lab X 藤云实验室

Lab X 藤云实验室总部坐位于美国第一大教育之城、思想与文化起源地麻塞诸塞州波士顿，团队均为美国常春藤联盟等顶级高校终身教授，美国国家级科学家，为热爱STEM科研的孩子们，提供最先进的北美精英教育资源和顶尖黑科技科研项目。

Lab X 藤云实验室《2021-2022学年8周线上科研》系列课程，为具有科研、求职、和对科学富有热情的海内外学子量身设计，在众多学员中遴选出的优秀学员将与美国高校教授和美国国家级科学家们，不受地域，空间和时间限制，线上实时学习，思考，探索，强化自身科研力量！

1.课题亮点

生物医学工程课BME（Biomedical Engineering），是哈佛大学的王牌学科，哈佛大学生物医学工程科研导师Dr. S为英文主讲导师，同时匹配双中文专业导师哈佛大学工程系Dr. Xie和麻省理工学院MIT工程系Dr. Yang，陪伴孩子们完成8周线上沉浸式科研，提升学术能力、英文写作能力、英文表达能力，综合学习哈佛大学王牌学科生物医学工程BME课程，掌握生物医学工程及其与人类活动各方面的联系与应用。

AX科研学员美本录取榜单：

MIT、斯坦福、CMU、宾夕法尼亚、哥伦比亚等

图片版权归AX金斧头所有，善用必究

Lab X 藤云实验室，用科技改变现在，用教育启迪未来，以科研力量，培养学生综合素质，提升学生创新innovative、科研research能力，助力孩子们斩获世界名校offer！

2.课题目标

英文学术能力：生物医学工程课BME（Biomedical Engineering），是哈佛大学的王牌学科之一，内容包括生物医学工程及其与人类活动各方面的联系与应用。BME作为新兴交叉学科，综合工程学、生物学和医学的理论和方法，在各层次上研究人体系统的状态变化，并运用工程技术手段去控制这类变化，其目的是解决医学中的有关问题，保障人类健康，为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务。

英文写作能力：本课程旨在帮助学生学习生物医学工程这门多学科交叉专业是如何发展出来的，科学家如何运用工程手段，在不违背生物伦理性的前提下，创造出各式各样的生物医疗器械来研究与改善现代医学。同时，学生将学习如何撰写科研项目报告。

英文表达能力：哈佛大学坚持一位优秀的科研人员也将是一位杰出的表达者，因为科研人员需要将自己创新的、杰出的科研发明，最清晰的逻辑、简洁的语言表达出来，让外界充分理解科技创新的原理、意义、与价值。本课程不仅会提升学生的学术储备、科研论文写作能力，还将重点提升学生的口头综述表达能力。

3.课程导师

哈佛大学 Dr. S 导师

哈佛大学生物医学工程科研导师

哈佛大学生物医学工程科学家

哈佛大学医学院硕博科研导师

哈佛大学医学院学术导师

麻省理工学院MIT摄影与科技创新讲师

Dr. S是哈佛大学与BWH(哈佛大学附属医院，全球顶尖医疗机构)联合颁发的生物科研作业成就奖获得者，目前任哈佛大学生物医学工程科研导师，更是全球STEM种子计划科研导师。

4.课程内容

课程内容包括但不限于：

1	解剖生理学
2	生物力学
3	生物材料学
4	组织工程学
5	反应与动力学
6	传感器与医学工具

7	诊断成像
8	科研报告撰写(写作)
9	科研报告路演(演讲)

5.课程收获

为期8周的《哈佛生物医学工程Introduction to Biomedical Engineering》线上科研，除了讲授美国前沿的生物医学理论学术知识，以及与美国顶尖大学教授和科学家一起学习提升，孩子们还将取得独一无二的科研成果，提升英文口语表达与演说能力，以及未来专业领域发展的提升计划、教授导师的推荐信。

A. 专业研究论文：

学术水平达到IEEE等顶级国际学术期刊发表水准的专业科研论文

图片版权归AX金斧头所有，擅用必究

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B. 一对一教授点评：

每位项目学员将获得教授与北美升学顾问联合出具的，学术评价与可实施的未来提升计划。

图片版权归AX金斧头所有，擅用必究

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C. 高校升学推荐信：

表现优异的学员将有机会获得由教授导师出具的，可直接用于针对理想高校申请的推荐信。

推荐信

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6.往期课堂实拍

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7.课程要求

语言要求：
全英文授课，配有中文专业导师翻译。学生需要有自律能力，时间管理能力，认真听讲，积极互动，按时按量完成学习及作业任务。鼓励学生具备一定的英语交流、阅读和理解能力。
总计课时：
20课时，每周2.5小时(含2小时专业课，0.5小时课后辅导与答疑)
班级规模：
6-12人小班制教学
器材技能：
熟练使用计算机基础操作。在个人电脑上安装并且能使用Zoom软。
学术要求：
适合对理工科、科研、生物医学感兴趣，且具备一定的数学、生物、物理基础水平的学生。
课程安排：
Zoom授课，实时线上授课。滚动开班，招满即止
课堂配置：
英语教授1名，助教1名，中文导师1名，班主任1名